s u
Nama Siswa : ………..
Kelas : V
Semester : 2
Tema/Subtema : 7/ 1,2 dan 3 SELAMAT MENGERJAKAN!!!
I. Pilihlah jawaban dibawah ini dengan tepat dan benar!
1. Kerajaan Islam pertama di Indonesia …
a. Demak c. Samudra Pasai b. Banten d. Gowa Tallo 2. Kerajaan Banten didirikan oleh ….
a. Sunan Gunungjati c. Sunan Kalijaga b. Sunan Bonang d. Sunan Ampel 3. Perhatian gambar dibawah ini
Gambar disamping Merupakan jenis magnet yang digunakan pada benda ….
a. Dinamo Sepeda c. Lemari Es b. Speaker d. Kompas 4. Elektromagnet merupakan magnet yang
dibuat dengan cara ....
a. induksi c. aliran listrik b. menggosok d. otomatis 5.
……….
Pernyataan yang sesuai untuk mengisi titik-titik diatas adalah adalah … a. lebih kecil c. lebih pendek b. sama dengan d. lebih besar
6. Benda di bawah ini yang dapat ditarik magnet adalah ....
a. kelereng c. karet gelang b. jarum jahit d. uang logam
7. Benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet namun lemah disebut…. a. elektromagnetik c. paramagnetik b. feromagnetik d. magnetic
8. Raden Patah dikenal seorang yang toleransi kepada pemeluk agama lain terbukti dengan membiarkan tempat ibadah agama lain berdiri, tempat tersebut bernama kuil ….
a. Sam Go Kong c. Sam Po Kong b. Sam Po Lan d. Sam Po Nan
9. Perhatikan gambar dibawah ini!
Besar sudut yang ditunjukkan gambar diatas adalah ….
a. 60 c. 70 b. 110 d. 120
10. Dalam seni ukir tradisional Jawa dikenal istilah ….
a. Pecahan c. Anyaman
▸ Baca selengkapnya: soal tema 6 subtema 1 kelas 5 pdf
(2)11. Sunan Bonang membuat tembang yang kini masih sering dinyanyikan orang dikenal dengan ….
a. Ilir-Ilir c. Tombo ati
b. Gundul2 Pacul d. Kudalumping 12. Tahap setelah pertunjukan
yaitu….kecuali
a. Membersihkan tempat pertunjukan. b. Membuat laporan.
c. Melakukan Pertunjukkan d. Membubarkan kepanitiaan.
13. Salah satu peninggalan Bercorak islam yaitu masjid. Pada masjid terdapat menara yang berfungsi untuk …. a. Melihat musuh dari kejauhan b. Mengumandan Adzan
c. Sebagai Penyinaran terhadap sekeliling
d. Membubarkan kepanitiaan. 14. Kita sebagai pelajar kewajiban kita
untuk meneruskan jasa-jasa pahlawan adalah ….
a. Berjuang melawan musuh b. Perang
c. Belajar d. Bekerja
15. Sultan Hamengkubuwono I dalam sejarah dikenal sebagai Pangeran … a. Mangkubumi
b. Raden Patah c. Hasanudin d. Agung
II. Isilah jawaban dibawah ini dengan tepat dan benar!
1. Agama Islam masuk ke Indonesia melalui jalur …..
2. orang yang gagah berani dan rela berkorban untuk membela kebenaran disebut….
3. Kerajaan Gowa-Tallo memiliki seorang raja yang diberi julukan”Ayam Jantan dari Timur” adalah ….
4. Apabila dua buah magnet dengan kutub sejenis didekatkan akan ….
5. Sudut lancip juga dikenal dengan sudut runcing atau tajam. Besarnya adalah ……
III. Kerjakan soal uraian dibawah ini dengan tepat dan benar!
1. Sebutkan 3 cara menghargai jasa pahlawan!
2. Sebutkan 3 cara membuat magnet! 3. Sebutkan 3 jenis sudut beserta
contohnya!
4. Sebutkan 3 peninggalan kerajaan islam! 5. Sebutkan 2 hasil perjanjian Giyanti!
.
Kerajaan Demak atau lebih dikenal dengan sebutan
Kasultanan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di Jawa.
Puncak kejayaan Kerajaan Aceh terjadi pada masa pemerintahan Sultan Iskandar Muda
Salah satu peninggalan Kerajaan Aceh yang terkenal adalah Masjid Raya Baiturrahman
Sunan Kalijaga diperkirakan lahir pada tahun 1450 dengan nama Raden Saleh
Sunan Kalijaga menggunakan seni ukir, wayang, gamelan serta seni suara suluk
sebagai sarana dakwah. Beberapa lagu suluk ciptaannya yang populer hingga
sekarang Ilir-Ilir dan Gundul-Gundul Pacul.
Berdasarkan perjanjian Giyanti Kerajaan Mataram dibagi menjadi dua
Peninggalan Kerajaan islam yang berisi ajaran IlmuTasawuf disebut …. Pada zaman dahulu, termasuk pada masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia, orang menulis pada daun lontar maupun kulit binatang dan kayu
Pada masa penjajahan Belanda, Jayakarta berganti nama menjadi Batavia.
Sebutkan 3 cara untuk menghargai jasa para pahlawan
Manfaat Peninggalan Sejarah 1. Memperkaya khazanah budaya bangsa
Indonesia.
2. Menambah pendapatan negara dan meningkatkan kesejahteraan
masyarakat
sekitar karena digunakan sebagai objek wisata.
3. Menyelamatkan keberadaan benda-benda
peninggalan sejarah, sehingga dapat dinikmati
oleh generasi yang akan datang. 4. Membantu dunia pendidikan dan ilmu
pengetahuan dengan memanfaatkannya
