1 4 Rut Bekerja Keras Di Ladang

(1)

Tuhan Menyelamatkan

B U K U A K T I V I T A S M U R I D

TAHUN BUKU

1 4

P

ratama

(2)

Pratam a Tahu n 1 Bu ku 4 Tuha n Me yelam atkan n h Ayat H af lan untu k di ru ma ) a ( l elajara n 1 Tuhan Menye la atk an Isra e P m Mela u i Debo a Dan Barak 1 l r Pelaja ran 2 Tuhan Menye lamatk an Isra el Melalu i Gide on 3 m Pelaja ran 3 Tuha n Meny la atk an Isra el e Mela l i Sim son u 5 Pelaja ran 4 Rut D an N omi 8 a j Pela a ran 5 Boas an ut 11 D R Pelaja ran 6 Ulasan 14 Pelaja ran 7 Y han es Pe mbapt is 17 o a Pelaja ran 8 Kel h iran Ju r sela mat K it , u a Yesus Kristu s 20 l Pelaja ran 9 Bayi Y sus Di Bait A l ah 22 e l Peaja ra 10 Yes s Diba ptis 2 4 n u Pelaja ran 11 Yesu s Dico bai Ibl is 26 a Pelaj ran 12 Yesu s Mem ng il M urid-Ny a 28 a g Pelaja ran 13 Ul san Akhi 30 a r

(3)

i

1. “Bersyukurlah kep da-Nya dan a pujilah nama-Ny !” (Mzm. 00:4b)a 1

. “ uhan itu kekua anku. (Kel. 15: a)

2 T t ” 2

3. “Si pa ber aul dengan rang jak a g o bi menjadi bi ak. (Ams. 13:20aj ” )

4 “Saling mengasihi.” (Yoh. 3:34b). 1

5. “Ia mengenal orang-or ng a

yang erlindung kepada-Nya.” (Nah. 1:7b)b 6. “Allah adala keselamatan kita.” (Mzm. 68 20a)h _: 7. “Berbuah banyak, dan engan dd emikian

kamu adalah murid-m rid- u.” (Yoh. 5:8bu K 1 )

8. “Hatiku ber embir karena Allah,g a Juruselamat u ” Luk. 1:47)k . (

9. “Itulah yan kuingini: Diam di rumahg Tuhan seu ur hidupku.” (Mz . 27:4b)m m

. Be tobatlah dan ibaptislah.” (Kis. 2:38b)

10 “ r d

11 “ er aga-jagalah dan berdoa ah, . B j _l supaya kamu janga j tuh ke dalamn a pencobaan.” (Mat 26 41a). :

12. “Berib dahlah kepada T han a u ngan sege ap hatimu ”

de n . (1 am. S 12:20b)

A

y

a

at

_H

afa

_l

n

r

/

/J

(A

p

il

_M

ei

un

i)

(4)

(5)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulis Benar Atau Salah

1. Karena bangsa Israel berdosa kepada Allah, apakah yang Dia izinkan terjadi?

_________________________________________________________ 2. Siapakah nabiah yang memimpin bangsa Israel pada waktu itu?

_________________________________________________________ 3. Apa yang Allah perintahkan untuk Barak lakukan?

_________________________________________________________ 4. Siapa yang memenangkan peperangan antara bangsa Israel dan

tentara Sisera?

_________________________________________________________ 5. Apakah yang terjadi terhadap Sisera?

_________________________________________________________ 6. Apakah yang Deborah dan Barak lakukan setelah peperangan

untuk menunjukkan rasa syukur pada Allah?

_________________________________________________________ Pertanyaan untuk Direnungkan:

1. Apakah makna dari bermegah diri itu? Apakah yang akan teman-teman pikirkan, seandainya kamu mengatakan kepada mereka betapa baiknya kamu dan tidak ada orang sebaik kamu?

2. Adalah baik menyukai penampilan kita, hal yang kita miliki, dan yang dapat kita lakukan. Namun, mengapakah penting memberikan semuanya itu bagi kemuliaan Allah?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel

Melalui Debora Dan Barak

(6)

Rendah Hati Setiap Hari Membuat Iblis Menjauh

Minggu

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Catatan: Tuliskan tanggal pada kotak kalender.

S ila h k a n g u n ti n g d i s in i 2 AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel

Melalui Debora Dan Barak

(7)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Mengapa Allah izinkan orang Midian menguasai bangsa Israel?

________________________________________________________ 2. Siapa yang Allah pilih untuk menyelamatkan bangsa Israel?

________________________________________________________ 3. Apakah Gideon berasal dari kaum yang kuat atau kaum yang lemah?

________________________________________________________

4. Tanda apa yang Allah gunakan untuk menunjukkan kepada Gideon bahwa ia akan memenangkan peperangan itu?

________________________________________________________ ________________________________________________________

5. Selama peperangan, berapa banyakkah musuh? Berapa banyakkah pasukan orang Israel?

________________________________________________________ 6. Siapa yang memenangkan peperangan itu?

________________________________________________________ Pertanyaan untuk Direnungkan:

1. Bila dibandingkan dengan tentara orang Midian, apakah tentara bangsa Israel yang terdiri dari tiga ratus orang itu lemah atau kuat? Bagaimana menurut kamu, perasaan bangsa Israel ketika akan melawan bangsa Midian?

2. Sekalipun pasukan bangsa Israel itu sedikit, tetapi Allah tetap memakai mereka secara ajaib. Bagaimanakah Allah memakai kita sekarang ini untuk melayani-Nya di rumah? Di sekolah? Di gereja?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel Melalui Gideon

(8)

Aku Dapat Menolong Dengan…

4

AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel Melalui Gideon

(9)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Simson adalah seorang nazir Allah. Apakah pantangan bagi seorang nazir?

________________________________________________________ 2. Perempuan seperti apakah yang membuat Simson jatuh cinta sebanyak

dua kali?

________________________________________________________ 3. Simson pernah mengalahkan seekor ____________________ dengan

tangan kosong.

4. Apakah yang terus Delila tanyakan kepada Simson?

________________________________________________________ 5. Apakah yang terjadi bila Simson mencukur rambutnya?

________________________________________________________ 6. Bagaimanakah Simson mati?

________________________________________________________

Pertanyaan untuk Direnungkan:

1. Menurut kamu, mengapa adalah suatu kekeliruan bagi Simson untuk bergaul dengan orang Filistin?

2. Orang seperti apakah yang dapat menjadi teman yang baik itu? Apakah yang firman Tuhan katakan tentang bergaul? (Bacalah dalam Mzm. 1:1 dan Ayat Hafalan minggu ini.)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel Melalui Simson

(10)

Simson Dan Rambutnya

Bahan:

Kertas tisu yang bewarna hitam atau coklat Dua tas kertas untuk setiap orang murid Gunting

Spidol besar Pensil (pilihan)

Cara:

1. Jiplaklah pola muka yang ada di bawah halaman ini. Berilah warna dan potonglah.

2. Tempelkan muka gembira pada tas yang satu, sedangkan muka sedih pada tas lainnya. Bagian mata letakkan di bawah tas dan bagian mulut di atas.

3. Gunting tisu dengan ukuran panjang tipis. Lalu tempelkan pada muka gembira

sebagai rambut Simson.

4. Gunting tisu dengan ukuran pendek dan tempelkan pada wajah Simson yang sedih

untuk menunjukan rambutnya yang telah dicukur itu.

5. Gunakan boneka dengan rambut panjang untuk Simson dengan rambutnya yang belum dicukur itu, dan boneka berambut pendek untuk Simson yang telah dicukur rambutnya.

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel Melalui Simson

(11)

AKTIVITAS

PELAJARAN

Tuhan Menyelamatkan Israel Melalui Simson

(12)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Setelah keluarga Naomi pindah ke Moab, siapakah yang mati di dalam keluarganya?

________________________________________________________ 2. Setelah mereka meninggal, apa yang Naomi katakan kepada kedua orang

menantunya untuk dilakukan?

________________________________________________________ 3. Siapa yang menolak untuk kembali?

________________________________________________________ 4. Ke manakah Rut dan Naomi pergi?

________________________________________________________ 5. Bagaimana Rut mencari makanan untuk dirinya dan Naomi?

________________________________________________________ 6. Di ladang siapakah Rut bekerja?

________________________________________________________

1. Bagaimana Allah mengasihimu? (Apa yang telah Dia lakukan untukmu?) 2. Bagaimana aku dapat menunjukkan kasihku? Bagaimana aku dapat

menunjukkan kasihku kepada sesama?

8

AKTIVITAS

PELAJARAN

Rut Dan Naomi

(13)

(Nyanyikan pujian dari buku Aku Senang Menyanyi

# 75 “Yesus Cintaku”)

Yesus cinta padaku, dan menghibur hatiku; Yesus mati bagiku, dosakupun terhapus; Yesus slalu sertaku, spanjang jalan hidupku; Meskipun ku kecil lemah, tetap Yesus cintaku. Surga tempat bagiku, Yesus panggilku masuk. Nanti kubersama-Nya, dalam surga yang indah. Koor:

Yesus cintaku, Yesus cintaku;

Yesus cintaku, Roh-Nya memimpinku.

(Nyanyikan pujian dari buku Aku Senang Menyanyi # 170 "Lagu Anak Kecil")

Sahabat yang jauh di sebrang sana, Kita bermain, nyanyi berdendang, seperti ku suka bermain,

kita slalu saling kasih.

Harap ku dapat pergi ke sana,

Saling mengajar, saling membimbing,

Tunjukkan Kasih Kepada Sesama

AKTIVITAS

PELAJARAN

Rut Dan Naomi

(14)

S ila h k a n g u n ti n g d i s in i

Pola Hati

10 AKTIVITAS

PELAJARAN

Rut Dan Naomi

(15)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Apa yang Naomi katakan kepada Rut untuk dilakukan pada suatu hari? ________________________________________________________ 2. Bagaimana hubungan Boas dengan Rut dan Naomi?

________________________________________________________ 3. Apa yang terjadi bila kerabat dekat lainnya itu tidak mau menikahi Rut?

________________________________________________________ 4. Banyak perempuan yang mengatakan bahwa Rut mengasihi Naomi lebih

daripada ________________________________________.

5. Rut adalah nenek moyang (atau kerabat yang datang lebih awal) ____________________.

1. Apakah kamu pernah merasa bahwa kamu seorang diri dan tidak berdaya? Kapan?

2. Allah ingin kita percaya kepada-Nya, kapanpun masalah itu datang. Apa maksudnya percaya kepada Allah itu?

3. Apa yang Allah lakukan kepada mereka yang percaya kepada-Nya? Bacalah Ayat Hafalan minggu ini. (Kamu juga dapat merujuk ke Ams. 3:5-6 dan Mzm. 31:15).

AKTIVITAS

PELAJARAN

Boas Dan Rut

(16)

Percaya Kepada Tuhan

Contoh:

Kita dapat percaya Allah, karena Ia adalah (Pencipta) alam dan segala isinya. Kita dapat percaya Allah, karena Ia (Esa) - satu-satunya Allah yang dapat menyelamatkan kita di dunia ini.

Kita dapat percaya Allah, karena Ia adalah (Roh) yang menguduskan umat-Nya.

Kita dapat percaya Allah, karena Ia telah menang atas (Cobaan) dari Iblis. Kita dapat percaya Allah, karena (Ajaran)-Nya adalah benar adanya.

Kita dapat percaya Allah, karena Ia adalah (Yesus) yang telah mati dan bangkit bagi manusia berdosa.

Kita dapat percaya Allah, karena Ia telah (Ampuni) segala dosa kita.

P encipta

E sa

R oh

C obaan

A jaran

Y esus

A mpuni

12 AKTIVITAS

PELAJARAN

Boas Dan Rut

(17)

P

E

R

C

A

Y

A

i AKTIVITAS

PELAJARAN

Boas Dan Rut

(18)

Pertanyaan

1. Bagaimana Debora dan Barak memuji Allah setelah mereka memenangkan peperangan?

________________________________________________________ 2. Apakah Gideon melawan musuh dengan jumlah pasukan yang besar atau

yang kecil? Siapakah yang menang?

________________________________________________________ 3. Mengapa Allah biarkan bangsa lain mengganggu bangsa Israel?

________________________________________________________ 4. Bagaimana Rut menunjukkan kasih-Nya terhadap Naomi?

________________________________________________________

Siapakah Aku?

1. Aku begitu kuat, sehingga dapat membunuh seekor singa dengan tangan kosong.

____________________

2. Tuhan mengambil suami dan kedua orang anakku, tetapi aku memiliki seorang menantu yang mengasihiku.

____________________

3. Aku adalah satu-satunya pemimpin perempuan bangsa Israel. Allah menolongku dan Barak dalam mengalahkan raja Kanaan.

____________________

4. Aku begitu mengasihi ibu mertuaku, sehingga aku kembali bersama dengannya ke rumah. Tuhan memberkati aku dengan suami yang baik yang bernama Boas.

____________________ 14 AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan

6

(19)

Ayat Hafalan

1. “____________________ kepada-Nya dan pujilah nama-Nya!” (Mzm. 100:4b)

2. “Tuhan itu ____________________ku.” (Kel. 15:2a)

3. “Siapa bergaul dengan orang __________ menjadi __________.” (Ams. 13:20a)

4. “Saling _______________.” (Yoh. 13:34b)

5. “Ia _______________ orang-orang yang _______________ kepada-Nya.” (Nah. 1:7b) AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan

6

5. Aku menghancurkan mezbah Baal ayahku. Allah menolong aku dalam mengalahkan bangsa Midian hanya dengan tiga ratus orang.

____________________

6. Aku adalah seorang yang orang baik dan yang selalu menunjukkan kebaikan kepada setiap orang. Aku menikahi seorang perempuan luar biasa yang bernama Rut.

(20)

Melayani Allah Dengan Setiap Bagian Tubuhku

PELAJARAN

Ulasan

6

(21)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Sekalipun Elisabet dan Zakharia telah tua, apa yang mereka belum miliki? _____________________________________________________________ 2. Mengapa Zakharia tidak dapat berbicara setelah malaikat

menampakkan diri kepadanya?

_____________________________________________________________ 3. Nama apa yang diberikan Elisabet dan Zakharia kepada anaknya itu?

_____________________________________________________________ 4. Apakah yang terjadi terhadap Zakharia setelah mereka menamai anak itu?

_____________________________________________________________ 5. Ketika Yohanes dewasa, di manakah ia tinggal? Apa yang ia pakai dan makan?

_____________________________________________________________ 6. Apa yang Yohanes katakan kepada orang Farisi dan orang Saduki itu

untuk dilakukan?

_____________________________________________________________

1. Mengapa penting untuk berbuah baik itu, atau melakukan pekerjaan yang baik untuk Yesus?

2. Siapa yang dapat menolong kita untuk berbuah baik?

3. Bagaimana kita dapat berbuah baik di rumah? Di sekolah? Di gereja?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yohanes Pembaptis

(22)

“Berbuah Baik”

Yohanes membandingkan manusia dengan pohon. (Mat. 3:10; Luk. 3:9) Bagaimana kamu menjadi seperti pohon?

Jawablah pertanyaan berikut ini:

18

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yohanes Pembaptis

(23)

i

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yohanes Pembaptis

(24)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan Tulislah Benar Atau

Salah

1. Kapankah malaikat menampakkan diri kepada Yusuf, apakah yang ia minta agar Yusuf lakukan?

________________________________________________________ 2. Di manakah Yesus dilahirkan?

________________________________________________________ 3. Ketika Yesus lahir, siapakah yang muncul di hadapan para gembala?

________________________________________________________ 4. Siapakah orang lain yang menemui Yesus selain gembala?

________________________________________________________ 5. Mengapakah orang Majus ingin menemui Yesus?

________________________________________________________

1. Mengapakah kelahiran Yesus merupakan sesuatu yang ajaib?

2. Mengapakah Yesus harus datang ke dunia? Apakah yang Dia lakukan bagi kita?

3. Mengapakah Yesus disebut Juruselamat? Dari apakah kita diselamatkan oleh-Nya?

20

AKTIVITAS

PELAJARAN

Kelahiran Juruselamat Kita, Yesus Kristus

(25)

Tempat Kelahiran Yesus

i

AKTIVITAS

PELAJARAN

Kelahiran Juruselamat Kita, Yesus Kristus

(26)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Di bait Allah ada seorang bernama Simeon yang menantikan untuk melihat ____________________.

2. Di bait Allah juga ada seorang perempuan bernama Hana. Apakah yang dilakukannya setiap hari?

________________________________________________________ 3. Setiap tahun orang tua Yesus, pergi ke Yerusalem untuk merayakan hari raya __________.

4. Dalam perjalanan kembali, siapakah yang ditemukan hilang oleh orang tua Yesus?

________________________________________________________ 5. Di manakah mereka menemukan Yesus?

________________________________________________________ 6. Apakah yang Yesus lakukan di sana?

________________________________________________________

1. Mengapakah kita ke gereja? Apakah yang kita lakukan di sana? 2. Apakah yang paling kamu sukai tentang datang ke gereja? 3. Apakah yang dapat kamu lakukan untuk menolong gereja?

22

AKTIVITAS

PELAJARAN

Bayi Yesus Di Bait Allah

(27)

i

AKTIVITAS

PELAJARAN

Bayi Yesus Di Bait Allah

(28)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Apakah yang Yohanes beritakan kepada orang banyak?

________________________________________________________ 2. Apakah yang Yohanes katakan kepada orang Farisi dan ahli taurat untuk

mereka lakukan?

________________________________________________________ 3. Di manakah Yohanes membaptis orang banyak?

________________________________________________________ 4. Pada suatu hari, siapakah yang dibaptis oleh Yohanes?

________________________________________________________ 5. Apakah yang terjadi ketika Yesus dibaptis?

________________________________________________________ ________________________________________________________ 6. Yohanes percaya bahwa Yesus adalah ____________________.

Mengapakah penting bagi kita untuk dibaptis? Apakah yang dihasilkan dengan baptisan itu?

24

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Dibaptis

(29)

i

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Dibaptis

(30)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Ke manakah Yesus pergi setelah Dia dibaptis?

________________________________________________________ 2. Selama empat puluh hari dan empat puluh malam,

Yesus tidak ________________________________________.

3. Apakah maksud dari yang dilakukan Iblis dengan mencobai Yesus dengan batu?

________________________________________________________ 4. Ketika Yesus dibawa Iblis ke bubungan bait Allah, apakah yang Iblis minta

agar Yesus lakukan?

________________________________________________________ 5. Iblis berkata bahwa ia akan memberikan Yesus semua kerajaan di dunia,

asalkan Yesus ________________________________________. 6. Bagaimana Yesus mengatasi semua cobaan Iblis itu?

________________________________________________________

1. Iblis terus mencobai kita untuk berbuat dosa. Dapatkah kamu pikirkan bagaimana ia telah mencobaimu?

2. Mengapa penting mengingat firman Allah? Berapa banyak ayat yang kamu hafalkan?

3. Mengapa penting berdoa setiap hari kepada Allah?

4. Bagaimana firman Allah dan doa dapat menolong kita, sehingga dapat menahan kita dalam berbuat dosa?

26

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Dicobai Iblis

(31)

"Godaan Televisi"

Hati-hati terhadap iklan di televisi!

Mereka dapat menggodai kamu agar merasa sedih akan segala barang yang tidak kamu miliki. Pernahkah kamu merasakan perasaan di bawah ini?

Jangan biarkan engkau masuk ke dalam pencobaan!

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Dicobai Iblis

(32)

Isilah Tempat Yang Kosong Dan

Tulislah Benar Atau Salah

1. Berapa banyak orang yang dipilih Yesus menjadi hamba khusus-Nya itu? ________________________________________________________ 2. Disebut apakah mereka itu?

________________________________________________________ 3. Yesus memanggil empat orang __________ saat Dia berjalan di tepi

danau Galilea.

4. Yesus juga memilih Matius yang adalah seorang ____________________.

5. Ketika orang Farisi dan para Ahli Taurat bertanya mengapa Yesus makan bersama dengan orang berdosa, maka Yesus berkata bahwa Dia tidak datang untuk orang benar, tetapi untuk orang __________.

6. Setelah Yesus memberi mereka kuasa, apakah yang dilakukan oleh para murid-Nya itu?

________________________________________________________

1. Yesus ingin kita mengikuti-Nya. Maknanya adalah menjadi serupa dengan-Nya dan melakukan apa yang dilakukan-dengan-Nya. Orang macam apakah Yesus itu? Apa yang dapat kita lakukan untuk bisa seperti itu?

2. Hal macam apakah yang Yesus lakukan ketika Dia berada di dunia ini? Bagaimanakah kita dapat melakukan hal yang sama?

3. Apakah ada orang yang kamu kenal yang belum mengenal Allah? Bagaimanakah cara kamu menceritakan kepada mereka tentang Allah?

28

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Memanggil Murid-Nya

(33)

i

AKTIVITAS

PELAJARAN

Yesus Memanggil Murid-Nya

(34)

Ayat Alkitab

Pilihlah enam dari berikut ini untuk menguji murid-murid Anda 1. “_____________________ kepada-Nya dan pujilah nama-Nya!” (Mzm. 100:4b)

2. “Tuhan itu ____________________ku.” (Kel. 15:2a)

3. “Siapa bergaul dengan orang __________ menjadi __________.” (Ams. 13:20a)

4. “Saling ____________________.” (Yoh. 13:34b)

5. “Ia _______________ orang-orang yang _______________ kepada-Nya.”

(Nah. 1:7b)

6. “Allah adalah ____________________ kita.” (Mzm. 68:20a)

7. “____________________ banyak, dan dengan demikian kamu adalah _____________________-Ku.”

(Yoh. 15:8b)

8. “Hatiku bergembira karena Allah, ______________________ku.” (Luk. 1:47)

9. “Itulah yang kuingini: Diam di ___________ Tuhan seumur ___________ku.” (Mzm. 27:4b) 10. “Bertobatlah dan ________________.” (Kis. 2:38b) 30 AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

13

(35)

Pertanyaan

1. Apa yang dikatakan Yohanes Pembaptis kepada orang banyak dengan pergi berkeliling?

_________________________________________________________ 2. Mengapa Yesus adalah Juruselamat kita?

_________________________________________________________ 3. Hal penting apa yang harus kita lakukan agar dapat masuk ke surga? _________________________________________________________ 11. “Berjaga-jagalah dan _________________,

supaya kamu jangan jatuh ke dalam _________________.” (Mat. 26:41a)

12. “_______________ kepada Tuhan dengan segenap ________________mu.” (1 Sam. 12:20b) AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

13

(36)

Mencocokkan Karakter

1. _______ Debora a. Aku menarik pilar-pilar bait Allah dan membunuh banyak orang Filistin.

2. _______ Gideon b. Aku datang untuk mempersiapkan kedatangan sang Juruselamat.

3. _______ Simson c. Allah menolongku mengalahkan orang Midian hanya dengan tiga ratus orang.

4. _______ Naomi d. Aku adalah satu-satunya pemimpin perempuan bangsa Israel.

5. _______ Rut e. Aku adalah anak Allah dan Juruselamat semua manusia.

6. _______ Boas f. Aku begitu mengasihi ibu mertuaku dan ikut dengannya ke Betlehem.

7. _______ Yohanes Pembaptis g. Aku mencobai manusia untuk berbuat dosa terhadap Allah.

8. _______ Yesus h. Suamiku dan kedua orang anak laki- lakiku mati, tetapi aku memiliki seorang menantu yang begitu mengasihiku.

9. _______ Setan i. Aku adalah seorang yang kaya dan memiliki ladang. Perempuan yang aku nikahi datang ke ladangku untuk

bekerja. 32 AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

13

(37)

Jawaban Bebas

_________________________________________________

2. Apakah hal yang paling penting yang Anda pelajari dari kwartal ini?

_________________________________________________

1. Kita menyebut Yesus Kristus adalah Juruselamat kita. Yesus telah

menyelamatkanmu dari apa? Bagaimana kamu dapat menunjukkan rasa syukur kepada-Nya, karena telah menyelamatkanmu?

AKTIVITAS

PELAJARAN

Ulasan Akhir

(38)

(39)

(40)

1. “Bersy kurlu ah kepada Ny - a

dan puji ah nama-N a!” (Mz . 100:4b)l y m

2. “Tu an itu ekuath k anku.” Kel 15:2a)( .

3. Siapa bergaul dengan ang bi ak “ or j

enja i bijak.” ( ms. 13:20a)m d A

. “ aling mengasihi.” Yoh 13:34 )

4 S ( . b

5. “ a m ngenal o ang-o ang I e r r

yang ber indung epada- ya.” (N h. 1:7b)l k N a

6. “A lah adal h kes lama an kit .” (Mzm. 68:2 a)l a e t a 0

“Berbuah anyak dan den an demikian

7. b , g

ka u ad lah murid- uri -Ku.” (Yoh. 15:8b)m a m d

8. “Ha iku be gem ira k rena A lah, t r b a l

Juru elamatku.” (L k. 1:47)s u

9. “Itulah ang k ingini:y u

iam di ru ah Tuhan s umur hidupk .” D m e u

(M m. 2 :4b)z 7

10. Bert batlah “ o dan dibap islah. (K s. 2:3 b)t ” i 8

11. “ erjag -jagal h dan be doalah,B a a r

supaya kamu jang n jatuh e dala a k m

pencobaan ” (Mat. . 26:41a)

1 “Be ibadahl h kepa2. r a da Tuhan dengan

seg nap hati u.” e m

(1 Sa . 12: 0b)m 2 _A ya t H f la_n a a (A il/M ei/_Ju ni) pr

True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2008