SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh: JAMI SRI HARTANTI A
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan di atas, dapat disimpulkan bahwa implementasi atau penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education dengan strategi
Berdasarkan data hasil penelitian tindakan kelas tersebut maka hipotesis tindakan yang menyatakan “Diduga dengan penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay-Two Stray
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas maka akan dilakukan penelitian tindakan menggunakan strategi Mind Map dengan judul “PENGGUNAAN STRATEGI
Kesimpulan penelitian ini adalah: penerapan strategi pembelajaran everyone is a teacher here dengan menggunakan media gambar meningkatkan keaktifan dan hasil belajar
Dari hasil analisis data diperoleh bahwa nilai probabilitas lebih kecil dari alpha (0,05) yaitu 0,046 dan nilai rata-rata hasil belajar biologi kelas crossword puzzle
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar biologi menggunakan strategi pembelajaran Card Sort dan Macromedia flash pada
Hasil uji hipotesis terlihat bahwa nilai F hitung (9,123) lebih besar dari nilai F tabel (3,34), maka H 0 ditolak yang berarti terdapat perbedaan yang
dan rata-rata retensi siswa 67,5 dengan selisih 11,53 dari nilai postes, untuk kelompok kontrol (ceramah) rata-rata hasil belajar 70,31 dari 44,58, rata-rata retensi siswa
