• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP DAN PRINSIP GENDER ANDRA VIDYARINI TIM PENGAJAR GENDER DAN KESEHATAN PRODI ILMU GIZI FIKES 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONSEP DAN PRINSIP GENDER ANDRA VIDYARINI TIM PENGAJAR GENDER DAN KESEHATAN PRODI ILMU GIZI FIKES 2021"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP DAN

PRINSIP GENDER

ANDRA VIDYARINI

TIM PENGAJAR GENDER DAN KESEHATAN

PRODI ILMU GIZI FIKES

(2)

“Dan aku tidak menciptakan

jin dan manusia melainkan

supaya mereka mengabdi

kepada-Ku.”

(3)

Gender dalam Millennium Development Goals

1) Menanggulangi kemiskinan dan kelaparan.

2) Mencapai pendidikan dasar untuk semua.

3) Mendorong kesetaraan gender & pemberdayaan perempuan.

4) Menurunkan angka kematian anak

5) Meningkatkan kesehatan Ibu.

6) Memerangi HIV/Aids,Malaria dllnya 7) Memastikan kelestarian lingkungan

hidup.

(4)
(5)
(6)

L

P

L

P

L

P

L

P

(7)

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

P

(8)

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

P

(9)

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

P

(10)

Istilah gender dibedakan dari istilah seks

Oakley (1997) ahli Sosiologi Inggris,

merupakan orang yang mulai

(11)

Pengertian gender

Menurut bahasa : Gender diartikan “the grouping of words

into masculine, feminine, and neuter, according as they are regarded as male, female or without sex”

● Muhtar (2002) → gender dapat diartikan sebagai jenis

kelamin sosial atau konotasi masyarakat untuk

menentukan peran sosial berdasarkan jenis kelamin

The World Health Organization (WHO) defines gender as:

“Gender refers to the socially constructed characteristics of women and men, such as norms, roles, and relationships of and between groups of women and men. It varies from

(12)

Apa sih gender?

Gender adalah karakteristik pria dan wanita yang terbentuk

dalam masyarakat.

Istilah gender merujuk kepada perbedaan karakter laki-laki

dan perempuan berdasarkan kontruksi sosial budaya, yang berkaitan dengan sifat, status, posisi, dan perannya dalam masyarakat.

● Gender adalah cara pandang atau persepsi manusia terhadap perempuan atau laki-laki yang bukan didasarkan pada

perbedaan jenis kelamin secara kodrati biologis. ● Gender dibentuk oleh sosial dan budaya.

(13)

Pengertian Seks

Merujuk kepada perbedaan jenis kelamin laki-laki dan

perempuan secara biologis terutama yang berkaitan

dengan prokreasi dan reproduksi.

Laki-laki dicirikan dengan adanya sperma dan penis

perempuan dicirikan dengan adanya sel telur, rahim,

vagina, dan payudara

Ciri jenis kelamin secara biologis tersebut bersifat

(14)

Pengertian Seks

Pengertian seks atau jenis kelamin merupakan

pensifatan atau pembagian dua jenis kelamin

manusia yang ditentukan secara biologis, bersifat

permanen (tidak dapat dipertukarkan antara laki-laki

dan perempuan), dibawa sejak lahir dan merupakan

pemberian Tuhan sebagai seorang laki-laki atau

seorang perempuan.

(15)

PERBEDAAN SEKS DAN GENDER

SEX GENDER

Sumber Ciptaan Tuhan, Bersifat kodrat,

dimiliki sejak lahir Hasil konstruksi social, Ciptaanmanusia/masyarakat

Visi dan Misi kesetaraan Kebiasaan

Unsur pembeda Perbedaan organ biologis laki-laki dan perempuan khususnya pada bagian reproduksi

Perbedaan peran, fungsi, dan tanggung jawab laki-laki dan perempuan, tingkah laku

Sifat Tidak dapat berubah dan Tidak

dapat ditukar Dapat berubah, bersifat harkat, martabat dan dapat ditukar

Dampak terciptanya nilai-nilai

kesempurnaan ketentuan tentang“pantas” atau “tidak pantas”

Masa berlaku Sepanjang masa dan tidak

(16)

CIRI PRIMER

DAN

SEKUNDER

SEKS

(17)

CIRI PRIMER

DAN

SEKUNDER

DARI GENDER

(18)

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GENDER

a. Faktor Hormonal

● Faktor hormonal mempengaruhi identitas gender seseorang ● Beberapa penelitian menunjukkan bahwa hormon sesama

jenis yang memungkinkan terjadinya diferensiasi organ

seksual di dalam rahim dan yang kemudian memicu pubertas juga berperan penting dalam pembentukan identitas gender

(19)

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GENDER

b. Faktor Sosial dan lingkungan

● minat, preferensi, perilaku dan konsep diri anak secara

keseluruhan sangat dipengaruhi oleh ajaran orang tua dan figur otoritas mengenai stereotip seksual yang terjadi pada atau sebelum bagian awal masa kanak-kanak menengah. ● Anak-anak yang diajari bahwa sifat atau aktivitas tertentu

pantas atau tidak pantas untuk mereka lakukan karena mereka perempuan atau laki-laki

(20)

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GENDER

c. Seksualitas

● Karna pandangan di masyarakat kanak laki-laki mengembangkan identitas gender maskulin, dan anak perempuan dengan identitas gender feminine

● Hal-hal yang ingin mereka lakukan, secara sosial dan seksual,

konsisten dan sesuai dengan keinginan keluarga dan masyarakat ● Terkadang hal ini tidak sesuai dengan hati nurani

(21)

KESETARAAN GENDER (

GENDER EQUALITY

)

● Merupakan keadaan tanpa diskriminasi (sebagai akibat dari perbedaan jenis kelamin) dalam memperoleh kesempatan ● Kesempatan dapat berupa mendapatkan pekerjaan yang

sama, pembagian sumber dan hasil pembangunan serta akses pelayanan yang sama

(22)

KEADILAN GENDER (

Gender Equity

)

● Keadilan gender adalah fairness, justice dalam distribusi manfaat dan tanggung jawab antara laki – laki dan

perempuan

● Dapat diartikan pemberian suatu kesempatan atau akses tidak tergantung pada perbedaan jenis kelamin.

● Keadilan gender dapat diartikan bahwa laki-laki dan

perempuan memiliki kesempatan untuk merealisasikan hak-hak dan potensinya untuk memberikan kontribusi pada

perkembangan politik, ekonomi, sosial, dan budaya, serta sama-sama dapat menikmati hasil dari perkembanga itu.

(23)

KEADILAN GENDER

● Keadilan gender adalah proses yang adil bagi perempuan dan laki-laki dan tidak berfokus pada perlakuan yang sama tetapi lebih mementingkan sebagai hasilnya pada kesetaraan

sebagai hasilnya.

● Keadilan gender termuat dalam Lampiran Inpres No.9 Tahun 2000, menyatakan keadilan gender adalah suatu proses untuk menjadi adil terhadap laki-laki dan perempuan

(24)

STEREOTIPE

● Artinya pemberian label atau cap yang dikenakan kepada seseorang atau kelompok yang didasarkan pada suatu anggapan yang salah atau sesat.

● Pelabelan atau pandangan terhadap suatu kelompok/seks tertentu yang sering kali bersifat negatif dan secara umum melahirkan ketidakadilan.

● Pelabelan juga menunjukan adanya relasi kekuasaan yang timpang atau tidak seimbang yang bertujuan untuk

menaklukan atau menguasai pihak lain. ● Perempuan suka dandan → penggoda

Keadilan Gender

(25)

BIAS GENDER

● Suatu keadaan yang menunjukkan keberpihakan kepada laki – laki daripada perempuan

● Produk hukum yang lebih memihak laki – laki dan perempuan dirugikan adalah contoh dalam hal ini

● Contohnya : aborsi illegal yang menjadi tersangka adalah

perempuan, sedangkan laki – laki terbebas dari tuntutan dan produk hukum ini

Keadilan Gender

(26)

Peran gender di masyarakat

● Peran yang dilakukan perempuan dan laki-laki sesuai dengan status lingkungan, budaya dan struktur masyarakat.

● Peran tersebut diajarkan kepada setiap anggota masyarakat, komunitas dan kelompok sosial tertentu yang dipersiapkan sebagai peran perempuan dan laki-laki

● Terdapat 3 jenis peran gender : Peran Produktif, peran Reproduktif, Peran Sosial

(27)

Peran produktif

● Peran Produktif merujuk kepada kegiatan yang menghasilkan barang dan pelayanan untuk konsumsi dan perdagangan

● Meskipun perempuan dan laki-laki keduanya terlibat di dalam ranah publik lewat aktivitas produktif, namun masyarakat

tetap menganggap pencari nafkah adalah laki-laki. ● Bila merujuk pada definisi kerja sebagai aktivitas yang

menghasilkan pendapatan baik dalam bentuk uang maupun barang maka ativitas perempuan dan laki-laki baik di sektor formal maupun informal, di luar rumah atau di dalam rumah sepanjang menghasilkan uang atau barang termasuk peran produktif.

(28)

Peran produktif

● Sebagian besar upah yang diterima perempuan lebih rendah dibandingkan dengan laki – laki untuk pekerjaan yang sama ● Hal ini dikarenakan posisi tawar perempuan dan kesempatan

mendapatkan pekerjaan gaji tinggi terbatas

● Contoh peran produktif perempuan yang dijalankan di dalam rumah misalnya usaha menjahit, catering, salon dsb. Contoh peran produktif yang dijalankan di luar rumah, sebagai guru, buruh, pedagang, pengusaha.

(29)

Peran reproduktif

● Peran ini merujuk pada peran perempuan mengurus rumah tangga dan mensejahterakan keluarga

● Peran Reproduktif dapat dibagi mejadi dua jenis, yaitu biologis dan sosial.

● Reproduksi biologis merujuk kepada melahirkan seorang manusia baru, sebuah aktivitas yang hanya dapat dilakukan oleh perempuan.

(30)

Peran reproduktif

● Reproduksi sosial merujuk kepada semua aktivitas merawat dan mengasuh yang diperlukan untuk menjamin

pemeliharaan dan bertahannya hidup

● Kerja reproduktif biasanya dilakukan oleh perempuan, baik dewasa maupun anak-anak di lingkungan rumah tangga. ● Laki-laki pun melakukan peran reproduktif, baik reproduktif

biologis (membuahi) dan reproduktif sosial, kerena

memelihara anak dan mengasuh anak tidak menggunakan rahim.

(31)

Peran social / kemasyarakatan

● Semua kegiatan kemasyarakatan merujuk kepada semua aktivitas yang diperlukan untuk menjalankan dan

mengorganisasikan kehidupan masyarakat dan dilakukan secara sukarelawan.

● Peran kemasyarakatan yang dijalankan perempuan adalah melakukan aktivitas yang digunakan bersama, misalnya pelayanan kesehatan di Posyandu, partisispasi dalam

kegiatan-kegiatan sosial dan kebudayaan (kerja bakti, gotong royong, pembuatan jalan kampung, dll).

● Sedangkan peran sosial yang dilakukan laki-laki biasanya pada tingkatan masyarakat yang diorganisasikan, misalnya menjadi RT, RW, Kepala Desa

(32)

Ketidakadilan gender

● Ketidakadilan gender adalah suatu sistem dan struktur yang menempatkan laki-laki maupun perempuan sebagai korban dari sistem tersebut

● Ketidakadilan gender tesebut dapat berbentuk Subordinasi, Marginalisasi, Stereotip, Kekerasan terhadap perempuan dan Beban kerja ganda

● Bentuk – bentuk ketidak adilan gender tersebut saling berkaitan antara satu dan lainnya

(33)

Subordinasi

● Artinya suatu penilaian atau anggapan bahwa peran yang dilakukan oleh satu jenis kelamin lebih utama atau lebih penting dari yang lain

● Dengan kata lain sebuah posisi atau peran yang merendahkan nilai peran yang lain

● Salah satu jenis kelamin dianggap lebih penting, utama, dan tinggi dibandingkan jenis kelamin lainnya. Misalnya, laki-laki sebagai pemimpin.

(34)

Marjinalisasi (Peminggiran)

● Artinya suatu proses peminggiran atau menggeserkan

kepinggiran, teliti maka anak perempuan diarahkan sekolah guru, perawat, sekretaris. Ironis pekerjaan-pekerjaan tersebut dinilai lebih rendah dibandingkan dengan pekerjaan lain yang bersifat maskulin.

(35)

kekerasan

● bentuk perilaku baik verbal maupun non verbal yang dilakukan seseorang atau sekelompok orang sehingga menyebabkan efek negatif secara fisik, emosional dan psikologis terhadap orang yang menjadi sasarannya.

(36)

Beban Ganda

● Artinya beban pekerjaan yang diterima salah satu jenis kelamin lebih banyak dibandingkan jenis kelamin lainnya

● Masuknya perempuan disektor publik tidak senantiasa diiringi dengan berkurangnya beban mereka didalam rumah tangga ● Peran ganda yang tetap harus dijalankan baik di domain publik

(37)

Beban Ganda

● Perempuan masuk ke dunia politik akan tetapi beban domestiknya tidak berkurang

● Akibatnya perempuan memiliki beban kerja ganda, bahkan sering dituduh mengabaikan tanggung jawab didalam rumah tangga dan juga tidak berprestasi di dunia public

● Ketidakadilan nampak ketika sekalipun curahan tenaga kerja dan waktu cukup panjang ternyata dihargai rendah dibandingkan

(38)

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik

Do you have any questions?

TERIMA KASIH

Referensi

Dokumen terkait

ini, ekstrak air buah pepaya muda tidak menyebabkan perubahan pada jumlah leukosit secara umum yang melebihi nilai rujukan dalam waktu 24 jam. Adapun peningkatan lekosit yang

Hal ini sejalan dengan pendapat yang di- kemukakan oleh Roestiyah (1998) bahwa pembelajaran inkuiri terbimbing dapat membantu dalam menggunakan ingatan dan transfer pada situasi

No Komponen Akomodasi Jasa Pelayanan Obat Tarif.. Tambahan Akomodasi dibuat harga

16 Ketentuan pada Pasal 24 ayat (2) menjelaskan bahwa untuk produk asuransi yang memiliki jangka waktu lebih dari 1 (satu) tahun atau bukan merupakan produk asuransi

Stock split adalah suatu aktifitas yang dilakukan oleh perusahaan go-public untuk menaikkan jumlah saham yang beredar ( Brigham dan Gapenski, 1992:506). Aktivitas tersebut

Analisis Hujan Bulan Oktober 2017, Prakiraan Hujan Bulan November, Desember 2017 dan Januari 2018 disusun berdasarkan hasil pantauan kondisi fisis atmosfer dan data yang diterima

orang guru. Setiap guru memiliki tugas masing-masing sesuai dengan keahlian dan kesepakatan. Kelebihan sistem ini antara lain adalah: a) pencapaian KD pada setiap

ukur tanah II. Dari hasil observasi melalui wawancara personal yang telah dilakukan didapatkan bahwa mahasiswa dalam melaksanakan praktik ilmu ukur tanah II belum