• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Profil Sekolah Sebagai Identitas Sekolah Kita | Sasatra Pendidikan ISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Contoh Profil Sekolah Sebagai Identitas Sekolah Kita | Sasatra Pendidikan ISI"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

I. KESISWAAN

II. Besaran Sekolah dan Perkembangannya

# Kelas Tahun

2007 – 2008 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 - 2011

L P Jml Rombe

l L P Jml

Romb

el L P Jml

Romb

el L P Jml

Romb el 1 Pendaftaran Kelas

1

2 Daya Tampung Kelas

3 Diterima Kelas 1

4 Kelas 1

5 Kelas 2

6 Kelas 3

7 Kelas 4

8 Kelas 5

9 Kelas 6

1

0 Jumlah

Keterangan

L = Laki-laki P = Perempuan Jlh = Jumlah Rambel = Rombongan Belajar

Kesimpulan :

(2)

# Tahun Kelas

2007 – 2008 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 - 2011

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml

1 Jumlah AUS di Desa Haurpanggung

2

Jumlah AUS di Desa Haurpanggung yang beku m Sekolah

3 Daya Tampung Sekolah

4 Total Peserta

5

didik di Sekolah Sisa daya tampung

6

Tindakan yang sudah dilakukan sekolah

Kesimpulan :

(3)

#

Mekanisme

Sistem /

an Sekolah

Ketersedia

Peran

Keterangan

Guru

Kepsek

Sekolah

Komite

1

Penerimaan

peserta didik baru

2

Pengadministrasi

an peserta didik

3

Konseling peserta

didik

4

Kesehatan

peserta didik

5

Penentuan

Kenaikan Kelas

atau Kelulusan

peserta didik

6

Pendataan

Kesimpulan :

(4)

# Tahun Jenis Bantuan

2007 – 2008 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 - 2011

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml

1 Pembebasan iuran Sekolah

2 Keringanan iuran Sekolah

3 Beasiswa

4 Buku Tulis Pelajaran

5 Seragam Sekolah

6 Transporasi

7 Makan & minum

8

Kesimpulan :

(5)

# Jenis

Ketidaksiapan

Jenis Bantua

n

2007 – 2008 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 - 2011

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml

1 Kurang gizi

2 Gangguan penglihatan

3 Gangguan pendengaran

4 Tunadaksa

5 Tunagrahita

6 Dasleksia

7 Menderita penyakit

8 Korban kekerasan

9 Keterbatasan bahasa

1

0 Tuna laras 1

1

Gangguan percakapan 1

2 Gagap 1

3 Gangguan pisik

Kesimpulan :

(6)

# Jenis

Kekhususan

Jenis Perlaku

an

2007 – 2008 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 - 2011

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml

1

Tingkat kecerdasan sangat tinggi

2

Bakat /minat Seni

a. Seni suara

b. Seni musik

c. Seni lukis

d. Seni tari

3

Bakat / minat Olah raga

a. Atlet

b. Sepak Bola

c. Volley Ball

d. Basket Ball

e. Renang

f. Beladiri

g. Futsal

4 Bakat / minat berbicara

5 Bakat / minat menulis

Kesimpulan :

(7)

# Kelas

2011 Perlakuanny yang telah dilakukan L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml 8 Persentase Gugus

9 Pesentase cabang dinas / UPTD

1 0

Pesentase Dinas kabupaten

Kesimpulan :

1.8

Perlakuan Terhadap Peserta didik Tinggal Kelas / Tidak lulus # Kelas

(8)

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml 8 Persentase Gugus

9 Pesentase cabang dinas / UPTD

1 0

Pesentase Dinas kabupaten

Kesimpulan :

1.9 Prestasi Lomba / Olimpiade Mata Pelajaran

#

(9)

Referensi

Dokumen terkait

KONSELING adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok , agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal , dalam bidang

Bimbingan dan Konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang

(1) Pendidikan Terpadu dan Inklusi bertujuan memberi kesempatan kepada peserta didik berkelainan untuk mengikuti pendidikan secara terintegrasi melalui sistem

Adanya tutor sebaya tersebut diharapkan peserta didik mampu menguasai atau mencapai tujuan pendidikan nya, dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam misalnya, peserta

Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara individu maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal dalam

1) Guru membagikan tema petunjuk penggunaan alat kepada peserta didik. 2) Peserta didik medata urutan petunjuk membuat sesuatu secara tepat. 3) Peserta didik menulis

Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik Guru menyusun bahan ajar secara runut,

1 Bantuan Beasiswa Mahasiswa S1 kurang mampu