• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Perdata RPKPS HUKUM ISLAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Perdata RPKPS HUKUM ISLAM"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH HUKUM ISLAM : SEMESTER : 2 SKS : 2

DOSEN :

1. Prof. Dr. Yaswirman, MA.

2. Neneng Oktarina, SH.MH

3. Syahrial Razak, SH.MH

4. Devianty Fitri, SH.MH

5. Dian Amelia, SH.MH

6. Drs. Ali Amran, SH.MH

7. Zefrizal Nurdin, SH.MH

8. Yasniwati SH.MH

KOMPETENSI: Mahasiswa Mengerti dan memahami hukum Islam dengan benar karena prospek hukum

Islam di Indonesia semakin signifikan, terutama bidang nilai-nilainya universal. Dalam

kuliah ini diharapkan juga mahasiswa megerti dan memahami urgensi hukum Islam,

sumber, asas dan khateristik hukum Islam, sejarah perkembangannya di dunia islam dan

Indonesia dan juga mengenai konsep perkawinan, kewarisan , hibah, wasiat dan

perwakafan

(1)

Minggu

Ke

(2)

Kompetensi

Bahan Kajian

(3)

Literat

(4)

ur

(5)

Bentuk

Pembelajara

n

(6)

Kriteria

Penilaian

(7

Bobo

t

Penil

aian

(%)

1

Mahasiswa

memahami hukum Islam dari

berbagai aspek dan kedudukannya di indonesia

PENGANTAR

1. Aspek historis 2. Aspej yuridis 3. Aspek sosiologis 4. Aspek ilmu

a. Membuat b. kontrak

kuliah dengan mahasiswa c. Brain

Kemampuan mahasiswa dalam

memahami dan menguraikan tentang islam

(2)

Storming

d. Ceramah dari berbagai aspek

2 dan 3

Mahasiswa mengerti dan memahami maksud Hukum Islam, ruang lingkup,

karakteristik dan pembangiannya

PENGERTIAN HUKUM ISLAM DAN RUANG LINGKUPNYA

1. Pengertian syariah 2. Pengertian Fiqih

3. Ruang lingkup hukum Islam 4. Hukum Taklifi dan hukum

Wadh’i

a. Ceramah

b. Diskusi Kemampuan mahasiswa dalam

memahami dan menguraikan tentang hukum Islam dan ruang lingkupnya

4,2

4 dan 5

Mahasiswa memahami sumber hukum Islam baik yang Qath’i (mutlak) maupun yang zhanni 9relatif0 termasuk

kedudukan ijtihad sebagai sumber hukum Islam

SUMBER HUKUM ISLAM BERUPA WAHYU, SUNNAH DAN IJTIHAD

1. Alquran sebagai sumber hukum Islam

2. Sunnah sebagai sumber hukum Islam

3. Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

a. ceramah

b. kuis Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan tentang sumber hukum Islam baik yang mutlak maupun yang zanni

4,2

6 Mahasiswa mampu memahami asas universal hukum Islam, baik dalam bidang hukum publik maupun keperdataan

ASAS-ASAS HUKUM ISLAM

1. Asas universal (persamaan hak, legalitas dan keadilan hukum )

2. Asas bidang hukum publik 3. Asas bidang keperdataan

a. Brain Storming terhadap materi hukum islam khususnya asas-asas hukum Islam b. Ceramah c. Kuis

Kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan asas-asas universal hukum Islambaik dalam bidang publik maupun kepedataan

4,2

7 dan 8 Mahasiswa mengerti

SEJARAH PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM SEJAK MASA RASULULLAH

Mahasiswa diberi tugas

a. Kemampuan

(3)

perjalanan hukum Islam, sejak masa kalsik sampai masa kebangkitan kembali

SAMPAI MASA KONTEMPORER 1. Masa pertumbuhan 2. Masa perkembangan 3. Masa kemunduran

4. Masa kebangkitan kembali

untuk mencari materi tersebut dan

menjelaskan masing-masingnya, sehingga ditemukan apa penyebab terjadinya kemunduran dan kebangkitan dari

perkembangan hukum Islam

dalam menguraika n dan menjelaskan tentang perkembang an hukum Islam

b.

Kemampuan mahasiswa dalam menganalis a, sehingga ditemukan letak perbedaan masing-masingnya 9 dan 10 Mahasiswa

mengerti

perjalanan hukum Islam di Indonesia serta pengaruhnya secara internal dan eksternal

SEJARAH PERKEMBANGAN HUKUM ISLAM DI INDONESIA

1. Masa sebelum dan awal kolonialisme

2. Masa pasca kemerdekaan 3. Hubungan hukum Islam

dengan hukum Adat

4. Prospek hukum Islam di Indonesia

a. Ceramah

b. Kuis Kemampuan mahasiswa menganalisa tentang sejarah perkembangan dari hukum Islam di Indonesia

4,2

11 dan 12

Mahasiswa mengerti dan mendalami substansi hukum Islambidang perkawinan

SELUK BELUK PERKAWINAN 1. Hukum perkawinan

2. Syarat, rukun dan tujuan perkawinan

3. Larangan kawin

4. Pencegahan dan pembatalan perawinan

5. Cerai talak dan cerai gugat 6. Akibat-akibat putusnya

perkawinan

7. Sanksi pidana perkawinan

a. Ceramah b. Kuis

kemampuan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan tentang hukum perkawinan dan segala sesuatu berhubungan dengan hukum

(4)

perkawinan

13 dan

14 Mahasiswa mengerti dan mendalami substansi hukum Islam bidang kewarisan

SELUK BELUK KEWARISAN 1. Asas kewarisan

2. Faktor dan penghalang menerima waris

3. Kewajiban ahli waris terhadap harta warisan

4. Macam-macam ahli waris 5. Bagian masing-masing 6. ‘aul dan radd

7. Ahli waris pengganti 8. Wasiat dan hibah

a. Ceramah b. Mahasiswa

diberi tugas untuk menguraika n tentang asas kewarisan, faktor penghalang , macam-macam ahli waris dan semua hal yang menyangku t tentang hukum waris

a. Kemampua n

mahasiswa menguraika n,

menjelaska n dan menganalisi s materi tersebut a. Kecakapan

mahasiswa dalam memaparkan tugas dan mempertaha nkan

pendapatnya

4,2

KEPUSTAKAAN

1. Amrullah ahmad dkk, Dimensi Hukum Islam dalam Sistem Hukum Nasional (mengenang 65 tahun

Prof.DR.busthanul Arifin), Jakarta, Gema Insani Press, 1996

2. Muhammad Daud Ali, Hukum Islam (Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Islam di Indonesia),

Rajawali

Press,1990

3. J.N.D. Anderson, Shari’a and Civil law (Islamic Quartenly), New York Univerity Press, 1959

4. Busthanul arifin, Pelembagaan Hukum Islam di Indonesia, Akar Sejarah, Hambatan dan Prospeknya, Jakarta,

Gema Insani Press, 1996

(5)

7. N.J. Coulson, History of islamic Law, Edinburg at Univ. Press,1954. Terj.bhs Indonesia: Hukum Islam dalam

Lintasas sejarah

8. Ahmad Hanafi, Asas-asas Hukum Islam

9. Abdurrahman, hukum Waris Islam , Bandung, 1984

Referensi

Dokumen terkait

MAFF also added that even if a term is already established as a CODEX standard, 1 interested parties should still submit comments on why they believe the term should not

negara dalam hal struktur umur penduduk, dist pendapatan, perbedaan kurs dengan US dollar, perbedaan iklim, pola pengeluaran, dll.. 06/02/18

Pengamatan dilakukan setelah media diinkubasi pada suhu 37 o C selama 24 jam untuk melihat ada atau tidaknya pertumbuhan bakteri Streptococcus mutans yang ditandai zona

Dewi Suryaningtiyas, Nuddin Harahab , Harsuko Riniwati , Analisis Kualitas Pelayanan Karyawan Terhadap Kepuasan Pelanggan (Nelayan) di UPTD Pangkalan Pendaratan Ikan

rencana untuk mendatangi unit persalinan (misalnya pengasuh bayi, menyiapkan tas). Kurangnya persiapan di akhir kehamilan dapat mengindikasikan masalah finansial,

[r]

Pengangkutan oran0 lidak dalam trayek dilakukan dari pintu ke pintu dalam wilayah operasi yang ditetapkan oleh yang berwenang sesuai dengan ketentuan. Pengangkutan orang

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KONSEP PEMBAURAN SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL SISWA:(Studi Kasus Di Sekolah Pembauran SMP TarunaBakti Bandung).. Universitas