SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4406/ Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini
SKS : 3
Semester : VIII
Nama Pengembang : Untung Laksana Budi.
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini merupakan mata kuliah yang diarahkan membantu mahasiswa memiliki wawasan yang lebih luas berkenaan dengan perkembangan anak serta dapat memberikan layanan bimbingan yang tepat dalam rangka menumbuhkembangkan potensi anak di Kelompok Bermain (KB). Taman Kanak-kanak (TK) dan Tempat Penitipan Anak (TPA). Materi yang dibahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usia Dini (AUD), bentuk layanan bimbingan AUD, jenis-jenis bimbingan AUD, analisis tindak lanjut, bimbingan konseling AUD, profil guru AUD sebagai pembimbing AUD dan pengelahan program bimbingan pada PAUD.
Acara Tutorial ke : 8 (delapan)
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini diharapkan mahasiswa dapat menerapkan dan merancang Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini untuk anak TK
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan program dan ketenagaan dalam program bimbingan dan konseling untuk Anak Usia Dini 2. Menjelaskan prosedur, kerja sama, serta daya dukung linglungan dalam program bimbingan dan
konseling untuk Anak Usia Dini
Pokok Bahasan :
1. Program dan ketenagaan dalam program bimbingan dan konseling untuk Anak Usia Dini
2. Prosedur, kerja sama, serta daya dukung linglungan dalam program bimbingan dan konseling untuk Anak Usia Dini
Sub Pokok Bahasan
1. Program bimbingan dan konseling untuk Anak Usia Dini
2. Aspek ketenagaan bimbingan dan konseling untuk Anak Usia Dini 3. Prosedur/ teknik bimbingan untuk Anak Usia Dini
4. Kerja sama Pendidikan Anak Usia Dini dengan orang tua dan ahli lain
5. Aspek daya dukung lingkungan terhadap kegiatan bimbingan untuk Anak Usia Dini
Aktivitas Tutorial Tahap
Kegiatan
Rincian Kegiatan Media waktu
Tutor Mahasiswa
Persiapan Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Modul & papan tulis
Pendahulua n
a. menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan ke 8
Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor
Modul & papan tulis
40 menit
Inti a. Berdiskusi mengenai esensial dari modul 8 dan 9 b. Meminta mahasiswa untuk
berlatih dengan mengerjakan post tes c. Menjelaskan
penyelenggaraan
pendidikan Anak Usia Dini
a. Menyimak dan berdiskusi dengan sesame mahasiswa dipimpin oleh tutor b. Mengerjakan pos tes c. Berdiskusi dan
bertanya jawab mengenai hal-hal yang belum dikuasai pada mata kuliah peran guru sebagai pendidik pada Anak Usia Dini dan peran guru sebagai
pendamping
Modul & papan tulis
60 menit
Penutup a. Merangkum dan mereviu kegiatan tutorial pertemuan ke delapan
b. Mengingatkan mahasiswa tentang kegiatan UAS c. Menutup kegiatan tutorial
secara keseluruhan.
a. Merangkum b. Menyimak dan
mencatat hal-hal yang penting
Modul & papan tulis
