• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Rasio Panjang Dan Jarak Antar Plate Settler Terhadap Efisiensi Penyisihan Total Suspended Solids (Tss) Pada Reaktor Sedimentasi Rectangular

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Rasio Panjang Dan Jarak Antar Plate Settler Terhadap Efisiensi Penyisihan Total Suspended Solids (Tss) Pada Reaktor Sedimentasi Rectangular"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

%$ &

%%$ ' & () ()

&* +,-./ -,012 &, , + ', ,-,3 , ,- *-/,',&

*4101* 01 &* 5101/, ! 00$ &,', -*,3 2-0*'16* ,01 4 1 7 %$ 8 9 2 7 %%$ : ; ( %%$ !"# $ % & '( ) * ! " # ! $% &' ( $% ) *% ) +% $ ) * ) + *, ) , , ) - *, . ' $ / ) $ 0 ) * -) * 0 -) + 1 -) / $ -) , -) , + -) , , -) 0 -) $% -) $, -) *% -) +% & 2 ! 3 4 5 ' $, 6 ' $, +% * ! ' # 1*7 +/7 6 *8 ,10 %% $ 6 # ! " # $ $ " % & ' " & ()2 5 5 5 # 5 4 ! 5 9 5 5 5 # # 5 $% &' ( 5 $% ) *% ) +% 5 $ ) * ) + *, ) , , ) - *, 5 ' $ / ) $ 0 ) * - ) * 0 ) + 1 ) / $ ) , ) , + ) , , ) 0 ) $% ) $, ) *% ) +%

(2)

%$ & %%$ ' & () () 6 5 5 3 # 5 5 ' $, # +% 5 * & 5 ' # 1*7 +/7 6 *8 ,10 %% %$ " : # &* ',/. ., + ) ) ) ) + ) ( ) ( ) ) ) ( % ) ( ,- ) "!.!/ ( ) + * ( 0 , / ( ( ) ) , / , "!.1/ 2 ( ) ( ,3 ( 3 *) .45"/ 2 6 ( $ ,./ ,"/ ,1/ ,6/ , "!.!/ ) * ) ) ( 7 ( ) , / ! 0 8!9 ,- % "!. / ) ( ) ( , / : ) ( ( ) ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) * ,; "!."/ ( ) ) ) ,+/ : ,.446/ ( ) ) < ) ) ( 7 ) ) ( ) ( ) ) ) ( ) ) ( ( ) = ,; "!."/ ! 2 2 ( 2 2 ( ) ) ! ( ( ) ) ) ( , ( .44. % "!.6/ ) ( 2 , / 2 ) 2 , / 2 , / ,; "!!4 ( "!."/ > ? 2 , / 2 , / ) ) ( ) , .446/ ) 2 2

(3)

< %$ & %%$ ' & () () ( . 0 "! ,@ .44 / ) = 5 , ( .44. % "!.6/ ) ( ) , .446/ - 2 , / ( "" 0 ,A "!! / " 0 6 * ,? ) "!!6 % "!.6/ 2 2 ( . 0 "! ,@ .44 / * 2 > ( B ) 2 > ( ) ( ) ( ) , / < ) ) 2 ) ( ) ) 2 2 > 6* 2'2 2+1 &* * 1 1, ( ( 68 # ) C ! 8 8 + A + ) . ? 7 C 2 , / D .! * E "! * E 1! * C , / D . * E " * E 1 # * E * E # " * C 3 > D . 6 E . 5 E " # E " 5 E 1 8 E 6 . E E 1 E E 5 E .! E . E "! E 1! " ? F ( ) # , / 1 ? -C ) D .! > C D ! !8 > C A D . .! #5 C - D 8! C 7 D , / 7 + () - - & - $ . + % " 1 3 6 +3 , + 3 C3 / 8 7 # 3 5 3 4 3 ( ( ( ) ) F ( ) ) ) 2 ) * % : * FG* ) ) > ) ( ) % .8 ! 2 ( ( 2 2 2 )

(4)

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

(5)

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

(6)

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

(7)

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

(8)

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

(9)

F %$ & %%$ ' & () () 169 ( 3 "4 85 !! " 3 > ) ) ( ) ) > ( ( ) ',4 ,- 10 1 ,/ C D 2 C D 2 C D 2 > > C > > <3 D 5 C N D C ) D C D % C 9 D ( ) C 9B D ( ) - ) C B D 2 ) C + D C D ! ',4 ,- &.0 ,3, ; FE 3 ; E F ;E : 7 "!!4 9 ! # <2 F F ? .1 B 5 ; ;E 3 3E AE % - E *) M "!." 42= 2 # : ! 3 # > ) A ( O * B % ( : "!.! 2 2 5 > : 3 ! ! :*M %C ; * + + .44 3 > ! ? ! # A 3 *) ? "4 B " 8..C 8.8 BE F B E < ; "!.1 ! . # ! ! @ ! ) B 3 ( ? 6 B . - ) F + < "!.! ! . 3 ! ! 3 : ! 2 ! ! . # . -, ) / - % + "!. ! . A @ # 4 B B ; * ; 7 % - "!.6 > ! & C ! ! ? 1 B . 3 ( 3 *) + .45" A ! > > A % ) * ; ( B "!." A D # # 3 C A 5 # 2 9 ! A * * O *) ( A+ ) ? 88 B 6 E - ( E : 7 ; "!!# > E ! ( # ! 9 ! # F 2 A 3 *) ? 6. ( "!!4 A ! 7 + 7 ? ) ; "!!6 ! <C ! 7 ) C A ( 7 C ) $ 6 5 0 6 .! A -E L E ) B -"!! ! # ! B % ( @ .44 9 E > & ;) * F * * ? . B . .64 0 . 1

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan latar belakang tersebut, mengingat senam Diabetes Melitus merupakan latihan penting bagi penderita untuk dapat menurunkan kadar gula dalam darah, sehingga penulis

Hasil dari pembahasannya yaitu pertama, faktor penyebab penyalahguna ecstasy di kota Jambi adalah faktor intern atau faktor yang berasal dari dalam diri sipenyalahguna itu

Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelak- sanaan kegiatan kelompok tani ini adalah (1) faktor persiapan lahan dan media tanam yang sudah dilakukan untuk

Dalam proyek kali ini kami membatasi masalah hanya di dalam ruang lingkup panitia penerimaan siswa baru dan calon siswa baru yang mendaftar di SMA Negeri 2 SLEMAN.Jadi didalam

Dari beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa prestasi kerja dapat diartikan sebagai hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang karyawan

Perkebunan Nusantara III ingin meningkatkan sumber daya manusia yang dimiliki perusahaan, hal ini disebabkan karena suda h sangat besarnya biaya- biaya yang dikeluarkan

Sistem yang terlahir karena setiap manusia memiliki akal dan pikiran yang berbeda sehingga memunculkan dan mendapatkan sesuatu yang berbeda pula, sehingga perlu disampaikan agar