• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENGANTAR BISNIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENGANTAR BISNIS"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH

PENGANTAR BISNIS

Disusun Oleh:

Hj.I.G.A.Aju Nitya Dharmani,SST,SE,MM.

Program Studi S1 Manajemen

Fakultas Ekonomi Universitas Narotama

Tahun 2016

(2)
(3)

LEMBAR VALIDASI

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NAROTAMA

SURABAYA

Diajukan oleh : Pengembang RPS

(Hj.I.G.A.Aju Nitya Dharmani,SST,SE,MM.)

Diperiksa oleh : Koordinator Rumpun MK

(...)

Disetujuioleh : Ketua Program Studi

(4)

Peta Kompetensi

Awal persiapan perkuliahan untuk mahasiswa PB.1 (C2, A3, P2)

Mahasiswa Mampu menafsirkan berbagai jenis konsep bisnis dan lingkungan bisnis PB.2 (C2, A3, P2)

Mahasiswa mampu menafsirkan

tanggung jawab Sosial, area tanggung jawab sosial dan etika

bisnis

PB.3 (C2, A3, P2) Mahasiswa mampu Memahami

konsep Kapitalisme, komunisme, sosialisme, Demokrasi ekonomi

PB.4 (C2, A4, P2) Mahasiswa Memahami konsep

perusahaan perseorangan, firma, CV, PT, BUMN dan Koperasi

PB.5 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

konsep Lembaga Keuangan, penggabungan perusahaan dan

konsentrasian perusahaan

PB.6 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

konsep letak perusahaan, cara menentukan letak perusahaan, prosedur mendirikan PT, CV,

Perusahaan perseora ngan.

PB.7 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Mahasiswa

dapat mensintesa, menganalisis dan menyimpulkan tugas/kasus

yang diberikan

PB.8 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

konsep Manajemen, Fungsi-fungsi Manajemen, Keterampi lan Mana

jemen

PB.9 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

Pengertian produksi, proses produksi, perencanaan lokasi pabrik, pengendalian produksi

PB.10 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

Pengertian konsep-konsep pemasaran, bauran pemasaran,

pemasaran jasa.

PB.12 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu

Memahami pengertian manajemen personalia, aktivitas-aktivitas personalia, hubungan industrial.

PB. 14 (C2, A4, P2)

Mahasiswa mampu Mampu mengidentifikasi masalah dan menganalisa, serta menyimpulkan kesimpulan dari kasus yang diberikan

PB.11 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

pengertian pembelanjaan Sumber-sumber modal & cara pemenuhan

kebutuhan modal.

PB.13 (C2, A4, P2) Mahasiswa mampu Memahami

pengertian usaha kecil, kewirausahaan, ciri-ciri wirausaha

yang berhasil & faktor kegagalan wirausaha.

(5)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA

MATA KULIAH : KODE : Rumpun Mata Kuliah: Bobot Semester DirevisI

PENGANTAR BISNIS 114015

(Kurikulum 2015) MANAJEMEN DAN BISNIS 3 SKS 4 12 Pebruari 2016 OTORISASI

______________

Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Hj.I.G.A.Aju Nitya Dharmani, SST, SE,

MM ___________________________ I Gede Arimbawa,SE.,MM

Capaian Pembelajaran Program Studi

Mampu membuat rencana bisnis (business plan) secara komprehensif sesuai prinsip-prinsip manajemen dan bisnis pada perusahaan jasa, dagang, manufaktur, usaha skala UMKM

 Mampu membuat profil usaha, membuat rencana pemasaran, produksi, manajemen, dan keuangan

 Mampu membuat proposal usaha

Mata Kuliah

Mahasiswa mampu menerapkan dan mengidentifikasi teori dan konsep pengantar bisnis dalam perusahaan/bisnis. Diskripsi Pokok Bahasan Bahan Kajian

1) Proses bisnis perusahaan, 2) tata cara dan kaidah penyusunan profil usaha, 3) tata cara dan kaidah penyusunan proposal usaha, 4) tata cara dan kaidah penyusunan laporan business plan

Pokok Bahasan

Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari pokok bahasan :

Konsep dasar : Mata kuliah yang memberikan pengertian dasar dan pengenalan pada pemahaman bisnis. Pemahaman tersebut bukan hanya bersifat definisi, melainkan aplikasinya serta factor-faktor lain yang berhubungan. Pemahaman mengenai bisnis akan mencakup pemasaran, manajemen sumber daya, akuntansi serta dasar strategi bisnis yang mampu menganalisa dan memilih bentuk organisasi bisnis, pengelolaan sumber daya dan investasi serta strategi yang tepat dalam memenangkan kompetisi bisnis yang akan dihadapi.

(6)

Pustaka Utama :

1. Alex Osterwalde,PhD., Visualisasi Dan Analisa Model Kewirausahaan, (www.businessmodelgeneration.com) 2. Ricky W. Griffin, Ronald J. Ebert, Bisnis, Edisi Kedelapan, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hisrich, Peters. & Shepherd, Enterpreneurship, 6th Edition, McGraw-Hill Irwin, 2005

4. Jeff Madura, Pengantar Bisnis, Salemba Empat, Jakarta, 2001

5. I Gusti Agung Aju Nitya Dharmani, Pengantar Bisnis,Penerbit , AAA Enterprise Mojokerto,2014 6. Pengantar Bisnis (Sudono Sukirno)

7. Pengantar Bisnis (Murti Sumarni- John Soeprihanto) 8. Pengantar Bisnis (M. Fuad, dkk)

9. Pengantar Bisnis (Murti Sumarni) 10. Pengantar Bisnis (Indriyo Gito Sudarmo)

Pendukung :

1. Basu Swastha,DH,SE,MBA, Pengantar Bisnis Modern, Liberty, Yogyakarta, 1993. 2. Indriyo Gito Sudarmo M, Com, Drs, Pengantar Bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996. 3. Kusnadi HMAD, Drs, Msi, Dadang Suherman, SE, MSi, Nur Rahman, Drs, MM,

4. Pengantar Bisnis Niaga (dengan pendekatan kewiraswastaan), STAIN, Malang, 1998. 5. M. Fuad, Chrisine H, Nurlela, Sugiarto, Paulus YEF, Pengantar Bisnis, Gramedia, Jakarta, 2001

6. Ricky W. Griffin, Ronald J. Ebert (Prof. Dr. Wagiono Ismangil), Bisnis, Jilid 1, Prenhallindo, Jakarta, 1998 7. Ricky W. Griffin, Ronald J. Ebert (Prof. Dr. Wagiono Ismangil), Bisnis, Jilid 2, Prenhallindo, Jakarta, 1998 8. Widyatmini, Pengantar Bisnis, Gunadarma, Jakarta, 1992

9. Web Internet On Line, Blog Dosen

Media Pembelajaran Software : Hardware :

LCD, Modul

Team Teaching Mandiri

Assessment Kuis, Hasil Pengerjaan modul, Ujian Tertulis

Matakuliah Syarat Pengantar Manajemen

Mg Ke- Capaian Pembelajaran Khusus Materi Pembelajaran [Pustaka] Metode/Strategi Pembelajaran [ Estimasi Waktu] Assessment

Indikator Bentuk Bobot (%)

1 Mahasiswa dapat menje

laskan berba gai jenis konsep bisnis dan

Konsep Dasar

1. M-1 : Konsep Bisnis ,Perusahaan sebagai suatu

Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Non-Tes 5%

(7)

lingkungan bisnis sistem,Lingkungan Perusahaan BM = 1x(3x60’) Keberanian

menyampaikan pendapat

2 Mahasiswa dapat

menjelaskan tanggung jawab Sosial, area tanggung jawab sosial dan etika bisnis

Konsep Dasar

M-2:

1. Pengertian tanggung jawab sosial 2. Area tanggung jawab sosial 3. Etika bisnis Diskusi kelas Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)

Latihan menganalisa kasus pelanggaran etika & tanggungjawab sosial dalam bisnis  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 5% 3 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Kapitalisme, komunisme, sosialisme, Demokrasi ekonomi Konsep Dasar M-3 :

1. Merkantilisme dan Kapita lisme 2. Komunisme dan fasisme 3. Sosialisme Demokrasi ekonomi Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 5% 4 Mahasiswa dapat memahami konsep perusahaan perseorangan, firma, CV, PT, BUMN dan Koperasi

Konsep Dasar M-4 : 1.Perusahaan perseorangan 2.Firma 3.Perseroan Komanditer (CV) 4.Perseroan terbatas (PT) 5.BUMN & BUMD

6.Koperasi Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’) Kuis  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Kebenaran dan ketepatan jawaban kuis  Non-Tes  Kuis 5% 5 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Lembaga Keuangan,

pengga bungan peru

Menyusun Executive Summary Konsep Dasar M-5 : 1. Lembaga Perbankan Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian  Non-Tes 5%

(8)

sahaan dan konsentra sian perusahaan

2.Penggabungan Perusa haan

3.Pengkonsen trasian perusahaan menyampaikan pendapat

6 Mahasiswa dapat

menjelaskan konsep letak

perusahaan, cara menentukan letak perusahaan, prosedur mendirikan PT, CV, Perusahaan perseora ngan.

Membuat Makalah Lokasi Usaha Yang Akan Dijalankan

M-6 :

1. Letak perusahaan

2. Jenis-jenis letak perusahaan

3. Cara-cara menentukan letak perusahaan 4. Prosedur mendirikan PT, CV, Perusahaan Perseorangan. Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)

Tugas– 1 : Praktik membuat

profil lokasi usaha bisnis

 Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 5% 7 Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah dari tugas/kasus yang

diberikan M-7 : Tugas PRESENTASI

Profil bisnis dan executive summary

Kuliah tutorial

TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)

Tugas– 2: Praktik Presentasi

profil bisnis dan executive summary  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 10%

EVALUASI TENGAH SEMESTER

8 Mahasiswa dapat

menjelaskan konsep Manajemen, Fungsi-fungsi Manajemen, Keterampi lan Mana jemen Konsep M-8 : 1. Pengertian Manajemen 2. Fungsi-Fungsi Manajemen 3. Keterampilan Manajemen  Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikanpenda pat  Non-Tes 5% 9 Mahasiswa dapat menjelaskan Pengertian produksi, proses produksi,

perencanaan lokasi

pabrik, pengendali an produksi

Menyusun Rencana Produksi

M-9 :

1. Pengertian produksi 2. Jenis-jenis proses produksi 3. Perencanaan lokasi pabrik

4. Pengendalian Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan  Non-Tes 10%

(9)

Tugas menyusun analisa lingkungan produksi

Tugas praktik berbasis modul

BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)

Tugas– 3: Praktik menyusun

analisa lingkungan produksi

pendapat  Kebenaran dan ketepatan melakukan analisis lingkungan bisnis  TES-Pengerja an tugas berbasis modul 10 Mahasiswa dapat menjelaskan Pengertian konsep-konsep pemasaran, bauran pemasaran, pemasaran jasa. Konsep Dasar: M-10 : 1. Pengertian Pemasaran 2. Konsep-konsep Pemasaran 3. Bauran Pemasaran 4. Pemasaran Jasa Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’) Kuis  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Kebenaran dan ketepatan jawaban kuis  Non-Tes  Kuis 5% 11 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian pembelanjaan Sumber-sumber modal & cara pemenuhan kebutuhan modal.

Konsep Dasar :

M-11 :

1. Pengertian pembelanjaan 2. Sumber- sumber modal

3. Cara pemenuhan kebutuhan modal. Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 5% 12 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian manajemen personalia, aktivitas-aktivitas Konsep Dasar : M-12 : 1.Pengertian manajemen personalia Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian  Non-Tes 10%

(10)

personalia, hubungan industrial.

2.Aktivitas-aktivitas personalia 3.Hubungan industrial.

Tugas praktik berbasis modul BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’) menyampaikan pendapat  Kebenaran dan ketepatan melakukan analisis keuangan  TES-Pengerja an tugas berbasis modul 13 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian usaha kecil, kewirausahaan, ciri-ciri wirausaha yang berhasil & faktor kegagalan wirausaha

Business Model

M-13 :

1. Pengertian usaha kecil 2. Pengertian kewirausahaan 3. Ciri-ciri wirausaha yang berhasil 4. Faktor kegagalan seorang

wirausaha.

Tugas Kliping membuat Business Model

Kuliah tutorial

TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)

Tugas– 3 : Praktik menyusun

Business Model Canvas  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Kebenaran dan ketepatan membuat model bisnis  Non-Tes  TES-Pengerja an tugas berbasis modul 20% 14 Mampu mengidentifikasi masalah dan menganalisa, serta menyimpulkan

kesimpulan dari kasus yang diberikan

M-14 :

Review Materi Keseluruhan dan Presentasi Tugas personal + Kelompok Kuliah tutorial TM = 1x(3x50’) BT = 1x(3x60’) BM = 1x(3x60’)  Ketepatan menjelaskan secara lisan  Keberanian menyampaikan pendapat  Non-Tes 5%

(11)

RANCANGAN TUGAS

Pertemuan : 6 TUGAS KE : 1

1. TUJUAN TUGAS :

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep letak perusahaan, cara menentukan letak

perusahaan, prosedur mendirikan PT, CV, Perusahaan perseorangan berpengaruh pada efektifitas dan efisiensi keberhasilan sebuah aktifitas dalam perusahaan

2. RINCIAN TUGAS :

a. ObyekGarapan : usaha kecil/sedang/besar.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Mahasiswa diminta membaca

modul yang tersedia,browsing internet, dokumentasi foto/video kemudian membuat ulasan profil letak dan prosedur mendirikan sehingga nantinya mahasiswa akam memperoleh gambaran mengurus prosedur pendirian mengenai bisnis yang akan dilakukan.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: di awal perkuliahan dosen

akan menyampaikan materi secara tutorial dan kemudian mahasiswa diminta mempraktikkan dalam membuat profil bisnis tentang usaha UMKM yang ada disekitarnya. Pada minggu berikutnya, dosen akan memberikan kuis untuk mengukur tingkat kemampuan mahasiswa atas penguasaan dalam membuat suatu profil usaha.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : indicator keberhasilan

terukur pada kemampuan softskill dan hardskill. Kemampuan softskill terlihat pada keberanian bertanya maupun menjawab. Kemampuan hardskill akan terukur pada penyelesaian tugas yang tersedia dalam modul PENGANTAR BISNIS

(12)

serta hasil akhir matakuliah ini berupa penyusunan laporan sesuai tugas terjadwal.

3. KRITERIA PENILAIAN :

Tanya Jawab Tugas Mandiri

a. Keaktifan bertanya b. Kejelasan/kebenaran jawaban c. Keberanian menjawab 20% 60% 20%

a. Kebenaran dan ketepatan dalam membuat tugas (sistematika)

b. Ketepatan waktu pengerjaan c. Kejelasan/kebenaran

jawaban

60%

20% 20%

4. JENIS TUGAS PERORANGAN

5. BATAS WAKTU PENGUMPULAN MELALUI EMAIL SAMPAI PERTEMUAN

KE 7

6. Tugas –tugas personal/kelompok dikirim lewat email : [email protected] tepat waktu sesuai perintah tugas dan wajib di upload ke blog mahasiswa yang aktif. Setiap pengiriman tugas via email

diwajibkan selalu menyertakan alamat blog mahasiswa.

Persyaratan blog wajib nge-link/terhubung dengan website Universitas,

blog dosen (hhtp://ayuraimanagement.blogspot.com), dan blog teman-teman kelas/kelompoknya.

7. Format pengiriman tugas :

(13)

RANCANGAN TUGAS

Pertemuan : 7 TUGAS KE : 2

1. TUJUAN TUGAS :

Mahasiswa mempraktikkan presentasi menyusun analisa lingkungan bisnis /tata letak usaha dalam produksi dari rencana bisnis on line.

2. RINCIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan : Jenis Bisnis On line pembanding minimum 2 pembanding.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : mahasiswa diminta membaca

materi yang tersedia di modul pengantar bisnis. Kemudian mengidentifikasi potensi dan peluang pasar, kondisdi lingkungan bisnis dan analisis persaingan. Sertakan bukti data/dokumentasi foto.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: di awal perkuliahan dosen

akan menyampaikan materi secara tutorial dan kemudian mahasiswa diminta mempraktikkan dalam menyusun analisa lingkungan bisnis dan pemasaran dalam membuat rencana bisnis. Pada minggu kesepuluh dosen akan memberikan kuis dan minggu keempatbelas mahasiswa diwajibkan memprentasikan atas tugas yang telah dikerjakan mahasiswa dan dosen akan mengukur tingkat kemampuan mahasiswa berdasarkan hasil jawaban kuis dan kemampuan mahasiswa dalam menyajikan presentasi.

a. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : indikator keberhasilan

terukur pada kemampuan softskill dan hardskill. Kemampuan softskill terlihat pada keberanian bertanya maupun menjawab. Kemampuan hardskill akan terukur pada penyelesaian tugas yang tersedia dalam modul pengantar bisnis serta hasil akhir mata kuliah ini berupa penyusunan laporan makalah /tugas.

(14)

3. KRITERIA PENILAIAN :

Tanya Jawab Tugas Mandiri

a. Keaktifanbertanya b. Kejelasan/kebenaran jawaban c. Keberanian menjawab 20% 60% 20%

a. Kebenaran dan ketepatan dalam membuat tugas (sistematika)

b. Ketepatan waktu pengerjaan c. Kejelasan/kebenaran jawaban

60%

20% 20%

4. JENIS TUGAS KELOMPOK 3 ORANG

5. BATAS WAKTU PENGUMPULAN MELALUI EMAIL SAMPAI PERTEMUAN

KE 8

6. Tugas –tugas personal/kelompok dikirim lewat email : [email protected] tepat waktu sesuai perintah tugas dan wajib di upload ke blog mahasiswa yang aktif. Setiap pengiriman tugas via email

diwajibkan selalu menyertakan alamat blog mahasiswa.

a. Persyaratan blog wajib nge-link/terhubung dengan b. website Universitas,

c. blog dosen (hhtp://ayuraimanagement.blogspot.com), d. dan blog teman-teman kelas/kelompoknya.

7. Format pengiriman tugas :

(15)

RANCANGAN TUGAS

Pertemuan : 9 TUGAS KE : 3

1. TUJUAN TUGAS :

Mahasiswa mampu mempraktekkan dalam membuat kerangka kerja /produksi yang sehat,aman dan nyaman (K3)

2. RINCIAN TUGAS :

a. ObyekGarapan : UMKM terdekat dengan lingkungan rumah tinggal

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Mahasiswa diminta membuat

kerangka model produksi ntuk usaha skala UMKM, beserta komponen-komponen yang ada didalamnya. Disertai bukti dokumen pendukung, foto,video dsb.

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: mahasiswa menjalankan

tugas praktik secara mandiri berdasarkan penugasan yang diberikan di modul dengan menggunakan kerangka model. Kemudian, di akhir pertemuan mahasiswa diminta mempresentasikan/berdiskusi tentang hasil pengerjaan pembuatan model produksinya.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: hasil pengerjaan tugas

(16)

3. KRITERIA PENILAIAN :

Tugas Praktik Mandiri

a. Kerapian tulisan 10%

b. Kejelasan/kebenaran jawaban 80%

c. Ketepatan waktu penyampaian jawaban 10%

Diskusi a. Kemampuan presentasi 20%

b. Ekspresi dalam presentasi 15%

c. Penguasaan media presentasi 20%

d. Penguasaan materi 30%

e. Desain PPT 15%

4. JENIS TUGAS KELOMPOK 3 ORANG

5. BATAS WAKTU PENGUMPULAN MELALUI EMAIL SAMPAI

PERTEMUAN KE 12

6. Tugas –tugas personal/kelompok dikirim lewat email : [email protected] tepat waktu sesuai perintah tugas dan wajib di upload ke blog mahasiswa yang aktif. Setiap pengiriman tugas

via email diwajibkan selalu menyertakan alamat blog mahasiswa.

a. Persyaratan blog wajib nge-link/terhubung dengan b. website Universitas,

c. blog dosen (hhtp://ayuraimanagement.blogspot.com), d. dan blog teman-teman kelas/kelompoknya.

7. Format pengiriman tugas :

Referensi

Dokumen terkait

Desa atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut desa, adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur

Semakin besar persentase gula yang ditambahkan maka rasa vinegar air kelapa semakin disukai oleh panelis karena rasa asam dari vinegar air kelapa terbentuk, dari reaksi

Baik pada infeksi virus maupun bakteri, gejalanya sama yaitu nyeri tenggorokan dan nyeri menelan. Selaput lendir yang melapisi faring.. Penguapan Kesulitan

Relasi interpersonal yang baik masih belum dapat di interpretasikan dengan benar oleh kebanyakan orang, hal itu pun terlihat pada Perusahaan yang akan diteliti

• Populasi hasil penyerbukan tertutup menggunakan polen campuran kelapa Dalam Mapanget nomor 32 (DMT-32) generasi kedua (DMT-32 S2) sebanyak 9 pohon.. • Populasi hasil

Analisis Pengaruh Konflik Peran Ganda (Work Family Conflict) Terhadap Kinerja Karyawan Wanita Pada PT Nyonya Meneer Semarang Dengan Stres Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal

Dalam dunia kerja, menurut Coleman (1988) generasi human capital sangat tergantung pada modal finansial, human capital dan sosial kapital para orang tua, hubungan

Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Bojonegoro yang selanjutnya disingkat RTRW Kabupaten Bojonegoro, RTRW berisikan tentang tujuan, kebijakan dan strategi