• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle dan Penalaran Formal terhadap Hasil Belajar Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle dan Penalaran Formal terhadap Hasil Belajar Matematika"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Hasil perhitungan ANAVA data hasil belajar matematika
Tabel 3. Ringkasan hasil perhitungan uji Tukey ( = 0,05)

Referensi

Dokumen terkait

Namun bukan berarti tidak ada pengaruh sama sekali, melainkan ada pengaruhnya walaupun kecil sehingga tidak dapat dikatakan signifikan (OR untuk lama duduk = 1,661; OR untuk sikap

Dengan adanya peningkatan persentase pada siklus II, maka hal ini menunjukkan bahwa melalui pendekatan saintifik dapat meningkatkan minat belajar anak usia 5-6

Karakter agronomi tinggi tanaman, jumlah daun, jumlah cabang dan lebar kanopi berkorelasi positif dan nyata (taraf 5%) terhadap semua karakter hasil, kecuali tinggi

pan buatan hasil tangk es dari 11 f ae, Haemu uraenidae, bubu tali d umpan buat n berat 6,02 centridae 14 (4,62%) de Serranida Nemipte Haemulid Holocent Monacha Siganidae

Kemunculan etika kedokteran atau kode etik kedokteran adalah untuk mengawal profesi para dokter yang mempunyai tujuan mulia yaitu

Sehingga dengan mengetahui kelimpahan mineral lempung jenis tertentu pada batuan, dapat digunakan untuk menduga sifat ekspansif dari batuan tersebut dan lebih jauh mengetahui

Maklumat berikut merujuk daerah yang ditakluki British di Tanah Melayu pada abad ke-19... D Memperkukuh

Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Ar-Raniry Banda Aceh, dengan judul “ Peran Imeum Mukim Dalam Menyelesaikan Konflik (Studi Kasus Konflik Antar