• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Rasio Panjang Dan Jarak Antar Plate Settler Terhadap Efisiensi Penyisihan Total Suspended Solids (Tss) Pada Reaktor Sedimentasi Rectangular

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Rasio Panjang Dan Jarak Antar Plate Settler Terhadap Efisiensi Penyisihan Total Suspended Solids (Tss) Pada Reaktor Sedimentasi Rectangular"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

%$ &

%%$ ' & () ()

&* +,-./ -,012 &, , + ', ,-,3 , ,- *-/,',&

*4101* 01 &* 5101/, ! 00$ &,', -*,3 2-0*'16* ,01 4 1 7 %$ 8 9 2 7 %%$ : ; ( %%$ !"# $ % & '( ) * ! " # ! $% &' ( $% ) *% ) +% $ ) * ) + *, ) , , ) - *, . ' $ / ) $ 0 ) * -) * 0 -) + 1 -) / $ -) , -) , + -) , , -) 0 -) $% -) $, -) *% -) +% & 2 ! 3 4 5 ' $, 6 ' $, +% * ! ' # 1*7 +/7 6 *8 ,10 %% $ 6 # ! " # $ $ " % & ' " & ()2 5 5 5 # 5 4 ! 5 9 5 5 5 # # 5 $% &' ( 5 $% ) *% ) +% 5 $ ) * ) + *, ) , , ) - *, 5 ' $ / ) $ 0 ) * - ) * 0 ) + 1 ) / $ ) , ) , + ) , , ) 0 ) $% ) $, ) *% ) +%

(2)

%$ & %%$ ' & () () 6 5 5 3 # 5 5 ' $, # +% 5 * & 5 ' # 1*7 +/7 6 *8 ,10 %% %$ " : # &* ',/. ., + ) ) ) ) + ) ( ) ( ) ) ) ( % ) ( ,- ) "!.!/ ( ) + * ( 0 , / ( ( ) ) , / , "!.1/ 2 ( ) ( ,3 ( 3 *) .45"/ 2 6 ( $ ,./ ,"/ ,1/ ,6/ , "!.!/ ) * ) ) ( 7 ( ) , / ! 0 8!9 ,- % "!. / ) ( ) ( , / : ) ( ( ) ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) * ,; "!."/ ( ) ) ) ,+/ : ,.446/ ( ) ) < ) ) ( 7 ) ) ( ) ( ) ) ) ( ) ) ( ( ) = ,; "!."/ ! 2 2 ( 2 2 ( ) ) ! ( ( ) ) ) ( , ( .44. % "!.6/ ) ( 2 , / 2 ) 2 , / 2 , / ,; "!!4 ( "!."/ > ? 2 , / 2 , / ) ) ( ) , .446/ ) 2 2

(3)

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

(4)

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

(5)

@ %$ & %%$ ' & () () ( 5 ,; "! ( "!."/ 2 ( ( ( 2 2 ) ( ( ( ) ) 2 ( ) 2 )% * ) 2 ) ( ) ( ) , % "!.6/ D ) > I," "/ ) < ' $ A !( ($ ! ! "5" . 6 ! "!4 . 5 ! .56 " # ! .65 " 5 ! .6 1 8 ! .". 6 . ! ... ! !4# 1 ! !4" ! !4. 5 ! !8# .! ! ! 8 . ! !14 "! ! !1! 1! ! !". ) "!!4 I," ./ 5 ( 2 2 = 2 " " 5 ) ( ) 2 5 )% , "!.. "!.6/ I," "/ ? 00 5 .# "# 6! "! 1! "6 6# 64 61 . # 8" #! #4 1 ) ) ) 2 ( 5 B 1 ) ( ) 7 " 1 ) 5 ( ) ( ( 5 ( ( ) ) ( ( ) ) 2 ) -2 2 ( ) ( 2 ) ( ) = & ( !) $ , !($ . 6 8 ! !88 . 5 5 ! !55 " # .. ! .". " 5 ! .. 1 8 # ! . 6 6 . 6 ! .1" "! ! "" 1 .! ! "" 8 ! .45 5 4 ! .45 .! .5 ! 148 . .8 ! "5 "! 16 ! #65 1! 1! ! 44 6 2 " # ! .". " " 5 ) ( ) ) " # ) " 5 7 6 5 2 ( B 5 " 1 2 ) ) 2 ) -2 ) > 2 ) ( ) ? 00 .# "# 6! "! 1! "6 6# 64 61 . # 8" #! #4 " # ! .. " ) " # " 5

(6)

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

(7)

# %$ & %%$ ' & () () 5 D # E "<F!G$ - $ K D 3 > L D F ( ) ,9/ / . 3 ) *> & 9 3 -? 3 ! 6 . 6 " . 5 6 " # "! " 5 1 1 8 6 . 6 "1 1 "1 # 5 "6 .! "6 . 16 "! 6" 1! . + () = + > *> & 9 3 8 6 )% 2 ( ) ) ) , 5 ) 1! ) > ( 5 ( ( ) B 5 2 ) ,9/ 3 & 9 2 . 6 , / ) % 5 ) 2 ) ( ) ) ) ) 2 ( 2 2 ) ( 2 ) ( ) % ( ) ( ) , / ( ) -) ) ,F "!!1 B 2 ) < ) ) ) 2 ) ( ) ) 2 ) ( ( ) ) M 1 6 2 ( ) ( ( ( ( ) ( ) ) 2 ( ) 2 " # E E 1 E ) ) ( 2 2 " # ) ( ) 2 ( ( A % * ( ) ( % ) - A ) ( ) ) ( " # 11 58 B B ) ( ) 2 ) ) ) ( 2 2 ) ( ) ( % ( ) = ( ) "!.8/ ) 2 ( ( ) ( ) ) ) ) 1 6 2 ) ) ( ) 2 ( ) > ( ) > " # ) 2 ( ) 2 2 ) ( ( ) A B ) ( # 4" B B (

(8)

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

(9)

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

Referensi

Dokumen terkait

Keefektifan koagulan FeCl 3 pada penelitian ini adalah perbandingan antara kadar TSS awal dikurangi kadar TSS akhir dibagi dengan kadar TSS awal dinyatakan dalam

Skripsi ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Ijazah S-1 Kesehatan Masyarakat.. Disusun

koagulan feri klorida dapat menurunkan kadar TSS pada limbah cair

selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, dan masukan dalam teknis data maupun penulisan skripsi ini hingga dapat terselesaikan dengan baik dan

Dengan adanya hasil yang didapat dari penelitian tersebut dirasa perlu melanjutkan penelitian dengan melakukan analisis menggunakan citra satelit Landsat-8, sehingga

Terkait dengan masalah diatas, penulis tertarik untuk mendesain dan mempelajari pengaruh dari panjang perkuatan (L) dan spasi antara layer perkuatan (h) terhadap

[r]

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir dengan judul “Pengaruh Kombinasi