• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS JENDERAL SUDIRMAN, KECAMATAN SEMPOR, KABUPATEN KEBUMEN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS JENDERAL SUDIRMAN, KECAMATAN SEMPOR, KABUPATEN KEBUMEN."

Copied!
134
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Skala Pergaulan Teman Sebaya
Tabel 2. Skor Pernyataan
Tabel 3. Butir Valid dan Tidak Valid Instrumen Pergaulan Teman Sebaya
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Pergaulan Teman Sebaya
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap perolehan indeks prestasi pada mahasiswa pendidikan ekonomi

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap perolehan indeks prestasi pada mahasiswa pendidikan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat konformitas teman sebaya berada pada kategori sedang yaitu sebesar 65,30% yang berarti bahwa siswa cukup mampu membuat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas pergaulan teman sebaya dengan prestasi belajar PKn, hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar

Dari hasil analisis yang dilakukan meliputi analisis deskripsi dan analisis data melalui Uji t diperoleh hasil bahwa Pergaulan Teman Sebaya dalam penelitian

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pergaulan teman sebaya dan kecerdasan emosional siswa SMP Negeri 2 Bantul memiliki hubungan yang saling berpengaruh, artinya siswa

Berdasarkan hasil penelitian, secara umum konformitas teman sebaya pada remaja pengguna pesan instan BlackBerry Messenger (BBM) berada pada kategori sedang dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Peranan kelompok teman sebaya peer group siswa berada pada kategori “tinggi”sebanyak 61 siswa 51,69%; 2 Hasil belajar siswa berada pada