prosiding semnas model kesiapsiagaan bencana dalam bentuk pembelajaran sekolah darurat
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran fisika yang berpotensi diintegrasikan dengan pendidikan
Integrasi tersebut antara lain dalam mata pelajaran IPA/Fisika, merupakan langkah yang tepat agar komunitas sekolah, terutama siswa sadar pada pengurangan resiko bencana
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu, mengembangkan media pembelajaran terkait peringatan dini untuk kesiapsiagaan bencana banjir dengan membuat alat sederhana
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran tematik integratif penjasorkes pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan siaga bencana gempa bumi terhadap kesiapsiagaan anak-anak sekolah dasar dalam menghadapi
Jenis bencana alam akibat longsoran ini merupakan jenis bencana yang cukup penting karena distribusinya yang merata hampir di seluruh wilayah tanah air, dan atas dasar catatan
Penerapan pendidikan kebencanaan ini sebenarnya dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai resiko bencana, akan tetapi belum mengetahui tindakan-tindakan apa saja yang dilakukan pada
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Sains Teknologi Masyarakat pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar yang
