Silabus Kelas IV Kurikulum 2013 Revisi 2016
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah membaca cerita, siswa mampu menceritakan kegiatan yang bisa dilakukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai sila ketiga pancasila dengan benar.. Setelah bereksplorasi,
Menghafal hadis tentang shalat berjamaah Observasi Mengamati pelaksanaan hafalan dengan menggunakan lembar observasi Mengamati sikap siswa dalam mengikuti kegiatan
4.1 Menalar nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari.. Arti penting dan perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar
b. Mengamati : Siswa mengamati tayangan video tentang slum area sebagai salah satu dampak persebaran penduduk yang tidak merata dan menampilkan peta persebaran penduduk
Dengan diberikan gambar perisai burung Garuda, siswa dapat memasangkan simbol dengan bunyi sila-sila pada Pancasila dengan benar5. Dengan diberikan gambar
1.1 Menerima dengan rasa syukur hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. 2.1 Menerima hubungan simbol dengan
Membiasa- kan bertaubat jika bersalah atau melakukan perbuatan dosa dalam kehidupan sehari-hari Mengemukakan pengertian taubat.. Menyebutkan macam-macam kesalahan atau
Setelah mengamati video, siswa mampu membuktikan kegiatan yang bisa dilakukan dalam kehidupan sehari – hari sesuai Sila Ketiga Pancasila dengan benar.. Pengamalan Pancasila Sila
