• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1006277 Tittle

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1006277 Tittle"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN

MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP

HASIL BELAJAR AKTIVITAS SENAM

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan

Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh :

DITO DWI CAHYO

1006277

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

(2)

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN

INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN

KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR

AKTIVITAS SENAM

Oleh Dito Dwi Cahyo

1006277

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Dito Dwi Cahyo 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Luki Agung Lesmana

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar. Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Elisa Batsyeba 2015 Universitas

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. © Panggih Cahyo Setiaji 2014 Universitas

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan MatematikadanIlmuPengetahuanAlam. © RiniPutri Pertiwi 2014

Sebuah skripsi diajukan guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada Jurusan Pendidikan Khusus. ©

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Mila

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Farhan Firdaus 2014 Universitas