UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Farmasi
Kode : 3049
Alokasi Waktu : 3 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta : Nama Peserta :
No Komponen/Subkomponen Penilaian
Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
(0-6,9) 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja
1.1. Menyiapkan peralatan pribadi 1.2. Menggunakan pakaian laboratorium 1.3. Memeriksa kesetaraan timbangan
Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Membaca resep
2.1.1. Melakukan identifikasi resep berdasarkan kelengkapan resep dan isi resep
(jenis/macam dan jumlah obat yang tertera dalam resep)
2.1.2. Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep
2.1.3. Mengetahui dan menghitung dosis obat
2.1.4. Menghitung penimbangan/ pengambilan bahan/sediaan yang akan dicampur
2.2. Menyiapkan bahan/sediaan farmasi
Paket
1
No Komponen/Subkomponen Penilaian
Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
(0-6,9) 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
2.2.1. Menyiapkan bahan aktif, obat jadi dan bahan pembantu
2.2.2. Menyiapkan alat dan bahan pengemas 2.2.3. Memeriksa apakah obat memenuhi syarat (fisik, daluwarsa)
2.3. Meracik bahan/sediaan farmasi
2.3.1. Bahan/sediaan farmasi ditimbang/diukur volumenya menggunakan alat-alat yang memenuhi persyaratan
2.3.2 Bahan/sediaan farmasi dicampur sesuai dengan bentuk sediaan yang akan dibuat
2.4. Menulis etiket dan menempelkannya pada kemasan sediaan farmasi
2.4.1. Etiket disiapkan sesuai dengan
pengelompokan obat (obat luar/dalam) dan besar kemasan
2.4.2. Etiket ditulis sesuai dengan resep dokter 2.4.3. Label/Etiket ditempelkan pada kemasan 2.4.4. Dilakukan pengecekan atas kebenaran / kesesuaian etiket dengan obat
Skor Komponen : III Hasil Kerja
3.1. Hasil sediaan 3.2. Jurnal yang dibuat 3.3. Kemasan/wadah 3.4. Penandaan/etiket/label
Skor Komponen : IV Sikap Kerja
4.1. Kebersihan dan kerapihan meja kerja dan kehati-hatian dalam bekerja
4.2. Keselamatan kerja
Skor Komponen : V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Komponen :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Hasil
Kerja KerjaSikap Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot (%) 10 40 30 10 10
Skor Komponen NK
………, ………. 2013
Penilai 1/ Penilai 2 *)
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIKKEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Farmasi
Kode : 3049
Alokasi Waktu : 3 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor rata-rata dari subkomponen penilaian.
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proporsional sesuaikarakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
Peserta yang melakukan kesalahan fataldiberi nilai nol untuk skor sub komponen yang berkaitan
Jenis-jenis kesalahan fatal antara lain :
1. Kesalahan pengambilan bahan berkhasiat, termasuk tidak memasukkan bahan berkhasiat.
2. Tidak dapat menyelesaikan resep cito/PIM dan sejenisnya, termasuk antidotum.
3. Kesalahan menyalin formula/resep standar. 4. Kesalahan dalam menghitung/mengukur :
a. Bahan berkhasiat golongan obat keras, narkotika dan psikotropika dengan penyimpangan > 30%.
b. Bahan pembantu dengan penyimpangan lebih dari 50%.
5. Hanya dapat menyelesaikan maksimal tiga resep tanpa jurnal yang keempat
Nilai akhir (NP=Nilai Praktek) adalah rata-rata dari empat resep (4) resep
Peserta dinyatakan lulus jika Nilai Akhir (NP=Nilai Praktek) minimal 7,01
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1. Menyiapkan peralatan pribadi
Membawa peralatan pribadi minimal lap, sudip, spatula dan anak timbangan miligram sesuai persyaratan standar
9,0-10
Membawa peralatan pribadi minimal lap, sudip dan spatula sesuai persyaratan standar
8,0-8,9
Membawa peralatan pribadi minimal lap,
sudip dan spatula 7,0-7,9
Tidak mempersiapkan peralatan pribadi Tidak (0-6,9) 1.2. Menggunakan pakaian
laboratorium Menggunakan pakaian laboratorium bersih dan rapi 9,0-10 Menggunakan pakaian laboratorium bersih 8,0-8,9
Menggunakan pakaian laboratorium 7,0-7,9
Tidak menggunakan pakaian laboratorium Tidak (0-6,9) 1.3. Memeriksa kesetaraan
timbangan
Memeriksa, timbangan setara/tidak setara, memperbaiki
9,0-10
Memeriksa, timbangan setara 8,0-8,9
Tidak memeriksa, timbangan setara 7,0-7,9
Tidak memeriksa, timbangan tidak setara Tidak (0-6,9)
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Membaca resep
2.1.1. Melakukan identifikasi resep berdasarkan kelengkapan resep dan isi resep (jenis/macam dan jumlah obat yang tertera dalam resep)
Resep disalin benar, minta diparaf penguji, diberikan penandaan narkotika utk obat-obat golongan narkotika
9,0-10
Resep disalin benar, minta diparaf penguji 8,0-8,9
Resep disalin benar 7,0-7,9
Resep tidak disalin dengan benar Tidak
(0-6,9) 2.1.2. Membaca resep dan
mengartikan singkatan latin dalam resep
Benar dalam membuat bentuk sediaan, dosis,
jenis, dan jumlah 9,0-10
Benar dalam membuat bentuk sediaan, dosis dan jenis
8,0-8,9
Benar dalam membuat bentuk sediaan, dan
dosis 7,0-7,9
Salah dalam menentukan bentuk sediaan/dosis/jenis/jumlah.
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
2.1.3. Mengetahui dan menghitung dosis obat
Dapat menghitung dosis dengan tepat, apabila terdapat dosis maksimumdi atas 80%, ditimbang satu per satu
9,0-10
Dapat menghitung dosis dengan tepat,apabila terdapat dosis maksimumdi atas 80%,usul
tidak ditimbang satu per satu
8,0-8,9
Dapat menghitung dosis dengan tepat, apabila terdapat dosis maksimum di atas 80%, tidak ditimbang satu per satu
7,0-7,9
Salah dalam menghitung dosis Tidak
(0-6,9) 2.1.4. Menghitung
penimbangan, pengambilan, bahan/ sediaan obat yang akan diracik
Menghitung dengan tepat bahan/sediaan obat 9,0-10 Menghitung bahan/sediaan obat dengan
ketepatan 90% 8,0-8,9
Menghitung bahan/sediaan obat dengan ketepatan 85%
7,0-7,9
Menghitung bahan/sediaan obat dengan
ketepatan <80% (0-6,9)Tidak
2.2. Menyiapkan bahan/sediaan farmasi 2.2.1. Menyiapkan bahan
aktif dan pembantu
Benar dalam mengambil bahan/sediaan farmasi
9,0-10
Salah mengambil bahan/sediaan farmasi Tidak (0-6,9) 2.2.2. Menyiapkan alat dan
bahan pengemas
Benar dalam menggunakan alat dan bahan pengemas sesuai ukuran
9,0-10
Benar dalam menggunakan alat dan bahan pengemas kurang sesuai ukuran
8,0-8,9
Benar dalam menggunakan alat dan bahan pengemas tidak sesuai ukuran
7,0-7,9
Salah menggunakan alat dan bahan pengemas Tidak (0-6,9) 2.2.3. Menyiapkan obat jadi
yang diperlukan disiapkan
Benar dalam mengambil obat jadi, tepat dosis, mengajukan usul (jika ada), usul rasional
9,0-10
Benar dalam mengambil obat jadi, tepat dosis 8,0-8,9
Benar dalam mengambil obat jadi, tidak mengajukan usul (jika ada)
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Salah dalam mengambil obat jadi Tidak
(0-6,9)
2.3. Meracik bahan/sediaan farmasi 2.3.1. Bahan/sediaan farmasi
ditimbang/diukur volumenya
menggunakan alat-alat yang memenuhi persyaratan
Tepat dalam menimbang/mengukur, dan sesuai dengan perhitungan penimbangan yang tertulis dalam jurnal, bekerja secara cepat dan runtut
9,0-10
Tepat dalam menimbang/mengukur, dan sesuai dengan perhitungan penimbangan yang tertulis dalam jurnal
8,0-8,9
Tepat dalam menimbang/mengukur, namun tidak sesuai dengan perhitungan
penimbangan yang tertulis dalam jurnal
7,0-7,9
Salah menimbang/mengukur Tidak
(0-6,9) 2.3.2. Bahan/sediaan farmasi
dicampur sesuai dengan bentuk sediaan yang akan dibuat
Tepat dalam mencampur, dan sesuai dengan prosedur yang tertulis pada jurnal, bekerja secara cepat dan runtut
9,0-10
Tepat dalam mencampur, dan sesuai dengan
prosedur yang tertulis pada jurnal 8,0-8,9
Tepat dalam mencampur, namun tidak sesuai dengan prosedur yang tertulis pada jurnal
7,0-7,9
Salah mencampur dan/atau prosedur dengan hasil yang tidak sesuai
Tidak (0-6,9) 2.4. Menulis etiket/label dan menempelkannya pada kemasan sediaan farmasi
2.4.1. Etiket/label disiapkan sesuai dengan
pengelompokkan obat (obat luar/dalam) dan besar kemasan
Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket, menempelkan label untuk sediaan yang memerlukan, bekerja dengan cepat
9,0-10
Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket, menempelkan label untuk sediaan yang memerlukan
8,0-8,9
Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket, tidak menempelkan label untuk sediaan yang memerlukan
7,0-7,9
Salah dalam menulis dan menggunakan etiket.
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
2.4.2. Etiket/label ditulis sesuai dengan resep dokter
Benar dalam menulis etiket, ditulis lengkap
dan jelas 9,0-10
Benar dalam menulis etiket, ditulis lengkap 8,0-8,9
Benar dalam menulis etiket 7,0-7,9
Salah dalam menulis etiket Tidak
(0-6,9) 2.4.3. Etiket/label
ditempelkan pada kemasan
Tepat dalam menempelkan etiket/label, proporsional dengan wadah, menempel kuat
9,0-10
Tepat dalam menempelkan etiket/label, proporsional dengan wadah
8,0-8,9
Tepat dalam menempelkan etiket/label, tidak
proporsional dengan wadah 7,0-7,9
Salah menempelkan etiket/label Tidak
(0-6,9) 2.4.4. Dilakukan pengecekan
atas kebenaran / kesesuaian etiket dengan obat
Obat diperiksa kembali, benar/sesuai, bekerja secara cepat dan runtut, cepat melaporkan ke penguji
9,0-10
Obat diperiksa kembali, benar/sesuai, bekerja
secara cepat dan runtut 8,0-8,9
Obat diperiksa kembali, benar/sesuai 7,0-7,9 Obat tidak diperiksa dan salah/tidak sesuai Tidak
(0-6,9)
III Hasil Kerja
3.1. Hasil sediaan Hasil sesuai, bersih dan rapi, bekerja secara cepat dan runtut, cepat melaporkan ke penguji
9,0-10
Hasil sesuai, bersih dan rapi 8,0-8,9
Hasil sesuai, namun kotor dan tidak rapi 7,0-7,9 Hasil tidak sesuai dengan sediaan yang
diminta
Tidak (0-6,9) 3.2. Jurnal yang dibuat Jurnal ditulis lengkap dari salinan resep,
resep standar, monografi, kelengkapan resep, daftar obat, perhitungan DM, penimbangan, prosedur, label dan etiket
9,0-10
Jurnal ditulis paling tidak ada salinan resep, resep standar, monografi, kelengkapan resep, perhitungan DM, penimbangan, dan
prosedur,
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
Jurnal ditulis paling tidak ada salinan resep, kelengkapan resep, perhitungan DM, penimbangan, dan prosedur
7,0-7,9
Jurnal tidak lengkap Tidak
(0-6,9)
3.3. Kemasan/wadah Menggunakan wadah yang tepat,
proporsional dengan isi, bersih dan rapi
9,0-10
Menggunakan wadah yang tepat dan
proporsional dengan isi 8,0-8,9
Menggunakan wadah yang tepat, namun tidak proporsional dengan isi
7,0-7,9
Salah menggunakan wadah/kemasan Tidak
(0-6,9)
IV Sikap Kerja
4.1. Kebersihan dan kerapihan meja kerja dan kehati- hatian dalam bekerja
Meja dan daerah bersih dan rapi, meletakkan alat dan bahan dengan benar
9,0-10
Meja terlihat bersih dan rapi 8,0-8,9
Meja terlihat bersih 7,0-7,9
Meja berantakan, kotor, dan ceroboh Tidak
(0-6,9) 4.2. Keselamatan kerja Menggunakan alat pelindung diri yang
sesuai, bersih dan rapi, memperhatikan keselamatan lingkungan (tidak bekerja di area yang mengganggu dan membahayakan dirinya dan orang lain)
9,0-10
Menggunakan alat pelindung diri yang sesuai, bersih dan rapi
8,0-8,9
Menggunakan alat pelindung diri yang sesuai namun tidak bersih dan rapi
7,0-7,9
Tidak menggunakan alat pelindung diri yang sesuai
Tidak (0-6,9)
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Menyelesaikan pekerjaan sama dengan atau kurang dari 30 menit waktu yang ditentukan
9,0-10
Menyelesaikan pekerjaan sama dengan atau
kurang dari 10 menit waktu yang ditentukan 8,0-8,9 Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu yang
ditentukan
7,0-7,9
Tidak tepat waktu Tidak