MATA KULIAH FARMAKOKIMIA I ( FAS 3511 )

(1)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH

FARMAKOKIMIA I

( FAS 3511 )

Oleh :

Prof. Dr. Supardjan A.M. , M.S., Apt.

Dr. Hilda Ismail,M.S., Apt.

Drs. Hari Purnomo, M.S., Apt.

FAKULTAS FARMASI

UNIVERSITAS GADJAH MADA

(2)

A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Nama mata kuliah

: Farmakokimia I

2. Kode

: FAS 3511

3. SKS

: 2 SKS

4. Sifat

: Wajib

5. Prasyarat

: FAD 151 dan FAD 1521

6. Semester

: V (Minat FSI)

7. Perkiraan banyaknya peserta : 55 mahasiswa

8. Deskripsi singkat kuliah Farmakokimia I

Mata kuliah Farmakokimia I berisi tentang aspek fisikokimia obat dalam hubungannnya

dengan aktifitasnya, aspek kimia dari absorpsi, distribusi, dan ekskresi obat , aspek kimia

terhadap nasib obat ( metabolisme ) , teori reseptor, penemuan obat, aspek kimia obat -

reseptor, serta disain dan pengembangan obat.Keseluruhan materi kuliah Farmakokimia I

dibagi menjadi 7 pokok bahasan , yang diberikan dalam 8 kali pertemuan kuliah interaktif dan

7 kali pertemuan diskusi kelompok(kolaboratif – kooperatif ).

9. Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti mata kuliah Farmakokimia I ini, mahasiswa mampu mengenal,

memahami, dan menjelaskan aspek fisikokimia obat dalam hubungan dengan

aktifitasnya, aspek kimia terhadap absorpsi, distribusi, ekskresi, dan nasib obat dalam

badan ( metabolisme ) , teori reseptor, penemuan , disain, dan pengembangan obat.

10. Tujuan pembelajaran khusus

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu :

a. menyebut dan menerangkan aspek fisikokimia dalam hubungan dengan aktifitas obat

b. menjelaskan aspek kimia dari absorpsi, distribusi, dan ekskresiobat.

c. menerangkan aspek kimia terhadap nasib obat dalam tubuh

( metabolisme ).

d. menjelaskan tentang teori reseptor.

e. menerangkan tentang penemuan obat.

f. menerangkan tentang aspek kimia obat-reseptor.

g. menjelaskan tentang disain dan pengembangan obat.

(3)

B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Jadwal Kegiatan Mingguan

Minggu

ke-

Topik/Pokok Bahasan Substansi materi Metode Pembelajaran Fasilitas 1 [29 Ag ’08] Pengantar Farmakokimia I Penemuan obat • RPKPS

• Penemuan obat tanpa molekul penuntun

• Penemuan obat dengan molekul penuntun. Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : Drs. Hari Purnomo, M.S., Apt. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara 2 [ 5 Sept ‘08] Disain dan pengembangan obat •

Identifikasi sisi aktif (pharmacophore) • Modifikasi gugus molekul

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu: Drs. Hari Purnomo, M.S., Apt. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

3 [12 Sept ‘08]

Aspek kimia terhadap

nasib obat • Reaksi obat : oksidasi , reduksi, hidrolisis , dan non metabolisme. • Konjugasi dan major pathways dari

metabolisme obat. Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : Prof. Dr. Supardjan A.M, M.S.,Apt. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

4 [19 Sept ‘08]

nasib obat • Metabolisme enzimatik. • Faktor lingkungan yang

mempengaruhi metabolisme obat.

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : Prof. Dr. Supardjan A.M, M.S.,Apt. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

5 [26 Sept ’08]

nasib obat • Mekanisme induksi dari enzim –enzim yang memetabolisme obat. • Faktor genetik yang memodifikasi

metabolisme dan respon obat.

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : Prof. Dr. Supardjan, A.M,M.S.,Apt. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

6 [ Libur Lebaran ]

Aspek kimia obat-

reseptor • Obat – obat kolinergik dan antikolinergik

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : H I / H P OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

6 [ 10 Okt

08]

nasib obat • Peran Enzim dalam Konjugasi

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : Dr. Hilda Ismail,M.S.,Apt OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

7 [ 17 Okt

08]

Teori Reseptor _{• Definisi reseptor} • Jenis-jenis reseptor • Teori obat –reseptor,

Ceramah dan Tanya jawab Pengampu : . Dr. Hilda Ismail,M.S.,Apt OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

8 [20-31 okt 08]

UTS _{• Bahan kuliah}

(4)

9 [ 7 Nop 08]

Aspek fisikokimia dalam hubungan dengan aktifitas obat

* Peranan dan struktur air, kelarutan, koefisien partisi,dan aktifitas permukaan

* Aspek stereokimia dalam aksi obat

Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel I. OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

Aspek kimia dari absorpsi,distribusi,dan ekskresi obat

* Struktur elektronik, ikatan kimia, dan aktivitas biologi Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel II 10 [ 14 Nop 08]

Aspek kimia dari Absorpsi, distribusi, dan ekskresi obat

* Sifat- sifat dari gastro intestinal boundry

* Absorpsi dari elektrolit lemah, ion membran , dan makromolekul. * Efek EDTA terhadap absorpsi obat

Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel III OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

Aspek kimia dari Absorpsi, distribusi, dan ekskresi obat

* Absorpsi oral, gastrointestinal, rektal, parenteral,dan topikal Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel IV 11 [ 21 Nop 08]

* Faktor – faktor yang mempengaruhi absorpsi obat:

membran sel ,sifat fisikokimia obat , dan pH jaringan. * Distribusi dan faktor – factor yang mempengaruhi distribusi obat.

Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel V OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

* Struktur sel , pintu masuk obat ke dalam sel, blood – brain barrier Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok Kel VI 12 [ 28 Nop 08]

* Jalur eliminasi, fungsi ginjal, ekskresi billiary. * Filtrasi glomerulardan transport tubular. Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok VII OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

Teori Reseptor * Agonis dan Antagonis. Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok VIII 13 [ 5 Des 08]

Teori Reseptor * Interaksi obat- reseptor Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok IX OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara Teori Reseptor * Topologi dari reseptor Diskusi

Presenter :Mahasiswa Kelompok X 14 [ 12 Des 08]

Aspek kimia obat- reseptor

*Adrenergik-Anti Adrenergik Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok XI OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

(5)

Aspek kimia obat- reseptor

* Agonis histamin dan antihistamin Diskusi Presenter :Mahasiswa Kelompok XII 16 [19 Des 08] Diskusi Umum ( cadangan ) Semua topik ( Disesuaikan ) Semua kelompok (Disesuaikan ) OHP, Laptop, LCD Projector, Papan tulis, tata suara

2. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan:

Metode pendekatan pembelajaran yang akan digunakan dalam mata kuliah ini adalah

metode beragam meliputi ceramah dan metode Student Centered Learning (SCL) dengan

menggunakan metoda pembelajaran kolaboratif dan kooperatif.

Pelaksanaan kuliah sebagai

berikut :

Delapan kali pertemuan dilakukan kuliah ( Ceramah dan Tanya jawab ), dimana

dosen menyajikan topik-topik dibarengi dengan tanya jawab pada mahasiswa. Tujuh kali

pertemuan berikutnya mahasiswa dibagi menjadi 12 kelompok dan setiap pertemuan

dua kelompok menyajikan ( presentasi ) di depan kelas . Bahan kuliah ( minimal RPKPS )

dibagikan kepada mahasiswa saat kuliah pertama dimulai sehingga mahasiswa dapat

mencari sendiri , baik melalui pustaka konvensional atau melalui teknologi informatika

bahan kuliah berdasar acuan. Bentuk kegiatan lainnya : pemberian tugas kepada

mahasiswa. Dosen memberikan kuliah secara tandem sebagai team teaching.

C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Hasil Pembelajaran

Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh

selama proses pembelajaran. Komponen evaluasi antara lain meliputi aktivitas diskusi

(keaktifan bertanya, menjawab dan penguasaan materi), penyusunan makalah, Ujian

Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Disamping itu monitoring dan umpan balik dari

mahasiswa diharapkan dapat memantau selama proses pembelajaran (berupa kuesioner

dan kritik-saran dari mahasiswa).

2. Penilaian (student assessment)

(6)

Aspek Penilaian Unsur Penilaian Skor maksimal

Prosentase

Pemahaman

Tugas 15 15 %

Ujian Tengah Semester ( UTS ) 20 20 % Ujian Akhir Semester ( UAS ) 30 30 % Kreativitas Keaktifan dalam kelompok

( Saat Presentasi )

10 10 %

Kepemimpinan Kedisiplinan pengumpulan tugas 5 5 %

Presentasi tugas 15 15 %

Partisipasi di kelas 5 5 %

J u m l a h 100 100 %

Hasil akhir ditentukan dengan konversi sebagai berikut :

Nilai A jika jumlah nilai≥ 76

Nilai B jika jumlah nilai 68- 75

Nilai C jika jumlah nilai 50 - 67

Nilai D jika jumlah nilai 40 - 49

Nilai E jika jumlah nilai < 40

D. DAFTAR PUSTAKA

1. Gringauz, A.,1997, Medical Chemistry, How Drugs Act and Why ?Wiley –VCH,

New York.

2. La Du, B.N.,Mandel,H.G, and Way,E.L.,1998, Fundamental of Drug Metabolism

and Disposition, The William&Wilkins Company, Baltimore USA.

3. Leff.P.,1996, Receptor Based Drug Design, John Willey & Sons, New York.

4. Silverman, R.B., 1992, The Organic Chemistry of Drug Design and Drug Action,

Academic Press., San Diego.

5. Wolff, M.E., 1995, Burger’s Medicinal Chemistry,Ed. III, John Willey & Sons.

6. Lemont B. Kier, 1997, Teori Orbital molekul Dalam Riset Obat,Terjemahan oleh

Moch. Samhoedi Reksohadiprodjo, Gadjah Mada University Press.,Yogyakarta.

7. Moch. Samhoedi Reksohadiprodjo,1994, Pusat Penelitian Obat Masa Kini, Gadjah

Mada University Press,Yogyakarta.

(7)

Lampiran :

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

MATA KULIAH FARMAKOKIMIA I

A. Berilah tanda silang pada kolom sesuai dengan pilihan Saudara ! Semakin ke arah angka yang besar berarti Saudara semakin setuju dengan pernyataan tersebut.

Keterangan : 1= sangat tidak setuju, 2= tidak setuju, 3= setuju, 4= sangat setuju

No Pernyataan bahwa dosen : Skor untuk Dosen : ……… 1 2 3 4

1 selalu hadir sesuai yang dijadwalkan

2 mengajar dengan baik dan jelas serta mudah dipahami

3 memberi kesempatan berdiskusi baik di dalam ataupun di luar kelas

4 menyampaikan peran/pentingnya mata kuliah dalam bidang kefarmasian

5 memberi materi kuliah atau menunjukkan di mana diperoleh materi tersebut

6 Memberi materi kuliah sesuai RPKPS yang diberikan dalam Kontrak Pembelajaran

Catatan : Jika mengisi 1, atau 2 berikan

alasan……… ……… …

B. KOMENTAR/USULAN BAGI DOSEN [terkait dengan seberapa besar over lapping (tumpang suh) dengan materi kuliah lain atau hal lain yang dianggap penting]

……… … ……… … ……… …