• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTESTASI CITRA ISLAM DALAM FILM? TANDA TANYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONTESTASI CITRA ISLAM DALAM FILM? TANDA TANYA"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

i

KONTESTASI “CITRA ISLAM”

DALAM FILM “?” TANDA TANYA

OLEH:

AGNES EFERDINA MAMORIBO

362008093

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA 2013

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

v MOTTO

“Hidup itu berproses,

Jalani Prosesnya, dan Nikmati Hasilnya” -Agnes-

“Perbedaan bukan untuk dibedakan,

Tetapi untuk saling menyempurnakan dan melengkapi” -El.Diaz-

(7)

vi PERSEMBAHAN

Meskipun bukan penelitian terbaik,

Tetapi ini yang terbaik dariku.

Dengan bangga Kupersembahkan karya sederhana ini untuk

(8)

vii KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan anugerahNya, serta kesehatan jasmani rohani yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis berupa skripsi yang berjudul KONTESTASI

“CITRA ISLAM” DALAM FILM “?” TANDA TANYA. Penyusunan skripsi ini

merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi.

Dalam proses penyelesaian penulisan skripsi ini, banyak pihak yang telah memberikan bantuan baik moril maupun materil. Dukungan doa dan motivasi penulis dapatkan dari orang-orang di sekitar penulis. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan banyak terimakasih kepada:

1. Allah SWT yang tidak pernah meninggalkan penulis dan selalu memberi kekuatan pada penulis atas semua cobaan yang datang selama proses penyelesaian skripsi ini. Alhamdulillah.

2. Terimakasih tak terhingga untuk Mamah dan Papah yang sudah memberikan doa, dukungan, dan juga materi. Pengorbanan kalian luar biasa untuk seorang Agnes agar bisa menjadi sarjana. Terimakasih untuk Lian, Agil, Ruti, dan Noe yang tidak berhenti mendoakan dan memberi semangat kepada penulis selama penggarapan skripsi ini, terimakasih atas hiburan kalian 

(9)

viii

3. Bapak Dr. Pamerdi Giri Wiloso selaku Dekan FISKOM yang telah memberikan kesempatan kepada penulis, untuk belajar dan berproses selama menjadi mahasiswa FISKOM UKSW hingga memperoleh gelar Sarjana. 4. Mas Seto selaku pembimbing yang sudah sabar membimbing dan

menjelaskan apa yang tidak dimengerti oleh penulis. Terimakasih atas waktunya mas, dan debat-debat yang membangun.

5. Dosen FISKOM yang menyalurkan ilmu dan pengalamannya. Pak Kutut (Alm), Mbak Dewi, Mas Tomi, Mas Seto, Mas Sampurno, Om Pam, Pak Daru, Om Roy, Om John, Bu Sri, Mbak Nat, Mbak Ela, Mbak Ester. Serta karyawan TU, Pak Budi, Pak Panto, Mbak Yeni, Mas Iped, Mbak Sendi, Mbak Marta.

6. Pak Budi dan Pak Panto yang selama ini membimbing, mendukung, menghibur penulis apapun yang sedang terjadi dan dialami penulis. Terimakasih Pak atas semuanya, terlebih atas semua nasehat dan bantuan yang diberikan selama ini.

7. Bebeh-bebehku: Sinta “benjut”, Diaz “bedil”, Fitri “benol”, Novi “bebul”, Ana “suwung”, Deni “gendel”, Ilham “muklis”, Anang “bagong”, Yudi “tompel”, “Ipank”, Rangga, Sendi “sendok”, Mas Bay, Vina, Ari “bolot”, Gigih “beruk”, terimakasih atas canda tawa dan tangis yang kita alami

(10)

ix

8. Teman-temanku yang terkasih: Becca “de’ celi”, Tea, Mila, Nesya, dan semua teman angkatan 2008 yang luar biasa. Selalu ingat cerita diantara kita teman. 

9. Bebeh Ginjut yang meminjamkan Laptopnya demi skripsi penulis, bebeh Kudil yang tidak bosan menjadi pendengar atas keluh kesah penulis. Mami Mumun yang selalu ada saat penulis butuh bantuan. Kalian baik sekaliii, peluk satu-satu.

10. Mbak Devi dan Mbak Anggra yang sudah lulus terlebih dahulu, terimakasih atas persahabatan selama ini, meski singkat tapi berkesan.

11. Bapak FX Djoko atas bantuan financial yang diberikan pada penulis diakhir perjuangan.

12. Tante Menik, Deva, Utie, Mamah Ryan, Papah Baros, Nitya, Ma’e, Mas Surya yang merupakan keluarga baru bagi penulis. Terimakasih atas dukungan dan kepercayaan kalian.

13. Mas Surya yang selalu mendukung, menasehati, menghibur dan selalu menenangkan. Terimakasih Mbem atas ketulusan dan kepercayaannya. :* 14. Bule’ Atik, Om Imam, Ade’, Ifan, Pakde Har, yang mau direpotkan saat

penulis harus mencari data di USAHID Jakarta.

15. Kakak dan adik angkatan (2006,2007,2009,2010) atas kebersamaan menjadi satu keluarga FISKOM.

(11)

x

16. Mas Petrus yang sudah bersedia membantu saya dalam editing abstract yang mampu memberikan gambaran secara gamblang akan skripsi saya ini. Thanks ya bro...  

17. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang turut berkontribusi dalam penggarapan dan penyelesaian skripsi ini. Terimakasih banyak.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyelesaian skripsi ini. Oleh karena itu, penulis membuka tangan menerima kritik dan saran demi perbaikan di masa yang akan datang. Semoga apa yang penulis teliti dan tulis dalam skripsi ini memberikan manfaat bagi semua pihak.

Salatiga, Mei 2013

Agnes Eferdina Mamoribo Penulis

(12)

xi SARIPATI

Film merupakan gambaran dari suatu realita di masyarakat yang dikemas secara menarik dan disisipi ideologi-ideologi dari produsen. Film memiliki kekuatan audio-visual dibangun dengan berbagai macam tanda yang memiliki arti atau pesan yang ingin disampaikan oleh pembuat film. Film “?” Tanda Tanya adalah salah satu film yang memiliki 165 scene dengan banyak tanda yang dihasilkan dan pesan dibaliknya.

KONTESTASI “CITRA ISLAM” DALAM FILM “?” TANDA TANYA merupakan penelitian pembanding dari skripsi berjudul “Konstruksi Citra Islam dalam Film Tanda Tanya (?)”. Citra Islam di masyarakat yang cukup buruk seperti hasil penelitian sebelumnya melatar belakangi penulisan skripsi ini. Penulis bisa melihat pesan tersembunyi dalam film Tanda Tanya bahwa sutradara film tersebut ingin menggambarkan citra Islam yang baik, sehingga melalui penelitian ini penulis ingin membandingkan hasil penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan citra Islam dalam Film “?” Tanda Tanya dengan menganalisis tanda-tanda yang terdapat pada adegan film tersebut kemudian membedah makna menggunakan analisis semiotika dan membandingkan hasil penelitian dengan hasil penelitian sebelumnya.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Citra Islam yang terkonstruksi dan telah menjadi opini publik tertandingi oleh Citra Islam dalam Film “?” Tanda Tanya yang penulis temukan sebagai pembanding yakni Citra Islam sebagai cerminan dari Berbagi dan Tolong Menolong (Kaya Hati), Hidup Berdampingan dan Toleransi, Damai dan Pemaaf, serta Soleh.

(13)

xii ABSTRACT

Film was the depiction of a reality that packed in an interesting way and contained ideology from the producer. It had the audio-visual power that built in variety of signs and had a meaning or a message conveyed by the filmmakers. Tanda Tanya had 165 scenes with many signs and messages behind them.

CONTESTATION OF THE IMAGE OF ISLAM IN TANDA TANYA FILM was a comparative study of the thesis entitled" Construction of The Image of Islam in Tanda Tanya (?) ". The bad image of Islam became the main background of this study. The writer saw the hidden message in “Tanda Tanya (?)” that the filmmaker wanted to depict the good images of Islam, so that through this study the writer wanted to compare the results of the study. This study aimed to describe the image of Islam in the "?" Tanda Tanya by analyzing the signs contained in these scenes then dissecting the meaning of semiotic analysis and comparing the results to the previous study.

The conclusion from this study was the constructed image of Islam in public’s opinion according to the previous study was defeated by this study as a comparison of the image of Islam as a reflection of the Share and Helping, Coexistence and Tolerance , Peace and forgiving, and Virtues.

(14)

xiii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ... iii

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ………... vi

KATA PENGANTAR ..………... vii

SARIPATI ………... xi

ABSTRACK ………... xii

DAFTAR ISI ………... xiii

DAFTAR GAMBAR ………... xvi

DAFTAR TABEL ... xviii

DAFTAR BAGAN ….………... xix

BAB I PENDAHULUAN ………. 1

1.1. Latar Belakang ……….... 1

1.2. Rumusan Masalah ………... 9

1.3. Tujuan Penelitian ……… 9

1.4. Manfaat Penelitian ……….. 9

BAB II LANDASAN TEORI ……….. 11

(15)

xiv

2.2. Pluralisme ………... 16

2.3. Film ………... 19

2.3.1. Film “?” Tanda Tanya ... 22

2.4.Hasil Penelitian Sebelumnya ………... 24

2.5. Kontestasi bagi Poststrukturalisme ………... 33

2.6.Semiotika ………... 36

2..6.1. Semiotika Roland Barthes ... 39

2.7. Membaca Makna Imaji dalam Film ... 43

2.8. Elemen-Elemen Film ... 46

2.9. Kerangka Teori ... 51

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……….. 52

3.1.Objek Penelitian ………... 52

3.2. Pendekatan dan Jenis Penelitian ………. 52

3.3. Jenis Data ……….... 53

3.4. Metode Penelitian ….………... 53

3.5. Unit Amatan dan Unit Analisa ……….... 54

3.6. Teknik Pengumpulan Data ………... 54

3.7. Teknik Analisa Data ... 55

3.8. Validitas dan Reliabilitas Data ... 56

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………... 57

(16)

xv

4.1.1. Tim Produksi ... 57

4.1.2. Penokohan ... 58

4.1.3. Sekilas tentang Film “?” Tanda Tanya ... 61

4.1.4. Sinopsis Film “?” Tanda Tanya ... 64

4.2. Penyajian dan Analisis Data ... 67

4.2.1. Citra Islam sebagai cerminan Berbagi dan Tolong Menolong (Kaya Hati) ... 68

4.2.2. Citra Islam sebagai cerminan Hidup Berdampingan dan Toleransi ... 83

4.2.3. Citra Islam sebagai cerminan Damai dan Pemaaf ... 101

4.2.4. Citra Islam sebagai cerminan Soleh ... 113

4.2.5. Kontestasi “Citra Islam” dalam Film Tanda Tanya “?” ... 124

BAB V PENUTUP ………... 134 5.1. Kesimpulan ... 134 5.2. Saran ... 136 DAFTAR PUSTAKA .……….. 137 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Konsep membaca Imaji ... 45

Gambar 4.1. Cover Film “?” Tanda Tanya ... 57

(17)

xvi

Gambar 4.3. Adegan scene 162 ... 71

Gambar 4.4. Adegan scene 50 ... 74

Gambar 4.5. Adegan scene 109 ... 76

Gambar 4.6. Adegan scene 46 ... 78

Gambar 4.7. Adegan scene 60 ... 80

Gambar 4.8. Adegan scene 124 ... 83

Gambar 4.9. Adegan scene 18 ... 85

Gambar 4.10. Adegan scene 134 ... 87

Gambar 4.11. Adegan scene 80 ... 88

Gambar 4.12. Adegan scene 108 ... 91

Gambar 4.13. Adegan scene 135 ... 93

Gambar 4.14. Adegan scene 119 ... 95

Gambar 4.15. Adegan scene 24 ... 97

Gambar 4.16. Adegan scene 77 ... 99

Gambar 4.17. Adegan scene 19 ... 101

Gambar 4.18. Adegan scene 152 ... 104

Gambar 4.19. Adegan scene 59 ... 106

Gambar 4.20. Adegan scene 162 ... 109

Gambar 4.21. Adegan scene 61 ... 111

Gambar 4.22. Adegan scene 163 ... 113

Gambar 4.23. Adegan scene 20 ... 115

Gambar 4.24. Adegan scene 62 ... 116

(18)

xvii

Gambar 4.26. Adegan scene 119 ... 120 Gambar 4.27. Adegan scene 98 ... 121

(19)

xviii DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1.1. Daftar Penelitian Sebelumnya dengan Objek penelitian Film “?”

Tanda Tanya ... 6 Tabel 2.1. Jumlah Prosentase dan Laju Pertumbuhan Pemeluk Agama di

Indonesia Tahun 1990-2010 ... 12 Tabel 2.2. Proporsi pemeluk agama terhadap jumlah penduduk beberapa

propinsi 2000-2010 ... 13 Tabel 4.1. Daftar Nama Tokoh Utama dan Karakter yang diperankan ... 58 Tabel 4.2. Perbandingan hasil penelitian Citra Islam dalam Film “?” Tanda

Tanya ... 124

(20)

xix DAFTAR BAGAN

Halaman Bagan 2.1. Signifikan dua tahap Roland Barthes (Fiske, 1990:88) ... 40 Bagan 2.2. Peta tanda Roland Barthes ... 41

Gambar

Gambar 4.27. Adegan scene 98 ....................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran E- Learning Berbasis Moodle pada Mata Pelajaran Administrasi Server di SMK

Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Uji Efek

Disertasi dengan judul PERGESERAN PEMAHAMAN DARI MISI KEUMMATAN DAN KEMUSLIMATAN KE POLITIK PRAKTIS (Studi pada Warga Muslimat Nahdlatul Ulama [NU] di Kabupaten

(F) ISU DARI SEGI ILMU PENGETAHUAN DALAM TAMADUN ISLAM Selama beberapa abad umat islam mengepalai dunia menguasai pelbagai ilmu pengetahuan .Banyak disiplin

Pada siklus II, langkah-langkah kerja yang dilakukan oleh peneliti sama persis dengan langkah-langkah pada siklus I, yaitu menerapakan proses pembelajaran dengan menggunakan

Berdasarkan uraian-uraian tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penyelenggaraan pelayanan publik pada Kantor

Tujuan penelitian ini menguji hubungan kesiapan UMKM Bogor menghadapi persaingan global dari aspek pengetahuan, pengalaman, skala usaha, inovasi, jaringan langsung