• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGELOLAAN ALAT PRAKTIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGELOLAAN ALAT PRAKTIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA."

Copied!
286
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Proses Manajemen Perlengkapan Sekolah ( Bafadal, 2004: 7)
Gambar 2 tata cara pencatatan perlengkapan sekolah (Bafadal, 2004: 57-61)
Gambar 3 kerangka pikir penelitian
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Pengelolaan Alat Praktik di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
+7

Referensi

Dokumen terkait

tentang Semangat Kebangsaan Nasionalisme dan Patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan benegara. Selanjutnya adalah Tahap Pelaksanaan yakni Praktik

R: Sama-sama mbak.. Peserta didik itu terdiri dari pengurus koperasi sekolah dan anggota koperasi sekolah. Mereka datang ke koperasi sekolah tidak

Hal ini terlihat pada perencanaan yang tidak terstruktur dan kurang melibatkan pihak-pihak yang berkepentingan, pengorganisasian yang tidak maksimal, pelaksanaan

Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan bimbingan karir di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Banjarmasin meliputi faktor guru Bimbingan dan Konseling,

Karena mutu pendidikan juga dilihat dari faktor aplikasi teknologi mutakhir, sesuai dengan hasil wawancara dengan pihak Djarum Foundation, Kepala Sekolah, dan Guru diatas

6. Pimpinan dan Staf tata usaha serta pegawai pustaka Program Pasca Sarjana UIN SUSKA Riau yang telah membantu seluruh administrai dan memberikan fasilitas, akses

Penelitian awal sebagai analisis kebutuhan dilakukan pada saat mata pelajaran praktik mesin bubut berlangsung, dilakukan dengan metode observasi dan wawancara terhadap

Rencana program kerja yang di rumuskan oleh pengurus baru di bidang organisasi dan usaha adalah dengan meningkatkan kerjasama dalam tim, rencana-rencana yang dibentuk untuk mendukung