• Tidak ada hasil yang ditemukan

iPadagogi dalam Praktik Sebuah Model m l

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "iPadagogi dalam Praktik Sebuah Model m l"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

iPadagogi dalam Praktik

Sebuah Model

m

-

learning

dalam Pembelajaran Bahasa

disampaikan pada Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI XXXVI)

11-12 Oktober 2014

Yogyakarta, Hotel @Hom

(2)

MENDIDIK

adalah

tugas

orang

TERDIDIK

.

(3)

3 Pengetahuan Pengajar

Teknologi

Konten

Pedagogik

(4)
(5)

Masih

ingatkah

Anda?

???

OHP

(6)

Masih ingatkah Anda?

???

OHP

(7)
(8)

Portabilitas

Selalu ON

Daya

TAHAN

Internet

24 jam

Paperless

Tanpa

KABEL

Tanpa

FOLDER

MULTIMEDIA

All in

ONE

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)

TEACHERS

will not be

REPLACED

by

TECHNOLOGY.

But, teachers who don't use technology

will be replaced by those

who do.

(24)

Thank

you

erickunto@unwidha.ac.id

erickunto

(25)

Referensi

Dokumen terkait

Suatu rangka batang bersifat statis tertentu apabila jumlah gaya yang tak. diketahui sekurang-kurangnya ada tiga dan jumlah batang di

dibuat dan melakukan revisi atas tulisan agar menjadi lebih memadai dan menarik. Penyuntingan dapat dilakukan dengan mengurangi atau menambah isi tulisan sesuai dengan

SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul “ PENGARUH POLA CURAH HUJAN TERHADAP

Pemantuan tanda-tanda vital terhadap keadaan penderita seperti pemeriksaan suhu, denyut nadi, pernafasan, dan tekanan darah harus dilakukan secara periodik.Selain

Masalah lainnya adalah kemampuan guru pendidikan jasmani dalam menyajikan Proses Belajar Mengajar (PBM) atletik yang kurang inovasi baik metodenya maupun sarana dan

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengkaji dan menjelaskan bagaimana Perencanaan, Pelaksanaan, Hasil dan Evaluasi manajemen penerimaan peserta

menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi siswa. Jadi, proses pembelajaran dapat terwujud dengan baik apabila ada. interaksi yang baik antara guru dengan siswa,

Penulis mengadakan Tanya jawab dengan para informan yaitu masyarakat di Kabupaten Bangka, untuk menggali data mengenai bagaimana penegakan hukum terhadap pelaku