Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta 2 Silabus MPP S1

SILABUS MATA KULIAH (S1)

MATA KULIAH

: METODE PENELITIAN PENDIDIKAN

KODE

: PTK 205

SKS

: 2

PRASYARAT

: -

A. Kompetensi yang Diharapkan

: Mahasiswa dapat menyususn proposal penelitian

pendidikan yang sederhana dengan baik, dan dapat melaksanakannya

dengan benar.

B. Deskripsi Mata Kuliah

: Dalam mata kuliah ini akan dibahas: pengertian

MPP dan karya ilmiah, jenis-jenis penelitian, proses penelitian, ruang lingkup penelitian

pendidikan, ubahan penelitian, permasalahan penelitian, kajian pustaka dan hipotesis,

populasi dan sampel, skala pengukuran, instrumen penelitian, teknik analisis data, dan

cara mereview jurnal.

C. Skema Kerja

:

Minggu Ke

Topik Utama

Uraian Singkat Isi Topik

01 Pengertian MPP dan karya

ilmiah

Definisi karya ilmiah, ciri-ciri karya ilmiah, cara berfikir deduktif, induktif

02 Jenis-jenis penelitian pendidikan Penelitian kuantitatif, misal: survei

03 Jenis-jenis penelitian pendidikan Penelitian kuantitaif, misal eksperimen dan ekspost facto

04 Jenis-jenis penelitian pendidikan Penelitian kualitatif, misal : studi kasus, evaluasi dan penelitian tindakan

05 Proses penelitian Proses penelitian kuantitatif dan kualitatif 06 Ruang lingkup penelitian pendi

dikan

Ruang lingkup penelitian pendidikan: penelit pengembangan, terapan, kebijakan

07 Ubahan penelitian Ubahan bebas, ubahan terikat, ubahan moderator, ubahan kontrol

08 MID SEMESTER Materi dari 1 s.d. 7

09 Permasalahan Ciri dan cara menyusun rumusan masalah yang baik

10 Kajian pustaka dan hipotesis Ciri dan cara menyusun kajian pustaka beserta kerangkan berfikir yang baik

11 Kajian pustaka dan hipotesis Pengertian, jenis, dan cara menguji hipotesis, kesalahan tipe I dan tipe II

12 Populasi dan sampel Pengertian pop dan sampel, cara menentu kan jumlah sampel, serta teknik sampling 13 Jenis data dan Instrumen Jenis data dan jenis-jenis instrumen 14 Jenis data dan Instrumen Cara menyusun instrumen

15 Analisis data Cara memilih teknik analisis data

16 Review journal Latihan mereview journal penelitian pendidikan

Sistem evaluasi :

Tugas x 1 + Aktivitas Mhs x 1 + MID x 2 x Ujian x 2

Skor Akhir = ---

6

MHS yang tidak Masuk > 25 %, tidak boleh ujian

Tugas : individu dan atau kelompok

Aktivitas : partisipasi aktif di kelas dan atau penyusunan makalah yang terkait

dengan materi yang dibahas

Daftar Bacaan :

1. Makalah yang ditulis oleh Badrun KW

a. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial

b. Prinsip-prinsip penelitian evaluasi

c. Pengertian dan ciri-ciri penelitian tindakan

d. Instrumen dan teknik analisis data dalam penelitian tindakan

e. Penelitian eksperimen

f. Penelitian ekspost facto

g. Pengertian dan ciri-ciri penelitian survei

2.

Behavioral Research: a Conceptual Approach

oleh Kerlinger, F.N.

3. Metodologi Penelitian oleh Sugiyono

4.

Methods and Issues in Social Research

oleh Black A.B., dan Champion