RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11
HAR
I
ASK PAI
BAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatanMenyebutkan beberapa ciptaan ALLAH yang ada ditempat rekreasi,
Mendengarkan orang tua/teman berbicara
Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana
Menghubungk an
gambar/benda dengan kata
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama
Meniruka n gerakan binatang peliharaa n,binatan g yang dapat terbang
Meniru membuat
Mengukur berat badan
2
Terbiasa membacado’a sesudah keiatan. Menyebutkan beberapasifat-sifat ALLAH Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Mengulang kembali kalimat sederhana
Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Meniru gerakan pohon sepoi-sepo,poh on tertiup angin
Mengukur tinggi badan
3
Berlatih khusu dalam berdo’aMenyebutkan beberapa asmaul husna
Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana
Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
4
Adab mendengar adzan dan iqomahMenyebutkan beberapa nama malaikat
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,
dimana,dsb
Menirukan berbagai bunyi suara tertentu
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10
Memanja t, bergantu ng, dan berayun
Menjipla k bentuk binatang
Mengukur lingkar kepala
5
Terbiasa menjawab adzanMenyebutkan tugas-tugasnya
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana
Membuat berbagai macam coretan
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Mengelompokan benda yang sama
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
bergelayu n
Menjipla k bentuk benda-benda disekitar
Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang
6
Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapaiMenyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH
Mendengar cerita sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Menunjuk benda
yang sejenis Menunjuk urutanbenda untuk bilangan sampai 10
Melompa t dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang
Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
1
Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama temanMenyebutkan keluarga
Nabi Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri
Membuat gambardan coretan(tulisan )tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Mengelompokan
benda yang sejenis Membuat urutanbilangan 1 – 10 dengan benda
Melomp at dengan
tali dll
Menjahit
2
Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasaMenyebutkan sahabat Nabi
Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita
Mengucapkan syair dengan ekspresi
Mengelompok an benda yang berpasangan dengan dua versi
Mengenal terjadinya hujan
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Melonca t dengan rintanga n
Meronce dengan manik-manik
Pemeriksaa n UKS
3
Mudah meminta maaf dan mau memaafkanMenyebutkan beberapa hadits Nabi
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Menyanyi lagu anak
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Mengenal terjadinya banjir
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Meniru lambang bilangan 1 - 10 dengan kertas
Mengukur lingkar kepala
4
Berpakaian yang rapidi rumah Menyebutkan nama kitab suci umat Islam Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar
Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan,misa l:merah,putih, merah,putih
Mencoba dan menceritakan
apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan)
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah ,putih, merah ,putih
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Berlari
cepat Mencocok dengan pola buatan guru
balon ditiup lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
5
Berpakaian yang rapidi sekolah Menyebutkan huruf hijaiyah Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang
sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang
sama.misal:na ma-sama,dll
Membuat
huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Menunjuk lambang huruf
dilingkungan sekitar anak
Berlari sambil melomp
at
Menggu nting bebas
Mengukur berat badan
6
Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluanMembaca rangkaian huruf hijaiyah
Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
Menghubungk an
gambar/benda dengan kata
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang
huruf
Berlari sambil melonca
t
Merobek kertas
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapk
an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Tidak menggangguteman Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN
Menirukan kembali 3-4
urutan kata Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal
Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana
Melompa t, meloncat , dan berlari dengan rintangan
Membua t berbagai bentuk dengan menggu
Mengucapkan syahadat tauhid
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Berani mengungkapka n pendapatnya
Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama
Menangk ap kantong biji,bola, dll
Membua t berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo
Mengukur lingkar kepala
3
Selalu bersikapramah Menyebutkan arti syahadat tauhid Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengutarakan pendapat kepada orang lain
Menirukan berbagai bunyi suara tertentu
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Melambu ng dan menangk ap kantong biji,bola, dll
Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus
4
Senang bersikap jujurMengucapkan syahadat Rosul
Mendengar cerita sederhana Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa
Membuat berbagai macam coretan
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Melempa r dengan berbagai media misal:bol a,kertas,b alon ketempat yang telah ditentuka n
Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok
Mengukur berat badan
5
Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasaMenyebutkan arti
syahadat Rosul Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10
Memantu lkan bola besar(dia m ditempat)
Mencipt akan 2 bentuk dari kepinga n geometri
Mengukur tinggi badan
6
Mau mengalah Menyebutkan nama-nama shalat lima waktuMenceritakan tokoh-tokoh
yang ada dalam cerita Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentangh cerita mengenai gambar yang di buatnya
Mengenal terjadinya hujan
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Memantu lkan bola besar sambil berjalan/ bergerak
Mencipt a alat perkusi sederhan a
Pemeriksaa n UKS
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Terbiasamengucapkan salam
Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan
Menjplak huruf
Mengenal terjadinya banjir
Mengelompokan benda yang sama
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Berjalan maju pada garis lurus
Melukis dengan jari9finger painting)
Mengukur lingkar kepala
2
Terbiasa menjawab salamMeniru gerakan shalat Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana
Menebalkan huruf
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es
pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu
dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan
Menunjuk benda yang sejenis
Membuat urutan bilangan 1 – 10
dengan benda
Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit
Menyanyi 15 lagu anak-anak
Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang
Tema
:PEKERJAAN
Sub Tema
: PETANI,NELAYAN
Kelompok
: A /B
magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan membedakan bermacam-macamrasa,ba u,dan suara
3
Terbiasamengucapkan terima kasih
Melafalkan bacaan
shalat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)
Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengelompokan
benda yang sejenis Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 met
Bermain dengan berbagai alat perkusised erhana
Mengukur berat badan
4
Meminta tolongdengan baik Menirukan gerakan wudhu Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana
Membuat
huruf Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Meniru lambang
bilangan 1 - 10 Melakukan gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya
Menggera kan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ritm ik
Mengukur tinggi badan
5
Memiliki toleransi terhadap sesamaMenyebutkan arti zakat
Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Mengulang kembali kalimat sederhana
Menghubungk an dan menyebutan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangka nnya
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Menend ang sesuatu secara terarah
Mengeksp resikan diri secara bebas sesuai irama musik
6
Memiliki rasa dermawanMenyebutka arti shodaqoh
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana
Menyebutakan berbagai bunyi / suara tertentu
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:men gapa sakit gigi?mengapa kita lapar?dll
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:merah ,putih, merah ,putih
Menunjuk lambang huruf
dilingkungan sekitar anak
Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,p erosotan, dll
Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai dengan musik
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapk
an bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola
Konsep bilangan,lamba
g bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatan fisik
1
Suka tolongmenolong Mempraktikan zakat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb
Membuat berbagai macam coretan
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Menghubungk an
gambar/benda dengan lambang huruf
Bermain dengan simpai(bebas melompat dalam simpai,meran gkak dengan terowogan dari simpai,dll)
Mengeksp resikan diri dalam gerak bervariasi
Makan makanan yang mengand ung gizi seimbang
2
Dapat bekerja sama. Mempraktikanshodaqoh Mendengar cerita sederhana Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana
Naik sepeda roda dua(belum seimbang)
Meniru membuat garis tegak,data r,miring kiri/kanan
Menguku r berat badan
3
Senang menyayangi binatangMenyebutkan arti shaum
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bulan dan tahun
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Mengenal kasar-tidak sama
Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga
Membuat segi empat
Menguku r tinggi badan
4
Senang merawat Berlatih shaum Menceritakan tokoh-tokoh Bercerita Menjplak Mengenal Mengurutkan Menunjukan 2 Meniru Menjiplak PemeriksTema
: PEKERJAAN
Sub Tema
: PEDAGANG
Kelompok
: A /B
tanaman yang ada dalam cerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri
huruf terjadinya hujan
benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan
bentik geometri
aan UKS
5
Memelihara lingkunganMenyebutkan arti shalat ied
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengucapkan syair dengan ekspresi
Menebalkan huruf
Mengenal terjadinya banjir
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi,pohon tertiup angin kencang,dll
Menjiplak bentuk binatang
Menguku r lingkar kepala
6
Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolahMempraktikan shalat ied
Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Menyanyi lagu anak
Meniru huruf Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es
pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu
dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Membilang/me nyebutkan urutan bilangan 1 - 10
Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,gerak an diudara dan gerakan mendarat)
Menjiplak bentuk benda-benda disekitar
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Mau menerima tugas dengan ikhlasMenyebutkan tata cara haji secara sederhana
Mendengarkan orang tua/teman berbicara
Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar
Membuat huruf
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Memanj
Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
2
Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolahMenyebutkan tokoh ibadah qurban
Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang
sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang
sama.misal:na ma-sama,dll
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban
Mengukur berat badan
3
Terbiasa berhenti bermain pada waktunyaMenghafalkan
beberapa Do’a harian Menirukan kembali 3-4 urutan kata Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Membuat urutan bilangan 1 – 10
dengan benda
Melomp at dengan tali,dll
Meronce dengan manik-manik
Mengukur tinggi badan
Tema
: PEKERJAAN
Sub Tema
: DOKTER
Kelompok
: A/B
4
Rapi dalam bertindak,danbekerjaMenyebutkan beberapa kalimat toyyibah
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal
Menyebutkan berbagai / suara tertentu
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Melonca t dari ketinggi an 20-30 cm
Mengan yam dengan kertas
Pemeriksaa n UKS
5
Tanggung jawab atas tugas yang diberikanMenyebutkan beberapa ciptaan ALLAH
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Berani mengungkapka n pendapatnya
Menirukan berbagai bunyi suara tertentu
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Meniru lambang bilangan 1 - 10
Melonca t dengan rintanga n
Mencoc ok dengan pola buatan guru
Mengukur lingkar kepala
6
Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnyaMenyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH
Mendengar cerita sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain
Membuat berbagai macam coretan
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Berlari di tempat
Menggu nting bebas
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Dapat membedakan milik sendiri dan sekolahMenyebutkan beberapa asmaul husna
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Mengelompokan benda yang sama
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Berlari cepat
Merobek kertas
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
2
Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiriMenyebutkan beberapa nama malaikat
Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita
Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang di buatnya
Mengenal terjadinya hujan
Menunjuk benda yang sejenis
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf bentuk dengan menggu nakan playdou ght/tana h liat
Mengukur berat badan
3
Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besarMenyebutkan tugas-tugasnya
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)
Menjiplak huruf
Mengenal terjadinya banjir
Mengelompokan benda yang sejenis
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana bentuk dengan menggu nakan leggo
Mengukur tinggi badan
4
Terbiasamengerjakan keperluannya sendiriMenyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH
Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Berani menyatakan alasan terhadap
Menebalkan huruf
Mencoba dan menceritakan
apa yang terjadi jika
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Mengenal kasar- halus,berat-menara dari
Pemeriksaa n UKS
Tema
: AIR,UDARA,API
Sub Tema
: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR
Kelompok
: A /B
sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan
warna dicampur,prose s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama
berlari dengan rintanga n
kubus minimal 8 kubus
5
Sabar menunggu giliranMenyebutkan keluarga Nabi
Mendengarkan orang tua/teman berbicara
Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana
Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Menang kap kantong biji,bola, dll
Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok
Mengukur lingkar kepala
6
Dapat di bujuk Menyebutkan sahabat NabiMemusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)
Memebuat huruf
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah ,putih, merah
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll
Mencipt akan 2 bentuk dari kepinga n geometri
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Tidak cengeng Menyebutkan beberapa hadits NabiMenirukan kembali 3-4 urutan kata
Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10
Melemp ar dengan berbagai perkusi sederhan a
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
2
Mengendalikan emosi dengan cara yang wajarMenyebutkan nama
kitab suci umat Islam Melakukan 2 perintah secara sederhana Mengulang kembali kalimat sederhana
Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Memant
Melukis dengan jari(fing er painting)
Mengukur berat badan
3
Berani tampil didepan umumMenyebutkan huruf hijaiyah
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana
Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Memant ulkan bola besar sambil berjalan/
Mengukur tinggi badan
Tema
: AIR, UDARA, API
Sub Tema
: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA
Kelompok
: A /B
4
Beranimempertahankan pendapatnya
Membaca rangkaian huruf hijaiyah
Mendengar cerita sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,
dimana,dsb
Menirukan berbagai suara tertentu
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Membuat urutan bilangan 1 – 10
dengan benda
Berjalan maju pada garis lurus
Bermain dengan berbagai alat perkusis ederhana
Pemeriksaa n UKS
5
Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatanMenghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN
Menceritakan kembali isi
cerita secara sederhana Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana
Membuat berbagaui macam coretan
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit
Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik
Mengukur lingkar kepala
6
Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.Mengucapkan syahadat
tauhid Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf
Mengenal terjadinya hujan dan banjir
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Meniru lambang
bilangan 1 - 10 Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter
Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Berlatih khusu dalam berdo’aMenyebutkan arti syahadat tauhid
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,prose s pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu
dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan membedakan
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya
Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai dengan musik
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
Tema
: AIR , UDARA , API
Sub Tema
: MAMFAAT API,BAHAYA API
Kelompok
: A /B
bermacam-macamrasa,ba u,dan suara
2
Adab mendengaradzan dan iqomah Mengucapkan syahadatRosul Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Mengucapkan syair dengan ekspresi
Menjiplak
huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Menend ang sesuatu secara terarah
Mengukur berat badan
3
Terbiasa menjawab adzanMenyebutkan arti syahadat Rosul
Mendengarkan orang tua/teman berbicara
Menyanyi lagu anak
Menebalkan huruf
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengelompokan benda yang sama
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf
Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,p erosotan, dll
Meniru membua
Mengukur tinggi badan
4
Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapaiMenyebutkan nama-nama shalat lima waktu
Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar
Meniru huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Menunjuk benda yang sejenis
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana
Bermain dengan simpai(b ebas melomp at dalam simpai, merangk ak dengan terowog
5
Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama temanMenyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu
Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang
sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang
sama.misal:na
Membuat huruf
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Mengelompokan benda yang sejenis
Mengenal kasar- halus,berat-sepeda roda
ma-sama,dll
6
Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasaMeniru gerakan shalat Melakukan 2 perintah secara
sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga
Menjipla k bentuk binatang
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
1
Mudah meminta maaf dan mau memaafkanMelafalkan bacaan shalat
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Meniru gerakan ,binatan g yang bisa terbang pelihara an
Menjipla k bentuk benda-benda disekitar
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
2
Berpakaian yang rapi di rumahMenirukan gerakan wudhu
Mendengar cerita sederhana Berani mengungkapka n pendapatnya
Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah , putih, merah ,putih
Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10
Meniruk an gerakan pohon sepoi-sepoi,po hon tertiup angin kencang, dll
Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)
Mengukur berat badan
3
Berpakaian yang rapidi sekolah Menyebutkan arti zakat Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain
Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu
Mengenal terjadinya hujan
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan
benda-Meniruk an gerakan pesawat terbang
Menjahit jelujur
10 lubang dengan
Mengukur tinggi badan
Tema
: ALAT KOMUNIKASI
Sub Tema
:
AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET
Kelompok
: A/B
benda)sampai 10 (mau terbang, gerakan diudara dan gerakan mendara t)
tali
4
Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluanMenyebutkan arti shodaqoh
Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita
Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa
Menirukan berbagai suara tertentu
Mengenal terjadinya
banjir Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Memanj at , bergantu ng dan berauyu n bergelay ut
Meronce dengan manik-manik
Pemeriksaa n UKS
5
Tidak mengganggu temanMempraktikan zakat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan
Membuat berbagaui macam coretan
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose
s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Membuat urutan bilangan 1 – 10
dengan benda
Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban g
Mengan yam dengan kertas
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
6
Mudah bergaul /berteman Mempraktikan shodaqoh Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Melomp at dengan tali,dll
Mencoc ok dengan pola buatan guru
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Selalu bersikapramah Menyebutkan arti shaum Mendengarkan orang tua/teman berbicara Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Meniru lambang
bilangan 1 - 10 Meloncat dari
Mengukur berat badan
2
Senang bersikapjujur Berlatih shaum Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana
Menjiplak
huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Melonca t dengan rintanga n
Merobek
kertas Mengukur tinggi badan
3
Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasaMenyebutkan arti
shalat ied Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)
Menebalkan
huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Berlari di tempat
Membua t berbagai bentuk dengan menggu
4
Mau mengalah Mempraktikan shalatied Melakukan 2 perintah secara sederhana Menirukan kalimat yang disampaikan
Meniru huruf Mengungkapk an asal mula terjadinya
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang
Berlari
cepat Membuat berbagai
Mengukur lingkar kepala
Tema
: ALAT KOMUNIKASI
Sub Tema : AUDIO: RADIO,TELEPON
Kelompok
: A /B
secara sederhana
sesuatu huruf bentuk
dengan menggu nakan leggo
5
Terbiasamengucapkan salam Menyebutkan tata cara haji secara sederhana Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengulang kembali kalimat sederhana
Membuat
huruf Meyatakan danmembedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Mengelompokan
benda yang sama Membaca gambaryang memiiki kata/kalimat sederhana
Berlari sambil melomp
at
Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
6
Terbiasa menjawabsalam Menyebutkan tokoh ibadah qurban Mendengar cerita sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Menunjuk benda
yang sejenis Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama
Berlari sambil melonca
t
Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Terbiasamengucapkan terima kasih
Menghafalkan
beberapa Do’a harian Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana
Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
benda yang sejenis Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n
Melukis dengan jari9fing kepingan geometri
2
Meminta tolong dengan baikMenyebutkan beberapa kalimat toyyibah
Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita
Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,
dimana,dsb
Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu
Mengenal terjadinya banjir
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Menang kap kantong biji,bola,
Mencipta alat perkusi sederhana
3
Memiliki toleransi terhadap sesamaMenyebutkan beberapa ciptaan ALLAH
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana
Menirukan berbagai suara tertentu
Mencoba dan menceritakan
apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10
Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll
dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
4
Memiliki rasadermawan Menyebutkan beberapasifat-sifat ALLAH Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya
Membuat berbagai macam coretan
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah ,putih, merah ,putih
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Melemp ar dengan berbagai media misal:bo la,kertas, balon ketempa t yang telah ditentuk an
Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik
Mengukur lingkar kepala
5
Suka tolongmenolong Menyebutkan beberapaasmaul husna Mendengarkan orang tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Memant ulkan bola besar(di am ditempat )
Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik
6
Dapat bekerja sama. Menyebutkan beberapa nama malaikatMemusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Mengucapkan syair dengan ekspresi
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Membuat urutan bilangan 1 – 10
dengan benda
Memant ulkan bola besar sambil berjalan/ bergerak
Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai dengan musik
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Senang menyayangi binatangMenyebutkan tugas-tugasnya
Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Menyanyi lagu anak
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Berjalan maju
Mengukur berat badan
2
Senang merawat tanamanMenyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar
Menjiplak huruf
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Meniru lambang bilangan 1 - 10
Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit
Meniru membua
Mengukur tinggi badan
3
Memelihara lingkunganMenyebutkan keluarga Nabi
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang
sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang
sama.misal:na ma-sama,dll
Menebalkan huruf
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Berjalan mundur kesampi
4
Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolahMenyebutkan sahabat
Nabi Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
Meniru huruf Mengetahui nama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Berjalan maju pada garis lurus
Menjipla k bentuk geometri
Mengukur lingkar kepala
Tema
: TANAH AIRKU
Sub Tema
: BENDERAKU
Kelompok
: A /B
5
Mau menerima tugas dengan ikhlasMenyebutkan beberapa hadits Nabi
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal
Membuat huruf
Mengenal terjadinya hujan
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf
Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit
Menjipla k bentuk binatang
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
6
Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolahMenyebutkan nama
kitab suci umat Islam Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Berani mengungkapka n pendapatnya
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Mengenal terjadinya banjir
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana
Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter
menjipal ak bentuk benda-benda disekitar
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapk
an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Terbiasa berhenti bermain pada waktunyaMenyebutkan huruf
hijaiyah Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengutarakan pendapat kepada orang lain
Menguhubun gkan dan menyebutka n tulisan sederhana dengan simbol yang melambangk annya
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose
s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-Mengelompokan
benda yang sama Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama
Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbahay a
Meniru melipat kertas sederhana( 5-6 lipatan)
Mengukur berat badan
Tema
: TANAH AIRKU
Sub Tema
: PAHLAWAN YANG DIKENAL
Kelompok
: A/B
macamrasa,ba u,dan suara
2
Rapi dalam bertindak,dan bekerjaMembaca rangkaian huruf hijaiyah
Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa
Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjuk benda yang sejenis
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Menend ang sesuatu secara terarah
Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali
Mengukur tinggi badan
3
Tanggung jawab atastugas yang diberikan Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN
Mendengarkan orang
tua/teman berbicara Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan
Menirukan berbagai suara tertentu
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengelompokan benda yang
sejenis
Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,pe rosotan,d ll
Meronce dengan manik-manik
Pemeriksaa n UKS
4
Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnyaMengucapkan syahadat
tauhid Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)
Membuat berbagai macam coretan
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Membilang/menye butkan urutan bilangan 1 - 10
Bermain dengan simpai(b dengan terowog
Mengukur lingkar kepala
5
Dapat membedakan milik sendiri dan sekolahMenyebutkan arti syahadat tauhid
Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan
Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Naik sepeda roda dua(belu m seimban g)
Mencocok dengan pola buatan guru
6
Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiriMengucapkan syahadat Rosul
Melakukan 2 perintah secara sederhana
Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Memperkirakan urutan
berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah ,putih, merah ,putih
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga
Menggunti ng bebas
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapk
an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besarMenyebutkan arti
syahadat Rosul Melaksanakan 2-3 perintahsecara bersama Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)
Menjiplak
huruf Meyatakan danmembedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda
Meniru gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan
Merobek
kertas Mengukur berat badan
2
Terbiasamengerjakankeperluannya sendiri Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu
Mendengar cerita
sederhana Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana
Menebalkan
huruf Mengetahuinama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Membuat berbagai bentuk dengan menggunak an playdought /tanah liat
Mengukur tinggi badan
3
Sabar menunggu giliranMenyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
Mengulang kembali kalimat sederhana
Meniru huruf
Mengenal terjadinya hujan
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Meniru lambang bilangan 1 - 10
Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,ge rakan diudara dan gerakan mendarat)
Membuat berbagai bentuk dengan menggunak an leggo
Pemeriksaa n UKS
4
Dapat di bujuk Meniru gerakan shalat Menceritakan tokoh-tokohyang ada dalam cerita Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja
Membuat
huruf Mengenalterjadinya banjir
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda –
Memanjat ,
bergantung dan
Menyusun menara dari kubus minimal 8
Mengukur lingkar kepala
Tema
: ALAM SEMESTA
Sub Tema
:GEJALA ALAM:
SIANG-MALAM,GERHANA,GUNUNG MELETUS
Kelompok
: A/B
dian secara sederhana
seriasi) benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
berauyun bergelayut
kubus
5
Tidak cengeng Melafalkan bacaanshalat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb
Menghubung kan gambar / benda dengan kata
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose
s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Melompat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang
Mencipta 2 bentuk bangunan dari balok
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
6
Mengendalikan emosidengan cara yang wajarMenirukan gerakan wudhu
Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana
Menghubung kan dan menyebutka n tulisan sederhana
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman
Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf
Melompat dengan tali,dll
Mencipta 2 bentuk dari kepingan geometri
dengan simbol yang melambangk annya
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lamba
g bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus
Kesehatan fisik
1
Berani tampildidepan umum Menyebutkan arti zakat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri
Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya
Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana
Mencipta alat perkusi sederhana
Mengukur berat badan
2
Beranimempertahankan pendapatnya
Menyebutkan arti shodaqoh
Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Mengucapkan syair dengan ekspresi
Menirukan berbagai suara tertentu
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama
Mengenal kasar-tidak sama
Melonca t dengan rintanga n
Melukis dengan jari(finger painting)
Mengukur tinggi badan
3
Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatanMempraktikan zakat Menirukan kembali 3-4 urutan kata
Menyanyi lagu anak
Membuat berbagai macam coretan
Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll
Mengelompokan benda yang sama
Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
Berlari di tempat
Menyanyi 15 lagu anak-anak
Pemeriksa an UKS
4
Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.Mempraktikan
shodaqoh Melakukan 2 perintah secara sederhana Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar
Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah
Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu
Menunjuk benda
yang sejenis Membilang banyak benda dari 1 sampai 10
Berlari
cepat Bermain dengan berbagai alat perkusi sederhana
Mengukur lingkar kepala
Tema
: ALAM SEMESTA
Sub Tema
:GEJALA ALAM: LONGSOR,GEMPA
BUMI,BANJIR,ANGIN PUYUH
Kelompok
: A/B
berbentuk huruf
5
Berlatih khusu dalam berdo’aMenyebutkan arti shaum
Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang
sama.misal:na ma-sama,dll
Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya
Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)
Mengelompokan benda yang sejenis
Membilang/me nyebutkan urutan bilangan 1 - 10
Berlari sambil melomp
at
Menggeraka n
kepala,tanga n atau kaki sesuai irama musik/ritmik
Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang
6
Adab mendengaradzan dan iqomah Berlatih shaum Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
Menjiplak
huruf Mengetahuinama-nama hari dalam satu
minggu,bulan dan tahun
Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi
Membilang dengan mununjuk benda(mengena l konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10
Berlari sambil meloncat
Mengekspre sikan diri secara bebas sesuai irama musik
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
HAR
I
ASK PAIBAHASA KOGNITIF FISIK
Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains
Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola
Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf
Motorik
kasar Motorikhalus Kesehatanfisik
1
Terbiasa menjawab adzanMenyebutkan arti shalat ied
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal
Menebalkan huruf
Mengenal terjadinya hujan
Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10
Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n
Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai irama musik
Mengukur berat badan
2
Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapaiMempraktikan shalat ied
Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita
Berani mengungkapka n pendapatnya
Meniru huruf Mengenal terjadinya banjir
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang
berurutan:merah , putih, merah ,putih
Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda
Menang kap kantong biji,bola,
Mengukur tinggi badan
3
Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama temanMenyebutkan tata cara haji secara sederhana
Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik
hati,berani,baik,jelek)
Mengutarakan pendapat kepada orang lain
Membuat huruf
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika
warna dicampur,prose
s pertumbuhan
tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang
Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )
Menunjuk lambang bilangan 1 - 10
Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll
-batangan) balon ditiup
lalu dilepaskan,ben
da-benda dimasukan ke
dalam air, (terapung, tenggelam,mel
ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga
mati dengan kaca pembesar,men
coba dan membedakan
bermacam-macamrasa,ba
u,dan suara
4
Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasaMenyebutkan tokoh ibadah qurban
Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.
Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa
Menghubungk an gambar / benda dengan kata
Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi
Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )
Meniru lambang bilangan 1 - 10
Melemp ar dengan berbagai media misal:bo la,kertas, balon ketempa t yang telah ditentuk an
Membua t segi empat
5
Mudah meminta maaf dan mau memaafkanMenghafalkan beberapa Do’a harian
Mendengarkan orang tua/teman berbicara
Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan
Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang
melambangkan nya
Menyebutkan dan
menceritakan perbedaan dua buah benda
Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)
Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)
Memant ulkan bola besar(di am ditempat )
Menjipla k bentik geometri
Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang
6
Berpakaian yang rapi di rumahMenyebutkan beberapa kalimat toyyibah
Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu
Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)
Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu
Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar
Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)
Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak
Memant ulkan bola besar sambil berjalan/ bergerak
Menjipla k bentuk binatang