PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PERISTIWA ALAM | Alawiyah | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 8926 18885 1 SM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen jenis two-group pre-post test design yaitu kelompok kontrol dan intervensi untuk
Metode penelitian: Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimental dengan menggunakan pendekatan Quasi eksperimen dengan desain penelitian pre and post test design
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan model desain penelitian One Group Pre-test Post-test Design yang hanya dilaksanakan pada satu
Setelah dilakukan uji normalitas dan homogenitas terhadap data skor pre test , post test dan N-Gain sikap ilmiah mahasiswa kelas eksperimen dengan kelas kontrol
Hasil penelitian untuk aspek penilaian keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa baik pada kelas kontrol maupun kelas eksperimen yang diambil melalui tes, observasi
Setelah dilakukan pembelajaran pada kelas kontrol dengan metode konvensional hasilnya menunjukan terdapat perbedaan pada pengukuran awal (pre-test) dan pengukuran
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen jenis two-group pre- post test design yaitu kelompok kontrol dan intervensi untuk
Metode Penelitian Metode eksperimen semu dengan desain pre-test dan post-test group design yang dituangkan dalam bentuk bagan sebagai berikut : 01 X1 X2 X3 02 keterangan : 01 =
