• Tidak ada hasil yang ditemukan

Identitas Mata Kuliah (MK)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Identitas Mata Kuliah (MK)"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi S1 Psikologi

Jl. Ahmad Yani - Tromol Pos I, Pabelan, Kartasura, Sukoharjo - Jawa Tengah

Identitas Mata Kuliah (MK)

Nama MK : Psikologi Politik

Kode MK : PSI0546 MK prasyarat : Bobot (sks) : 2 Semester : Gasal Status : Pilihan Bentuk Pembelajaran

: Seminar/bentuk yang lain yang sejenis*)

Homebase Dosen Pengampu : 1. Aad Satria Permadi, S.Psi., M.A S1_Psikologi

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Teknik Penilaian

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

O b s e r v a s i P a r t i s i p a s i U n j u k K e r j a T e s T e r t u l i s T e s L i s a n A n g k e t KODE CPL Bobot (%)

CPMK 1 : Mampu menjelaskan nilai-nilai psikologi negara Pancasila sebagai Darul Ahdi Wa Syahadah

CPL 2 20 I.1. 1. : Mampu menjelaskan dinamika motif psikologis yang membentuk NKRI

sebagai darul ahdi wa syahadah

TRUE TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE I.1. 2. : Mampu menjelaskan psikologi Bhineka Tunggal Ika sebagai asas

pembauran masyarakat

TRUE TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE I.1. 3. : Hubungan antara Negara dan masyarakat dalam perspektif social

exchange TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE

FALSE CPMK 2 : Mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan teori Psikologi Politik untuk menganalisa perilaku

politik di Indonesia CPL 3 20

I.2. 1. : Mampu menjelaskan paradigma teori Psikologi Politik berdasarkan

perubahan konteksnya; TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.2. 2. : Mampu memilih paradigma teori psikologi politik untuk menjelaskan

kasus-kasus spesifik yang terjadi di Indonesia TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.2. 3. : FALSE

FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE

CPMK 3 : Mampu menjelaskan teori-teori psikologi yang mendasari perilaku politik

CPL 3 20 I.3. 1. : Menjelaskan dinamika personality (kasus authoritarianisme) yang

mempengaruhi perilaku politik individu TRUE

Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio

(2)

Menjelaskan dinamika personality (kasus authoritarianisme) yang mempengaruhi perilaku politik individu

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.3. 2. : Menjelaskan kaitan antara ideologi dan pembentukan belief individu

TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.3. 3. : Mahasiswa Menjelaskan dua teori (Social Identity Theory dan Teori Dominasi Sosial) yang berkait erat dengan dinamika prasangka dan keragaman masyarakat

TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

CPMK 4 : Mampu Menjelaskan teori-teori psikologi yang mendasari perilaku politik

CPL 3 20

I.4. 1. : Mahasiswa Menjelaskan bagaimana hubungan rasisme dengan politik TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.4. 2. : Mahasiswa Menjelaskan teori politik dalam perspektif teori

konflik TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.4. 3. : Mahasiswa Menjelaskan dinamika psikologis politik identitas TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

CPMK 5 : Mampu berpikir secara kritis dan kontekstual terhadap fenomena-fenomena politik

CPL 8 20 I.5. 1. : Mahasiswa mampu Menjelaskan bagaimana media massa membentuk

persepsi publik TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.5. 2. : Mahasiswa mampu Menjelaskan dinamika psikologis HOAX TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

I.5. 3. : Mahasiswa mampu Menjelaskan citra diri (self) pemimpin yang diangkat dalam media massa

TRUE

TRUE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE FALSE

FALSE

Indikator = sub-CPMK Total Bobot: 100

Ö Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain Rubrik Portofolio Karya Desain

(3)

Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi S1 Psikologi

Jl. Ahmad Yani - Tromol Pos I, Pabelan, Kartasura, Sukoharjo - Jawa Tengah

Rencana Pembelajaran Mingguan

M i n g g u k e -C P M K

Indikator Materi Ajar

Pembelajaran Penilaian Penugasan W a k t u Pustaka

Metode Teknik Media Teknik Instrumen

B o b o t 1 1 Mampu menjelaskan dinamika motif psikologis yang membentuk NKRI sebagai darul ahdi wa syahadah

Psikologi Pancasila dan Darul ahdi wa syahadah

Diskusi kelompok, Studi kasus, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 3,5 100 Pimpinan Pusat

Muhammadiyah. (2015). Negara Pancasila sebagai darul ahdi wa syahadah. Makasar: Panitia Mukatamar Muhammadiyah ke-47 2 1 Mampu menjelaskan dinamika motif psikologis yang membentuk NKRI sebagai darul ahdi wa syahadah

Psikologi Pancasila dan Darul ahdi wa syahadah

Diskusi kelompok, Studi kasus, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 3,5 100 Pimpinan Pusat

Muhammadiyah. (2015). Negara Pancasila sebagai darul ahdi wa syahadah. Makasar: Panitia Mukatamar Muhammadiyah ke-47 3 1 Mampu menjelaskan psikologi Bhineka Tunggal Ika sebagai asas pembauran masyarakat

”Bhineka Tunggal Ika” dalam konteks pembauran dan perdamaian antar kelompok Diskusi kelompok, Studi kasus, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis Rubrik 7 100 Faturochman. (2008). Model-model psikologi kebhineka tunggal ikaan dan penerapannya di Indonesia. Jurnal Psikologi Indonesia, No.1., hal. 61-72

(4)

4 1 Hubungan antara Negara dan masyarakat dalam perspektif social exchange

Hubungan Negara dan Masyarakat dalam perspektif teori Social Exchange Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 6 Quiz via

Schoology 100 Permadi, A.S. (2018). Memahami Teori Social Exchange. Dalam Psikologi Relasi Sosial. Faturochman & Tabah (Eds). Pustaka Pelajar: Yogyakarta. 5 2 Mampu menjelaskan paradigma teori Psikologi Politik berdasarkan perubahan konteksnya;

paradigma Teori Psikologi Politik Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 10 100 Jost, J.T. &

Sidanius, J (Ed.). (2004). Political psychology. New York: Taylor & Francis

6 2 Mampu memilih paradigma

teori psikologi politik untuk menjelaskan kasus-kasus spesifik yang terjadi di Indonesia Paradigma perilaku politik di Indonesia Diskusi kelompok, Studi kasus, Berbasis masalah daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 10 100 Jost, J.T. &

Sidanius, J (Ed.). (2004). Political psychology. New York: Taylor & Francis 7 3 Menjelaskan dinamika personality (kasus authoritarianisme) yang mempengaruhi perilaku politik individu

Authoritarian Personality Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 7 100 Jost, J.T. &

Sidanius, J (Ed.). (2004). Political psychology. New York: Taylor & Francis

8 3 Menjelaskan kaitan

antara ideologi dan pembentukan belief individu

Ideology and belief dalam politik Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 7 Quiz via

Schoology

100 Jost, J.T. & Sidanius, J (Ed.). (2004). Political psychology. New York: Taylor & Francis

9 3 Mahasiswa Menjelaskan

dua teori (Social Identity Theory dan Teori Dominasi Sosial) yang berkait erat dengan dinamika prasangka dan keragaman masyarakat

Prasangka politik dalam perspektif teori dominasi sosial dan teori

identitas sosial Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 6 100 Jost, J.T. &

Sidanius, J (Ed.). (2004). Political psychology. New York: Taylor & Francis

(5)

10 4 Mahasiswa Menjelaskan teori politik dalam perspektif teori konflik

Politik rasisme dalam perspektif psikologi Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Modul, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis Rubrik 7 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

11 4 Mahasiswa Menjelaskan

teori politik dalam perspektif teori konflik

Konflik politik dalam perspektif psikologi Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis Rubrik 7 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

12 4 Mahasiswa Menjelaskan

dinamika psikologis politik identitas

Politik identitas dalam perspektif psikologi Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 6 Quiz via

Schoology 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

13 5 Mahasiswa mampu

Menjelaskan bagaimana media massa membentuk persepsi publik

Media massa dan persepsi terhadap calon legislator/ pemimpin Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Lainnya Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis Rubrik 7 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

14 5 Mahasiswa mampu

Menjelaskan dinamika psikologis HOAX

Dinamika Psikologi HOAX Diskusi kelompok,

Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis Rubrik 7 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

15 5 Mahasiswa mampu

Menjelaskan citra diri (self) pemimpin yang diangkat dalam media massa

Self dan Politik Simulakra Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 3 Quiz via

Schoology 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

(6)

16 5 Mahasiswa mampu

Menjelaskan citra diri (self) pemimpin yang diangkat dalam media massa

Self dan Politik Simulakra Diskusi kelompok, Berbasis masalah, Metode lainnya daring File PPT, Video, Guided discussion forum Observasi, Partisipasi , Tes Tertulis

Rubrik 3 Quiz via

Schoology 100 Houghton, D.P. (2009). Political psychology: Situation, individual, and cases. New York: Routledge.

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum Program Planologi Kehutanan dan Tata Lingkungan pada tahun 2017 diharapkan dapat memastikan tahapan penetapan kawasan hutan sesuai target minimal RPJMN

SISTEM MAKLUMAT SISTEM SOKONGAN PENGURUSAN SISTEM SOKONGAN OPERASI - Sistem Maklumat Pengeluaran - Sistem Maklumat Pemasaran - Sistem Maklumat Kewangan - Sistem Maklumat Perakaunan

DIREKTUR JENDERAL, Direktur Pendidikan Madrasah.. ttd

Kesimpulan yang didapat adalah dalam perkawinan adat Betawi terdapat unsur-unsur budaya Tionghoa seperti Sie, Jung, nyanyian berbahasa Tionghoa dalam resepsi, pakaian

Sistem kontrol atau sistem kendali atau sistem pengaturan merupakan suatu sistem yang terdiri dari beberapa elemen sistem yang bertujuan untuk melakukan pengaturan atau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komposisi jenis, kerapatan, keanekaragaman, dan pola sebaran lamun (seagrass) yang terdapat di perairan Teluk Tomini

Jika Persyaratan sudah sesuai maka petugas memproses surat keterangan (pengajuan nomor induk kesenian), jika berkas persyaratan tidak sesuai maka berkas

Ada pengaruh model pembelajaran kooperatif Team games Tournamen (TGT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya tahun ajaran 2014/2015,