• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11 GuruPintar RKM SEMESTER 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CONTOH RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11 GuruPintar RKM SEMESTER 2"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH yang ada ditempat rekreasi,

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Menghubungk an

gambar/benda dengan kata

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Meniruka n gerakan binatang peliharaa n,binatan g yang dapat terbang

Meniru membuat

Mengukur berat badan

2

Terbiasa membaca

do’a sesudah keiatan. Menyebutkan beberapasifat-sifat ALLAH Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Mengulang kembali kalimat sederhana

Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Meniru gerakan pohon sepoi-sepo,poh on tertiup angin

Mengukur tinggi badan

3

Berlatih khusu dalam berdo’a

Menyebutkan beberapa asmaul husna

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

(2)

4

Adab mendengar adzan dan iqomah

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,

dimana,dsb

Menirukan berbagai bunyi suara tertentu

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Memanja t, bergantu ng, dan berayun

Menjipla k bentuk binatang

Mengukur lingkar kepala

5

Terbiasa menjawab adzan

Menyebutkan tugas-tugasnya

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana

Membuat berbagai macam coretan

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengelompokan benda yang sama

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

bergelayu n

Menjipla k bentuk benda-benda disekitar

Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang

6

Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapai

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Mendengar cerita sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Menunjuk benda

yang sejenis Menunjuk urutanbenda untuk bilangan sampai 10

Melompa t dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang

Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)

(3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

1

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama teman

Menyebutkan keluarga

Nabi Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Membuat gambardan coretan(tulisan )tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Mengelompokan

benda yang sejenis Membuat urutanbilangan 1 – 10 dengan benda

Melomp at dengan

tali dll

Menjahit

2

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Menyebutkan sahabat Nabi

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Mengelompok an benda yang berpasangan dengan dua versi

Mengenal terjadinya hujan

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melonca t dengan rintanga n

Meronce dengan manik-manik

Pemeriksaa n UKS

3

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Menyanyi lagu anak

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Mengenal terjadinya banjir

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Meniru lambang bilangan 1 - 10 dengan kertas

Mengukur lingkar kepala

4

Berpakaian yang rapi

di rumah Menyebutkan nama kitab suci umat Islam Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan,misa l:merah,putih, merah,putih

Mencoba dan menceritakan

apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan)

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah ,putih, merah ,putih

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Berlari

cepat Mencocok dengan pola buatan guru

(4)

balon ditiup lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

5

Berpakaian yang rapi

di sekolah Menyebutkan huruf hijaiyah Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na ma-sama,dll

Membuat

huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Berlari sambil melomp

at

Menggu nting bebas

Mengukur berat badan

6

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluan

Membaca rangkaian huruf hijaiyah

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menghubungk an

gambar/benda dengan kata

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang

huruf

Berlari sambil melonca

t

Merobek kertas

(5)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk

an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Tidak mengganggu

teman Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Menirukan kembali 3-4

urutan kata Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Melompa t, meloncat , dan berlari dengan rintangan

Membua t berbagai bentuk dengan menggu

Mengucapkan syahadat tauhid

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Berani mengungkapka n pendapatnya

Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Menangk ap kantong biji,bola, dll

Membua t berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo

Mengukur lingkar kepala

3

Selalu bersikap

ramah Menyebutkan arti syahadat tauhid Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Menirukan berbagai bunyi suara tertentu

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Melambu ng dan menangk ap kantong biji,bola, dll

Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus

(6)

4

Senang bersikap jujur

Mengucapkan syahadat Rosul

Mendengar cerita sederhana Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Membuat berbagai macam coretan

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Melempa r dengan berbagai media misal:bol a,kertas,b alon ketempat yang telah ditentuka n

Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok

Mengukur berat badan

5

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti

syahadat Rosul Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Memantu lkan bola besar(dia m ditempat)

Mencipt akan 2 bentuk dari kepinga n geometri

Mengukur tinggi badan

6

Mau mengalah Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Menceritakan tokoh-tokoh

yang ada dalam cerita Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentangh cerita mengenai gambar yang di buatnya

Mengenal terjadinya hujan

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Memantu lkan bola besar sambil berjalan/ bergerak

Mencipt a alat perkusi sederhan a

Pemeriksaa n UKS

(7)

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Terbiasa

mengucapkan salam

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Menjplak huruf

Mengenal terjadinya banjir

Mengelompokan benda yang sama

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Berjalan maju pada garis lurus

Melukis dengan jari9finger painting)

Mengukur lingkar kepala

2

Terbiasa menjawab salam

Meniru gerakan shalat Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menebalkan huruf

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es

pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan

Menunjuk benda yang sejenis

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Menyanyi 15 lagu anak-anak

Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang

Tema

:PEKERJAAN

Sub Tema

: PETANI,NELAYAN

Kelompok

: A /B

(8)

magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan membedakan bermacam-macamrasa,ba u,dan suara

3

Terbiasa

mengucapkan terima kasih

Melafalkan bacaan

shalat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengelompokan

benda yang sejenis Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 met

Bermain dengan berbagai alat perkusised erhana

Mengukur berat badan

4

Meminta tolong

dengan baik Menirukan gerakan wudhu Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Membuat

huruf Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Melakukan gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya

Menggera kan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ritm ik

Mengukur tinggi badan

5

Memiliki toleransi terhadap sesama

Menyebutkan arti zakat

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Mengulang kembali kalimat sederhana

Menghubungk an dan menyebutan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangka nnya

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Menend ang sesuatu secara terarah

Mengeksp resikan diri secara bebas sesuai irama musik

(9)

6

Memiliki rasa dermawan

Menyebutka arti shodaqoh

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menyebutakan berbagai bunyi / suara tertentu

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:men gapa sakit gigi?mengapa kita lapar?dll

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:merah ,putih, merah ,putih

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,p erosotan, dll

Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai dengan musik

(10)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk

an bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Konsep bilangan,lamba

g bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatan fisik

1

Suka tolong

menolong Mempraktikan zakat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb

Membuat berbagai macam coretan

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Menghubungk an

gambar/benda dengan lambang huruf

Bermain dengan simpai(bebas melompat dalam simpai,meran gkak dengan terowogan dari simpai,dll)

Mengeksp resikan diri dalam gerak bervariasi

Makan makanan yang mengand ung gizi seimbang

2

Dapat bekerja sama. Mempraktikan

shodaqoh Mendengar cerita sederhana Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Naik sepeda roda dua(belum seimbang)

Meniru membuat garis tegak,data r,miring kiri/kanan

Menguku r berat badan

3

Senang menyayangi binatang

Menyebutkan arti shaum

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bulan dan tahun

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Mengenal kasar-tidak sama

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Membuat segi empat

Menguku r tinggi badan

4

Senang merawat Berlatih shaum Menceritakan tokoh-tokoh Bercerita Menjplak Mengenal Mengurutkan Menunjukan 2 Meniru Menjiplak Pemeriks

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: PEDAGANG

Kelompok

: A /B

(11)

tanaman yang ada dalam cerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

huruf terjadinya hujan

benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan

bentik geometri

aan UKS

5

Memelihara lingkungan

Menyebutkan arti shalat ied

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Menebalkan huruf

Mengenal terjadinya banjir

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi,pohon tertiup angin kencang,dll

Menjiplak bentuk binatang

Menguku r lingkar kepala

6

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Mempraktikan shalat ied

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menyanyi lagu anak

Meniru huruf Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es

pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Membilang/me nyebutkan urutan bilangan 1 - 10

Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,gerak an diudara dan gerakan mendarat)

Menjiplak bentuk benda-benda disekitar

(12)
(13)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Mau menerima tugas dengan ikhlas

Menyebutkan tata cara haji secara sederhana

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Membuat huruf

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Memanj

Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

2

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na ma-sama,dll

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban

Mengukur berat badan

3

Terbiasa berhenti bermain pada waktunya

Menghafalkan

beberapa Do’a harian Menirukan kembali 3-4 urutan kata Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Melomp at dengan tali,dll

Meronce dengan manik-manik

Mengukur tinggi badan

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: DOKTER

Kelompok

: A/B

(14)

4

Rapi dalam bertindak,danbekerja

Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Menyebutkan berbagai / suara tertentu

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melonca t dari ketinggi an 20-30 cm

Mengan yam dengan kertas

Pemeriksaa n UKS

5

Tanggung jawab atas tugas yang diberikan

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Berani mengungkapka n pendapatnya

Menirukan berbagai bunyi suara tertentu

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Melonca t dengan rintanga n

Mencoc ok dengan pola buatan guru

Mengukur lingkar kepala

6

Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya

Menyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH

Mendengar cerita sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Membuat berbagai macam coretan

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Berlari di tempat

Menggu nting bebas

(15)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Dapat membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan beberapa asmaul husna

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Mengelompokan benda yang sama

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Berlari cepat

Merobek kertas

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

2

Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang di buatnya

Mengenal terjadinya hujan

Menunjuk benda yang sejenis

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf bentuk dengan menggu nakan playdou ght/tana h liat

Mengukur berat badan

3

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Menyebutkan tugas-tugasnya

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Menjiplak huruf

Mengenal terjadinya banjir

Mengelompokan benda yang sejenis

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana bentuk dengan menggu nakan leggo

Mengukur tinggi badan

4

Terbiasamengerjakan keperluannya sendiri

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Berani menyatakan alasan terhadap

Menebalkan huruf

Mencoba dan menceritakan

apa yang terjadi jika

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Mengenal kasar- halus,berat-menara dari

Pemeriksaa n UKS

Tema

: AIR,UDARA,API

Sub Tema

: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR

Kelompok

: A /B

(16)

sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

warna dicampur,prose s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama

berlari dengan rintanga n

kubus minimal 8 kubus

5

Sabar menunggu giliran

Menyebutkan keluarga Nabi

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Menang kap kantong biji,bola, dll

Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok

Mengukur lingkar kepala

6

Dapat di bujuk Menyebutkan sahabat Nabi

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Memebuat huruf

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah ,putih, merah

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll

Mencipt akan 2 bentuk dari kepinga n geometri

(17)
(18)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Tidak cengeng Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Melemp ar dengan berbagai perkusi sederhan a

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

2

Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar

Menyebutkan nama

kitab suci umat Islam Melakukan 2 perintah secara sederhana Mengulang kembali kalimat sederhana

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Memant

Melukis dengan jari(fing er painting)

Mengukur berat badan

3

Berani tampil didepan umum

Menyebutkan huruf hijaiyah

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Memant ulkan bola besar sambil berjalan/

Mengukur tinggi badan

Tema

: AIR, UDARA, API

Sub Tema

: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA

Kelompok

: A /B

(19)

4

Berani

mempertahankan pendapatnya

Membaca rangkaian huruf hijaiyah

Mendengar cerita sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,

dimana,dsb

Menirukan berbagai suara tertentu

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Berjalan maju pada garis lurus

Bermain dengan berbagai alat perkusis ederhana

Pemeriksaa n UKS

5

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan

Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Menceritakan kembali isi

cerita secara sederhana Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana

Membuat berbagaui macam coretan

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik

Mengukur lingkar kepala

6

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.

Mengucapkan syahadat

tauhid Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Mengenal terjadinya hujan dan banjir

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter

Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik

(20)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Berlatih khusu dalam berdo’a

Menyebutkan arti syahadat tauhid

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,prose s pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca pembesar,men coba dan membedakan

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya

Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai dengan musik

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

Tema

: AIR , UDARA , API

Sub Tema

: MAMFAAT API,BAHAYA API

Kelompok

: A /B

(21)

bermacam-macamrasa,ba u,dan suara

2

Adab mendengar

adzan dan iqomah Mengucapkan syahadatRosul Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Menjiplak

huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Menend ang sesuatu secara terarah

Mengukur berat badan

3

Terbiasa menjawab adzan

Menyebutkan arti syahadat Rosul

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Menyanyi lagu anak

Menebalkan huruf

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengelompokan benda yang sama

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,p erosotan, dll

Meniru membua

Mengukur tinggi badan

4

Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapai

Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Meniru huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk benda yang sejenis

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Bermain dengan simpai(b ebas melomp at dalam simpai, merangk ak dengan terowog

5

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama teman

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na

Membuat huruf

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Mengelompokan benda yang sejenis

Mengenal kasar- halus,berat-sepeda roda

(22)

ma-sama,dll

6

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Meniru gerakan shalat Melakukan 2 perintah secara

sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Menjipla k bentuk binatang

(23)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

1

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Melafalkan bacaan shalat

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Meniru gerakan ,binatan g yang bisa terbang pelihara an

Menjipla k bentuk benda-benda disekitar

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

2

Berpakaian yang rapi di rumah

Menirukan gerakan wudhu

Mendengar cerita sederhana Berani mengungkapka n pendapatnya

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah , putih, merah ,putih

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Meniruk an gerakan pohon sepoi-sepoi,po hon tertiup angin kencang, dll

Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)

Mengukur berat badan

3

Berpakaian yang rapi

di sekolah Menyebutkan arti zakat Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Mengenal terjadinya hujan

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan

benda-Meniruk an gerakan pesawat terbang

Menjahit jelujur

10 lubang dengan

Mengukur tinggi badan

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema

:

AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET

Kelompok

: A/B

(24)

benda)sampai 10 (mau terbang, gerakan diudara dan gerakan mendara t)

tali

4

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluan

Menyebutkan arti shodaqoh

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menirukan berbagai suara tertentu

Mengenal terjadinya

banjir Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Memanj at , bergantu ng dan berauyu n bergelay ut

Meronce dengan manik-manik

Pemeriksaa n UKS

5

Tidak mengganggu teman

Mempraktikan zakat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Membuat berbagaui macam coretan

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose

s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban g

Mengan yam dengan kertas

(25)

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

6

Mudah bergaul /

berteman Mempraktikan shodaqoh Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melomp at dengan tali,dll

Mencoc ok dengan pola buatan guru

(26)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Selalu bersikap

ramah Menyebutkan arti shaum Mendengarkan orang tua/teman berbicara Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Meloncat dari

Mengukur berat badan

2

Senang bersikap

jujur Berlatih shaum Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menjiplak

huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Melonca t dengan rintanga n

Merobek

kertas Mengukur tinggi badan

3

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti

shalat ied Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Menebalkan

huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Berlari di tempat

Membua t berbagai bentuk dengan menggu

4

Mau mengalah Mempraktikan shalat

ied Melakukan 2 perintah secara sederhana Menirukan kalimat yang disampaikan

Meniru huruf Mengungkapk an asal mula terjadinya

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang

Berlari

cepat Membuat berbagai

Mengukur lingkar kepala

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema : AUDIO: RADIO,TELEPON

Kelompok

: A /B

(27)

secara sederhana

sesuatu huruf bentuk

dengan menggu nakan leggo

5

Terbiasa

mengucapkan salam Menyebutkan tata cara haji secara sederhana Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengulang kembali kalimat sederhana

Membuat

huruf Meyatakan danmembedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengelompokan

benda yang sama Membaca gambaryang memiiki kata/kalimat sederhana

Berlari sambil melomp

at

Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

6

Terbiasa menjawab

salam Menyebutkan tokoh ibadah qurban Mendengar cerita sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Menunjuk benda

yang sejenis Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Berlari sambil melonca

t

Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok

(28)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Terbiasa

mengucapkan terima kasih

Menghafalkan

beberapa Do’a harian Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

benda yang sejenis Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n

Melukis dengan jari9fing kepingan geometri

2

Meminta tolong dengan baik

Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,meng apa,

dimana,dsb

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Mengenal terjadinya banjir

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Menang kap kantong biji,bola,

Mencipta alat perkusi sederhana

3

Memiliki toleransi terhadap sesama

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana

Menirukan berbagai suara tertentu

Mencoba dan menceritakan

apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll

(29)

dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

4

Memiliki rasa

dermawan Menyebutkan beberapasifat-sifat ALLAH Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Membuat berbagai macam coretan

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah ,putih, merah ,putih

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Melemp ar dengan berbagai media misal:bo la,kertas, balon ketempa t yang telah ditentuk an

Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik

Mengukur lingkar kepala

5

Suka tolong

menolong Menyebutkan beberapaasmaul husna Mendengarkan orang tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Memant ulkan bola besar(di am ditempat )

Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik

(30)

6

Dapat bekerja sama. Menyebutkan beberapa nama malaikat

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Memant ulkan bola besar sambil berjalan/ bergerak

Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai dengan musik

(31)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Senang menyayangi binatang

Menyebutkan tugas-tugasnya

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menyanyi lagu anak

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Berjalan maju

Mengukur berat badan

2

Senang merawat tanaman

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Menjiplak huruf

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Meniru membua

Mengukur tinggi badan

3

Memelihara lingkungan

Menyebutkan keluarga Nabi

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na ma-sama,dll

Menebalkan huruf

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Berjalan mundur kesampi

4

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Menyebutkan sahabat

Nabi Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Meniru huruf Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Berjalan maju pada garis lurus

Menjipla k bentuk geometri

Mengukur lingkar kepala

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: BENDERAKU

Kelompok

: A /B

(32)

5

Mau menerima tugas dengan ikhlas

Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Membuat huruf

Mengenal terjadinya hujan

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Menjipla k bentuk binatang

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

6

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan nama

kitab suci umat Islam Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Berani mengungkapka n pendapatnya

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Mengenal terjadinya banjir

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter

menjipal ak bentuk benda-benda disekitar

(33)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk

an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Terbiasa berhenti bermain pada waktunya

Menyebutkan huruf

hijaiyah Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Menguhubun gkan dan menyebutka n tulisan sederhana dengan simbol yang melambangk annya

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose

s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-Mengelompokan

benda yang sama Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama

Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbahay a

Meniru melipat kertas sederhana( 5-6 lipatan)

Mengukur berat badan

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: PAHLAWAN YANG DIKENAL

Kelompok

: A/B

(34)

macamrasa,ba u,dan suara

2

Rapi dalam bertindak,dan bekerja

Membaca rangkaian huruf hijaiyah

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjuk benda yang sejenis

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Menend ang sesuatu secara terarah

Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali

Mengukur tinggi badan

3

Tanggung jawab atas

tugas yang diberikan Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Mendengarkan orang

tua/teman berbicara Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Menirukan berbagai suara tertentu

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengelompokan benda yang

sejenis

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,pe rosotan,d ll

Meronce dengan manik-manik

Pemeriksaa n UKS

4

Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya

Mengucapkan syahadat

tauhid Memusatkan perhatian dalamjangka waktu tertentu Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Membuat berbagai macam coretan

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Membilang/menye butkan urutan bilangan 1 - 10

Bermain dengan simpai(b dengan terowog

Mengukur lingkar kepala

5

Dapat membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan arti syahadat tauhid

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Naik sepeda roda dua(belu m seimban g)

Mencocok dengan pola buatan guru

(35)

6

Terbiasa mengambil makanan secukupnya dan makan sendiri

Mengucapkan syahadat Rosul

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Memperkirakan urutan

berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah ,putih, merah ,putih

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Menggunti ng bebas

(36)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk

an bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Menyebutkan arti

syahadat Rosul Melaksanakan 2-3 perintahsecara bersama Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Menjiplak

huruf Meyatakan danmembedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda

Meniru gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan

Merobek

kertas Mengukur berat badan

2

Terbiasamengerjakan

keperluannya sendiri Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Mendengar cerita

sederhana Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Menebalkan

huruf Mengetahuinama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Membuat berbagai bentuk dengan menggunak an playdought /tanah liat

Mengukur tinggi badan

3

Sabar menunggu giliran

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Mengulang kembali kalimat sederhana

Meniru huruf

Mengenal terjadinya hujan

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,ge rakan diudara dan gerakan mendarat)

Membuat berbagai bentuk dengan menggunak an leggo

Pemeriksaa n UKS

4

Dapat di bujuk Meniru gerakan shalat Menceritakan tokoh-tokoh

yang ada dalam cerita Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja

Membuat

huruf Mengenalterjadinya banjir

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda –

Memanjat ,

bergantung dan

Menyusun menara dari kubus minimal 8

Mengukur lingkar kepala

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

:GEJALA ALAM:

SIANG-MALAM,GERHANA,GUNUNG MELETUS

Kelompok

: A/B

(37)

dian secara sederhana

seriasi) benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

berauyun bergelayut

kubus

5

Tidak cengeng Melafalkan bacaan

shalat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb

Menghubung kan gambar / benda dengan kata

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose

s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Melompat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang

Mencipta 2 bentuk bangunan dari balok

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

6

Mengendalikan emosidengan cara yang wajar

Menirukan gerakan wudhu

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menceritakan pengalaman/ke jadian secara sederhana

Menghubung kan dan menyebutka n tulisan sederhana

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

Melompat dengan tali,dll

Mencipta 2 bentuk dari kepingan geometri

(38)

dengan simbol yang melambangk annya

(39)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lamba

g bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus

Kesehatan fisik

1

Berani tampil

didepan umum Menyebutkan arti zakat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Mencipta alat perkusi sederhana

Mengukur berat badan

2

Berani

mempertahankan pendapatnya

Menyebutkan arti shodaqoh

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Menirukan berbagai suara tertentu

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Mengenal kasar-tidak sama

Melonca t dengan rintanga n

Melukis dengan jari(finger painting)

Mengukur tinggi badan

3

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan

Mempraktikan zakat Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menyanyi lagu anak

Membuat berbagai macam coretan

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Mengelompokan benda yang sama

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Berlari di tempat

Menyanyi 15 lagu anak-anak

Pemeriksa an UKS

4

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.

Mempraktikan

shodaqoh Melakukan 2 perintah secara sederhana Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Menunjuk benda

yang sejenis Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Berlari

cepat Bermain dengan berbagai alat perkusi sederhana

Mengukur lingkar kepala

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

:GEJALA ALAM: LONGSOR,GEMPA

BUMI,BANJIR,ANGIN PUYUH

Kelompok

: A/B

(40)

berbentuk huruf

5

Berlatih khusu dalam berdo’a

Menyebutkan arti shaum

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na ma-sama,dll

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengelompokan benda yang sejenis

Membilang/me nyebutkan urutan bilangan 1 - 10

Berlari sambil melomp

at

Menggeraka n

kepala,tanga n atau kaki sesuai irama musik/ritmik

Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang

6

Adab mendengar

adzan dan iqomah Berlatih shaum Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menjiplak

huruf Mengetahuinama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Membilang dengan mununjuk benda(mengena l konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Berlari sambil meloncat

Mengekspre sikan diri secara bebas sesuai irama musik

(41)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HAR

I

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapkan bahasa Keaksaraan Penget.umum& Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Terbiasa menjawab adzan

Menyebutkan arti shalat ied

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Menebalkan huruf

Mengenal terjadinya hujan

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n

Mengiku ti gerakan tari sederhan a sesuai irama musik

Mengukur berat badan

2

Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapai

Mempraktikan shalat ied

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Berani mengungkapka n pendapatnya

Meniru huruf Mengenal terjadinya banjir

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah , putih, merah ,putih

Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda

Menang kap kantong biji,bola,

Mengukur tinggi badan

3

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama teman

Menyebutkan tata cara haji secara sederhana

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Membuat huruf

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,prose

s pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll

(42)

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

4

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Melemp ar dengan berbagai media misal:bo la,kertas, balon ketempa t yang telah ditentuk an

Membua t segi empat

(43)

5

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Menghafalkan beberapa Do’a harian

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkan nya

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Memant ulkan bola besar(di am ditempat )

Menjipla k bentik geometri

Makan makanan yang mengandun g gizi seimbang

6

Berpakaian yang rapi di rumah

Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Melakukan diskusi secara sederhana(tent ang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Memant ulkan bola besar sambil berjalan/ bergerak

Menjipla k bentuk binatang

Gambar

gambar dan terjadinya
gambar/benda
gambar yang
gambar dan terjadinya
+7

Referensi

Dokumen terkait

Melalui analisis semiotika Roland Barthes dapat ditarik kesimpulan bahwa dari contoh iklan rokok gudang garam signature 2016 perusahaan rokok mensetting cerita

Ada hubungan kualitas pelayanan Antenatal Care (ANC) dengan tingkat kepuasan ibu hamil di Puskesmas Karanganyar Kabupaten Purbalingga Tahun 2013.. Kata Kunci :

(1) Direktur Jenderal, gubernur, dan bupati/wali kota, atau pejabat yang ditunjuk sesuai dengan kewenangannya melakukan pembinaan kepada petugas pembina mutu dan

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat suatu pohon keputusan yang dapat digunakan oleh perusahaan Daihatsu untuk melihat minat konsumen yang membeli produk mobil

Berdasarkan uraian diatas maka peneliti tertarik melakukan penelitian untuk menganalisa faktor yang mempengaruhi perilaku WUS terhadap upaya deteksi dini kanker

Hasil dari keseluruhan subjek penelitian, dapat diketahui bahwa para subjek dalam penelitian ini membeli barang berdasarkan atas dasar kesukaan dan ketertarikan terhadap model

latar belakang diatas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Sumber Informasi tentang Deteksi Dini Kanker Servix pada Wanita

bahwa sebagai pelaksanaan Pasal 41 ayat (2) huruf e Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2004 tentang Perikanan, sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 45 Tahun