• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan besarnya pinjaman, status sosial ekonomi, efektivitas penggunaan pinjaman dengan lama menunggak angsuran pinjaman dana PNPM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan besarnya pinjaman, status sosial ekonomi, efektivitas penggunaan pinjaman dengan lama menunggak angsuran pinjaman dana PNPM"

Copied!
117
0
0

Teks penuh

(1)

L

A

I

S

O

S

S

U

T

A

T

S

,

N

A

M

A

J

N

I

P

A

Y

N

R

A

S

E

B

N

A

G

N

U

B

U

H

N

A

M

A

J

N

I

P

N

A

A

N

U

G

G

N

E

P

S

A

T

I

V

I

T

K

E

F

E

,

I

M

O

N

O

K

E

N

A

M

A

J

N

I

P

N

A

R

U

S

G

N

A

K

A

G

G

N

U

N

E

M

A

M

A

L

N

A

G

N

E

D

M

P

N

P

A

N

A

D

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

n a k i d i d n e P a n a j r a S r a l e G h e l o r e p m e M

o r

P gramStud iPendidikanEkonomi

: h e l O

A H A K I D I M A T R A M

M I

N :081324016

U T S M A R G O R

P D IPENDIDIKANEKONOMI N

A S U R U

J PENDIDIKANI LMUPENGETAHUANSOSIAL N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(2)

i

L

A

I

S

O

S

S

U

T

A

T

S

,

N

A

M

A

J

N

I

P

A

Y

N

R

A

S

E

B

N

A

G

N

U

B

U

H

N

A

M

A

J

N

I

P

N

A

A

N

U

G

G

N

E

P

S

A

T

I

V

I

T

K

E

F

E

,

I

M

O

N

O

K

E

N

A

M

A

J

N

I

P

N

A

R

U

S

G

N

A

K

A

G

G

N

U

N

E

M

A

M

A

L

N

A

G

N

E

D

M

P

N

P

A

N

A

D

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

n a k i d i d n e P a n a j r a S r a l e G h e l o r e p m e M

o r

P gramStud iPendidikanEkonomi

: h e l O

A H A K I D I M A T R A M

M I

N :081324016

U T S M A R G O R

P D IPENDIDIKANEKONOMI N

A S U R U

J PENDIDIKANI LMUPENGETAHUANSOSIAL N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(3)
(4)
(5)

v i

n

a

h

a

b

m

e

s

r

e

p

:

k

u

t

n

u

n

a

k

h

a

b

m

e

sr

e

p

u

k

i

n

i

a

n

a

h

r

e

d

e

s

g

n

a

y

a

y

r

a

K

u

t

s

i

r

K

s

u

s

e

Y

u

k

n

a

h

u

T

,

g

n

a

y

a

y

n

e

p

a

h

a

m

g

n

a

y

a

p

a

B

h

a

l

l

A

s

a

i

r

a

M

a

d

n

u

B

n

a

d

u

b

I

n

a

d

k

a

p

a

B

k

u

y

a

n

g

s

e

l

a

l

u

m

e

m

b

i

m

b

i

n

g

,

g

n

a

y

a

s

h

i

s

a

k

u

k

n

a

k

i

r

e

b

m

e

m

n

a

d

u

k

n

a

k

a

o

d

n

e

m

k

a

k

a

K

k

u

d

a

n

P

o

n

a

a

n

k

u

s

e

m

u

a

n

y

a

y

a

n

g

s

e

l

a

l

u

t

a

g

n

a

m

e

s

u

k

n

a

k

i

r

e

b

m

e

m

t

a

b

a

h

a

s

n

a

d

u

k

r

a

s

e

b

a

g

r

a

u

l

e

k

p

a

n

e

g

e

S

-

s

a

h

a

b

a

t

k

u

n

a

m

e

T

-

t

e

m

a

n

s

e

p

e

r

j

u

a

n

g

a

n

P

e

n

d

i

d

i

k

a

n

E

k

o

n

o

m

i

2

0

0

8

a

m

r

a

h

D

a

t

a

n

a

S

s

a

t

i

s

r

e

v

i

n

U

a

t

n

i

c

r

e

t

u

k

r

e

t

a

m

l

A

(6)

v

o

t

t

o

m

a

d

a

p

e

k

;

u

k

i

a

s

ir

e

p

n

a

d

u

k

n

a

t

a

u

k

e

k

h

a

l

a

d

a

n

a

h

u

T

-

N

y

a

h

a

it

k

u

a

ir

e

b

u

ti

b

a

b

e

s

g

n

o

l

o

tr

e

t

u

k

A

.

a

y

a

c

r

e

p

-

ir

a

h

a

it

k

u

,

d

a

n

d

e

n

g

a

n

a

d

a

p

e

k

r

u

k

u

y

s

r

e

b

u

k

a

u

k

n

a

i

y

n

a

y

n

- a

N

y

M

(

a

z

m

u

r

2

8

:

7

)

e

g

n

e

p

a

p

n

a

T

t

a

h

u

a

n

k

e

r

a

ij

n

a

n

p

u

n

t

a

k

b

a

i

k

;

o

r

a

n

g

y

a

n

g

a

s

e

g

r

e

t

-

g

e

s

a

a

k

a

n

s

a

l

a

h

l

a

n

g

k

a

h

)

2

:

9

1

l

a

s

m

A

(

t

i

k

a

s

,

n

a

l

a

g

a

g

e

k

(

l

a

g

g

n

i

n

e

m

k

a

d

it

u

m

t

a

u

b

m

e

m

g

n

a

y

u

t

a

u

s

e

S

a

k

u

lr

e

t

,

a

w

e

c

e

k

,

it

a

h

,

p

u

t

u

s

a

s

a

m

a

u

p

u

n

k

e

b

a

h

a

g

i

a

n

)

u

m

a

k

n

a

k

t

a

u

g

n

e

m

n

a

k

A

)

u

g

g

n

a

T

k

a

P

(

c

i

b

r

e

b

g

n

a

y

a

u

j

u

t

k

a

W

a

r

a

,

m

e

n

g

a

k

h

i

ir

s

e

b

u

a

h

k

i

s

a

h

,

n

a

ri

h

a

l

e

k

,

a

i

s

u

n

a

m

k

a

n

a

g

n

a

l

a

u

t

e

p

a

ti

r

e

c

h

a

l

a

d

a

p

u

d

i

H

n

a

k

ri

d

k

a

ti

d

h

a

l

e

t

a

u

m

e

s

n

a

h

a

s

i

p

r

e

p

,

n

a

u

m

e

tr

e

p

,

n

a

it

a

m

e

k

a

y

n

r

u

l

a

i

n

a

l

a

j

g

n

a

y

a

ti

K

(7)

i v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a

S ahwa sk irps iyang saya tuil sin i itdak a

y r a k t a u m e

m ataubagian karyaorang l ain ,kecual iyangt elah disebutkandalam .

h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k

Yogyakatra ,10J un i2013

Penuils

(8)

ii v

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N : MatraMid iKaha a

w s i s a h a M r o m o

N : 081324016 b

m e g n e p i m e

D angan limu pengetahuan ,saya membeirkan kepada Perpustakaan :l

u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

N U B U

H GAN BESARNYA PINJAMAN , STATUS SOSIAL EKONOMI , A M A L N A G N E D N A M A J N I P N A A N U G G N E P S A T I V I T K E F E

. M P N P A N A D N A M A J N I P N A R U S G N A K A G G N U N E M

s e

b etraperangka tyang dipelrukan( bliaada) .Dengandemikiansayamembeirkan , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k

n a l a k g n a p k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e m , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m

a d s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a

d n mempubilkasinkannyad iInterne tatau a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m

a y a s n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m

.s il u n e p i a g a b e s

. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s g n a y i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D

a tr a k a y g o Y i d t a u b i

D ,10J un i2013 n

a k a t a y n e m g n a Y

(9)

ii i v K A R T S B A , I M O N O K E L A I S O S S U T A T S , N A M A J N I P A Y N R A S E B N A G N U B U H A M A L N A G N E D N A M A J N I P N A A N U G G N E P S A T I V I T K E F E M P N P A N A D N A M A J N I P N A R U S G N A K A G G N U N E M M P N P a n a D m a j n i m e P t a k a r a y s a M a d a p s u s a K i d u t

S d iKecamatanSolor t a r a B 2 1 0 2 n u h a

T -2013

a h a K i d i M a t r a M a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 3 1 0 2 s u t a t s , n a m a j n i p a y n r a s e b n a g n u b u h i j u g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P k a g g n u n e m a m a l n a g n e d n a m a j n i p n a a n u g g n e p s a ti v it k e f e , i m o n o k e l a i s o s a d n a m a j n i p n a r u s g n

a naPNPMd ikecamatanSolo rBara.t

. 2 1 0 2 s u t s u g a n a l u b a d a p f it a n a l p s k e n a it il e n e p n a k a p u r e m i n i n a it il e n e P a d a p h a l a s a m r e b g n a y t a k a r a y s a m a t o g g n a h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d i s a l u p o P a t a d ( a t o g g n a 5 3 h a l m u jr e b M P N P a n a d n a m a j n i p n a r u s g n a k a g g n u n e m a m a l

penguru s PNPM kecamatan Solo r Bara)t . Pengamb lian sampe l dengan k i n k e T . h u n e j g n il p m a s e d o t e m n a g n e d l e p m a s k i n k e t n a k a n u g g n e m u l u h a d h i b e lr e t g n a y , r e n o i s e u k n a k a n u g g n e m n a g n e d a t a d n a l u p m u g n e p a t a d s i s il a n A . s a ti li b a il e r n a d s a ti d il a v n a ij u g n e p n a k u k a li

d dengan menggunakan

. k n a r n a m r a e p s i s a l e r o k g n a y n a g n u b u h a d a k a d i T ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m i n i n a it il e n e p l i s a H a n a d n a m a j n i p n a r u s g n a k a g g n u n e m a m a l n a g n e d n a m a j n i p a y n r a s e b n a k if i n g i s r ( M P N

P htiung=0,060 dengansig=0,732 >α=0,05 ,) ( 2 )Tidak adahubungan yang a n a d n a m a j n i p n a r u s g n a k a g g n u n e m a m a l n a g n e d i m o n o k e l a i s o s s u t a t s n a k if i n g i s r ( M P N

P htiung=-0,314dengans ig=0,066>α=0,05 ,)( 3 )Adahubunganposiit fdan n a r u s g n a k a g g n u n e m a m a l n a g n e d n a m a j n i p n a a n u g g n e p s a ti v it k e f e n a k if i n g i s M P N P a n a d n a m a j n i

(10)

x i T C A R T S B A , N A O L E H T F O T N U O M A E H T N E E W T E B P I H S N O I T A L E R E H T F O E S U E H T F O S S E N E V I T C E F F E E H T , S U T A T S C I M O N O C E L A I C O S F O T N E M L L A T S N I D I A P N U F O N O I T A R U D E H T D N A S N A O L E H T Y T I N U M U M O C F O M A R G O R P L A N O I S A N E H

T EMPOWERMENT

) E C P N ( f o m a r g o r P l a n o it a N e h t f o s r e w o r r o B y ti n u m m o C n o y d u t S e s a C A 2 1 0 2 , r o l o S t s e W f o t c i r t s i D e h t n i f o s d n u f t n e m r e w o p m E y ti n u m m o

C -2013.

a h a K i d i M a tr a M a m r a h D a t a n a

S Universtiy 3 1 0 2 t e b p i h s n o it a l e r e h t e n i m a x e o t s m i a h c r a e s e r s i h

T ween t he amoun tof t he

l a i c o s , n a o

l -economic status ,the effecitvenes so fthe use o fthe loan and the .r o l o S t s e W f o t c ir t s i d e h t n i s d n u f s ’ E C P N f o t n e m ll a t s n i d i a p n u f o n o it a r u d e h T . 2 1 0 2 t s u g u A n i t u o d e ir r a c , y d u t s e v it a n a l p x e n a s i h c r a e s e r s i h T l u p o

p aiton i n t hisr esearch were 35 member so fcommuntiywho didn’ tpay t hei r d e t a r u t a s s a w s e l p m a s g n i k a t f o e u q i n h c e t e h T . E C P N m o r f t n e m ll a t s n i n a o l s ti h c i h w , s e ri a n n o it s e u q s a w n o it c e ll o c a t a d f o e u q i n h c e T . e u q i n h c e t g n il p m a s b d a h y ti li b a il e r d n a y ti d il a

v een tested . Data analysi s wa s Spearman rank . n o it a l e r r o c n e e w t e b n o it a l e r r o c t n a c if i n g i s y n a t ’ n s i e r e h t ) 1 ( : t a h t s e t a c i d n i tl u s e r e h T = r ( s d n u f E C P N f o s t n e m ll a t s n i d i a p n u f o n o it a r u d e h t d n a n a o l e h t f o t n u o m a e h t u o c o t 0 6 0 .

0 nts ig=0.732>α=0.05 ,)( 2)t herei sn’ tanys igni ifcan tassociaitono f = r ( s d n u f E C P N f o s n a o l t n e m ll a t s n i e u d r e v o g n o l a d n a y m o n o c e s u t a t s l a i c o s t n a c if i n g i s d n a e v it i s o p a s i e r e h t ) 3 ( , ) 5 0 . 0 = α > 6 6 0 . 0 = g i s t n u o c o t 4 1 3 . 0 e h t n e e w t e b p i h s n o it a l e

(11)

x

R A T N A G N E P A T A K

r u k u y s i j u

P penu il sucapkan ke Had riat Tuhan Yang Maha Esa ata s a

i n u r a k n a d t a m h a r n a h a p m

il -Nya ,sehingga penuil sdapa tmenyelesaikan sk irps i “

l u d u j n a g n e

d Hubungan BesarnyaPinjaman ,Statu sSosia lEkonomi ,Efekitvtia s a n a D n a m a j n i P n a r u s g n A k a g g n u n e M a m a L n a g n e d n a m a j n i P n a a n u g g n e P

M P N

P ” sebaga isalah satu syara tuntuk memperoleh gela rSa jrana Pendidikan a

F a d a

p kutla sKeguruan dan lImu Pengetahuan SosialProgramStud iPendidikan i

m o n o k

E .

k a y n a b i r a d n a u t n a b a p n a t n a k i a s e l e s i d t a p a d k a d it a y n u t n e t i n i i s p ir k S

a m ir e t n a k i a p m a y n e m n i g n i s il u n e p u ti a n e r a k h e l o , k a h i

p kasih yang kepada

t n a b m e m h a l e t g n a y k a h i p a u m e

s udan membeirkandukungan dalampenyusunan :

n i a l a r a t n a , i n i i s p ir k s

.

1 Bapak Rohandi ,Ph.D ,selaku DekanFakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan .

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U .

2 Bapak IndraDarmawan ,S.E. ,M.Si,. selaku KetuaJurusan lImu Pengetahuan s

o

S ia lUniverstia sSanataDharmaYogyakatra. .

3 Bapak Y.M.V .Mudayen ,S.Pd. ,M.Sc. ,selaku dosen pembimbing petrama h u n e p n a g n e d n a g n i b m i b n a k ir e b m e m k u t n u u t k a w n a k g n a u l e m h a l e t g n a y

. n a r a b a s e k n a d n a it a h r e p .

4 Bapak Dr .C .Teguh Dalyono ,M.S. ,selaku dosen pembimbing kedua yang h u n e p n a g n e d n a g n i b m i b n a k ir e b m e m k u t n u u t k a w n a k g n a u l e m h a l e t

(12)

i x .

5 Bapak A .Joko Wicoyo yang telah memeirksa dan membenarkan absrtak .s

il u n e p s ir g g n i a s a h a b .

6 Segenap Dosen dan Staf fpengaja rFakutla sKeguruan dan lImu Pengetahuan .

a y a s a d a p e k n a u h a t e g n e p u m li l a k e b n a k ir e b m e m h a l e t g n a y .

7 Sekretaira t Prod i pendidikan Ekonom i khususnya mba Tiitn yang telah .s

il u n e p a d a p e k i s a m r o f n i n a k ir e b m e m n a d u t n a b m e m .

8 PerpustakaanUniverstia sSanataDharmaYogyaka trayangt elahmenyediakan u

k u b s a ti li s a

f -bukus ehinggapenuil sdapa tmenyelesaikans k irpsii n.i .

9 Segenap pihak KESBANGPOL Flore sTimur ,Kecamatan Solo rBarat ,Desa g

n a b e a ti R n a h a r u l e K n a d n i e l a n a T a s e D , e l o a m a

L yangt elahmembeirkani zin

i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m k u t n u s il u n e p a d a p e

k .ii n

. 0

1 Segenap penguru sPNPM Kecamatan Solo rBara tTiu Vinsen Hayon ,Polus f

a r e

K yang telah membantu melancarkan peneilitan penuil s se tra seluruh i p a k g n e l e m a n u g r e n o i s e u k i s i g n e m s il u n e p u t n a b m e m h a l e t g n a y n e d n o p s e r

. n a k u lr e p s il u n e p g n a y a t a d . 1

1 Kedua Orangtua penuil sYosep Sinye Kaha dan Katairna Nina Keban yang i

n i a m a l e

s telah membeirkan dukungan ,doa ,perhaitan dan kasih sayangnya s

il u n e p a d a p e

k .

. 2

1 Kakak t ersayang penu il sIn Kaha ,Paskail sKaha ,Andrea sKaha ,Okto bere , a

h a K i t s e H , a h a K y n l E , a h a K s a n g

I yang telah membimbing ,mendorang , n

a d i s a v it o m e

(13)

ii x .

3

1 Ponaant ersayangpenuil sVenso,I an,J ossue ,Leyron ,Ka irn ,Marwa ,Mid idan a

ir e c e k n a d t a g n a m e s n a k ir e b m e m h a l e t g n a y o l u

P an bag ipenuil sdalam

e y n e

m lesaikans k irpsi .Mis syouall .

4

1 Segenap keluarga besa rom Yeremia sTorontuan Keban SU,.MURP,.Ph.D . .

a tr a k a y g o Y D S U i d h a il u k a m a l e s s il u n e p g n u k u d n e m h a l e t g n a y . 5

1 Segenap keluarga besa rpenuil s(besa Petu ,besa silna ,oncu Teo ,totu Geo , ,

o a M a n o n , k e r a B u t o

t mbaGres ,mbaKlara )yang t elah mendukung penuil s .

a tr a k a y g o Y D S U i d h a il u k a m a l e s . 6

1 Adik tersayang penuil s Nona Kein yang telah membeirkan semangat , a

k u s m a l a d s il u n e p i n a m e n e m a it e s u l a l e s n a d i s a v it o m , n a g n u k u

d maupun

a k u

d .Yang selalumendorong penuil saga rcepa tmenyelesaikansk irps.i Mis s u

o

Y sister. .

7

1 Vtia ,Tr idan Rian yang telah membantu penuil sdalam menyusun sk irps i m a l a d a n u g r e b g n a y n a r a s n a d n a s a g a g , e d i n a k ir e b m e m n a g n e d

.i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m . 8

1 Sahabat-sahaba t penuil s (Vtia , Tr,i Nay , Eva, dan Ime ) yang telah t

a g n a m e s n a k ir e b m e

m dan keceiraannya untuk penuils .Teirma kasih ata s a

m a l e s a y n n a a m a s r e b e

k 4 tahun ini, kailan adalah keluarga kedua untuk .s

il u n e

p semogapersahabatanktiaabadis elamanya.

. 9

1 Vtia ,Ime ,Kein ,dan Rian yang telah meluangkan waktunya dan dengan seita ll

(14)

ii i x .

0

2 Teman-teman sepejruangan FakutlasKeguruan dan lImu Pendidikan Jurusan 8

0 0 2 n a t a k g n a D S U i m o n o k E n a k i d i d n e

P yang telah membeirkan semanga t a

a m a s r e b e k a y n h a d n I . a y n n a g n u k u d n a

d nPE’08.

u ti a n e r a k h e l o , a n r u p m e s i r a d h u a j h i s a m i n i i s p ir k s i r a d a y n e m s il u n e P

a y r a k n a a n r u p m e s e k i m e d n a k p a r a h s il u n e p , a c a b m e p i r a d k it ir k n a d n a r a

s -karya

n a k ir e b m e m t a p a d i n i i s p ir k s a g o m e s s il u n e p n a p a r a H . g n a t a d n e m a s a m i d

. k a h i p a u m e s i g a b t a a f n a m

Yogyakatra ,10J un i2013 s

il u n e P

(15)

v i x

I

S

I

R

A

T

F

A

D

L U D U J N A M A L A

H ... … … … … … … … … … … … … … G N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A H

… N A H A S E G N E P N A M A L A

H ………

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … N A H A B M E S R E P N A M A L A H

… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … O T T O M N A M A L A H

. … … … … … … … … … … … … … … … A Y R A K N A H I L S A E K N A A T A Y N R E P

A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P N A R A B M E L

. . … … … … … … … … … … … S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I

… … … … … … … … … … … K A R T S B

A ……….

.. . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … T C A R T S B A

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . R A T N A G N E P A T A K

I S I R A T F A

D ... .. . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … L E B A T R A T F A D

N A U L U H A D N E P I B A

B ... .

A Lata rBelakang ... .. .

B BatasanMasalah ... .

C RumusanMasalah ... .

D TujuanPeneilitan ... .

E Manfaa tPeneilitan ... .

F BatasanPengeritan……… I

I B A

B TINJAUANPUSTAKA ... .

A ProgmanNasiona lPemberdayaanMasyarakat... .

1 PengeritanPNPMMandri i….……….. .

2 Pinjaman……….. .

B BesarnyaPinjaman... .

C Statu sSosia lEkonomi ... .

D Efekitvtia sPinjaman ... .

E Hasi lPeneilitanyangRelevan ... .

F KerangkaPemikiran . ... .

G Hipotesis ………... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. N A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A B

.

A Jeni sPeneilitan . ... .

B WaktudanLokas iPeneilitan ... i

ii iii

v i

v i v

ii v

ii i v

x i

x i x v xvi 1 1 8 8 9 9 0 1

1 1

1 1

1 1

2 1

7 1

8 1

2 2

3 2

5 2

7 2

9 2

9 2

(16)

v x .

C Populasi ,Sampel ,danTeknikPengamb lianSampe l. ... .

D SubjekdanObjekPeneilitan ... .

E Defeinis iVa irabe lPeneilitandanI ndikato r... .

F Sumbe rDatadanTeknikPengamblianData . ... . .

G InsrtumenPeneilitan . ... .

H TeknikAnailsi sData ... .

1 TeknikVaild tia sdanReab litiasI nsrtumen... .

2 Anailsi sDesk irpsi ... .

3 PenguijanHipotesi sPeneilitan………. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. N A A H A S U R E P M U M U N A R A B M A G V I B A B

.

A TujuanProgramPemberdayaanMasyarakat ... .

B Vis idanMis iProgramPemberdayaanMasyaraka.t... .

C Sumbe rDanaProgramPemberdayaanMasyarakat………... .

D PelakudanPeranPNPM………... .

E GambaranUmumTentangLokas iPeneilitan………... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V B A

B ..

.

A Desk irps iDataTentangResponden . ... .

1 Desk irps iKarateirsitkResponden……… .

2 Desk irps iDataResponden………... .

B Anailsi sData . ... .

1 PenguijanHipotesi .s... .

C Pembahasan……….. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . P U T U N E P I V B A B

.

A Kesimpulan... .

B KeterbatasanPeneilitan... .

C Saran………... S

U P R A T F A

D TAKA ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . N A R I P M A L

0 3

1 3

1 3

3 3

4 3

5 3

5 3

9 3

5 4

8 4

9 4

0 5

0 5

1 5

2 5

4 5

5 5

5 5

9 5

1 6

1 6

7 6

7 6

1 7

1 7

2 7

3 7

5 7

(17)

i v x

L

E

B

A

T

R

A

T

F

A

D

. 1 .I l e b a

T TunggakanAngsuranSalahSatuKelompokSSPAugatamatan 4 .

1 .I I I l e b a

T Insrtumen yang Dipelruhkan Untuk Menguku rHubungan Besarnya p a d a h r e T n a m a j n i P s a ti v it k e f E n a d , i m o n o k E l a i s o S s u t a t S , n a m a j n i P

.. .. .. .. .. .. .. .. .. . M P N P a n a D n a m a j n i P n a r u s g n a n a il a b m e g n e P a y n a m a

L 3 1

. 2 .I I I l e b a

T SkalaLiker t………... 35 .

3 .I I I l e b a

T Hasi lUj iVaild tiasI nsrtumenVairabe lEfek itvtia sPinjaman ... 73 .

4 .I I I l e b a

T Hasi lUj iReilablitiasI nsrtumenVa irabe lEfekitvtia sPinjaman ... 3 8 .

5 .I I I l e b a

T Interva lRata-rataPen liaianTerhadapVairabe lBesarnyaPinjaman… 40 .

6 .I I I l e b a

T R -atarataPen liaianTerhadapVairabe lStatu sSosia lEkonom i……… 42 .

7 .I I I l e b a

T Hasi lPerhtiunganPAPTipeI IEfekitvtia sPinjaman………... 44 .

8 .I I I l e b a

T PedomanUntukMembeirkanI nterpretas iKoeifsienKorelas i………. 74 .

V l e b a

T 1 . KarateirsitkRespondenBerdasarkanJ eni sKelamin……… 55 .

2 . V l e b a

T KarateirsitkRespondenBerdasarkanTingka tPendidikan……… 5 6 .

3 . V l e b a

T KarateirsitkRespondenBerdasarkanJ eni sPekejraan………... 75 .

4 . V l e b a

T KarateirsitkRespondenBerdasarkanPendapatan……… 5 7 .

5 . V l e b a

T KarateirsitkRepondenBerdasarkanBesarnyaPinjaman……….. 85 .

6 . V l e b a

T PenliaianEfekitvtia sPinjman………... 95 .

7 . V l e b a

T PedomenUntukMembeirI nterprestas iKoeifsienKorelasi………….. 61 .

8 . V l e b a

T Hasi lUj iKorelas iBesarnyaPinjaman………. 63 .

9 . V l e b a

T Hasi lUj iKorelas iStatu sSosia lEkonom i……… 56 .

0 1 . V l e b a

(18)

1

I B A B

N A U L U H A D N E P

.

A LatarBelakang

h a l a s a

M kemiskinan yang tejrad i dalam masyaraka t belum bisa

teratas i dan membutuhkan perhaitan khusu sdar i pemeirntah sesua i yang

n a k t a n a m a i

d dalam Undang-Undang Dasa r 1945 , tujuan Negara adalah

m u n a a r e t a j e s e k n a k u j a m e

m um dan mencerdaskan kehidupan bangsa .

u a l a k n a k t a k g n it i d t a p a d t a k a r a y s a m n a a r e t a j e s e k u a t a m u m u n a a r e t a j e s e K

n a a r e t a j e s e k n a k t a k g n i n e m k u t n u a g g n i h e s , i g n a r u k i d t a p a d n a n i k s i m e k

, it n a y ir p A ( n a n i k s i m e k n a g n a l u g g n a n e p a y a p u i u l a l e m n a k u k a li d t a p a d m u m u

1 1 0 2 .)

n a l a o s r e

P yang dihadap i dewasa in i dalam pembangunan

a g a b m e l u t a u s n a k u m e n e m h a l a d a n a a s e d e p t a k a r a y s a m n a i m o n o k e r e p

t k e f e a r a c e s g n a y n a a s e d e p i m o n o k

e i f menyalurkan kredti yang dapa t

a d h i b e l n a d g n a u a g n u b m e p n a n a r e p i g n i a y n e m k a d it g n il a p , i g n i d n a n e

m r i tiu

k n a B . h a w a b i r a d l a d o m g n u ti h g n e m t a p a

d -bank yang didiirkan pemeirntah

h e l o , n a k l a d n a i d a s i b m u l e b a y n k a p m a t a s e d i s a r e p o k n u p u a

m karena tiu

a g a b m e l a d a p a y n n a b a w a j i r a c n e m g n a r

o -lembaga perkredtian yang lain

m a r g o r p n u p u a

m -program yang dikeluarkan pemeirntah dimana dapa t

t a k a r a y s a m a d a p n a m a j n i p u a t a t i d e r k n a k r u l a y n e m u t n a b m e

m dengan

a d a p n a n i k s i m e k i g n a r u g n e m n u p u a t a i g n a l u g g n a n e m t a p a d n a p a r a h

(19)

n a n i k s i m e k n a g n a l u g g n a n e p s a ti v it k e f e n a k t a k g n i n e m a y a p u m a l a D n a p a l n a a t p i c n e p n a

d gan pekejraan , pemeirntah meluncurkan beberapa

m a l a d n a r u g g n a g n e p t a k g n it i g n a r u g n e m u t n a b m e m t a p a d g n a y a jr e k m a r g o r p t a k a r a y s a m p u d i h f a r a t n a k t a k g n i n e m t a p a d n a p a r a h n a g n e d t a k a r a y s a m a s r e b a i s e n o d n I t e n i b a k m a r g o r p u t a s h a l a s u ti n a g n e d n a l a j e S . n i k s i

m tu

n a k r a u l e k i d g n a y m a r g o r P . ) 1 1 0 2 , it n a y ir p A ( n a n i k s i m e k n a s u p a h g n e p h a l a d a ) N P M P ( t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e p l a n o i s a n m a r g o r p h a l a d a h a t n ir e m e p a y a p u e m s i n a k e m i l a b m e k n a k s u m u ri d i n i m a r g o r p i u l a l e M . 7 0 0 2 i ri d n a m u n a k t a b il e m g n a y n a n i k s i m e k n a g n a l u g g n a n e

p nsu rmasyaraka tmelaluit ahap

i n i m a r g o r p n a g n e D . i s a u l a v e a g g n i h n a u t n a m e p , n a a n a s k a l e p , n a a n a c n e r e p k e j b o i a g a b e s n a k u b a k e r e m a g g n i h e s n a k g n a b m e k h u b m u ti d t a p a d t a k a r a y s a m ( n a n i k s i m e k a y a p u k e y b u s n a k n i a l e

m TimPengendal iPNPMMandiir ,2007 .)

u t a s h a l a

S tujuan program pemberdayaan masyaraka t adalah

, n i k s i m t a k a r a y s a m k u s a m r e t , t a k a r a y s a m h u r u l e s i s a p i s it r a p n a k t a k g n i n e m t a k a r a y s a m k o p m o l e k n a d , li c n e p r e t t a d a s a ti n u m o k , n a u p m e r e p k o p m o l e k m a g n e p s e s o r p m a l a d e k n a k ri g g n i p r e t g n ir e s n a d n a t n e r g n a y a y n n i a

l blian

( n a n u g n a b m e p n a a l o l e g n e p n a d n a s u t u p e

k TimPengendailanPNPMMandiir ,

7 0 0

2 ) . Program pemberdayaan masyaraka t pedesaan menempatkan

k u t n U . a y n a s e d i d n a n u g n a b m e p k a r e g g n e p r o t o m i a g a b e s t a k a r a y s a m p u i u l a l e m n a k a n a s k a li d i n i m a r g o r p , a y n n a u j u t i a p a c n e

m a -yaupaya

(20)

n a h it a l e P l u d o M ( n a a r a h il e m e p a tr e s a n a d n a a l o l e g n e p , n a t a i g e k s e s o r p .) 0 1 0 2 , 1 K P U l o l e g n e p m a l a

D aan dana in iterdapa tdua mode lpinjaman yang

a d a p e k u d i v i d n i a r a c e s n a k u k a li d t a p a d i n i a n a d n a m a j n i p a n a m i D . n a k r a w a ti d p a it e s , a n a m i d k o p m o l e k m e t s i s n a g n e d n u p u a m g n u s g n a l a r a c e s a l o l e g n e p d t u b e s r e t a n a d i r a d g n a u a l o l e g n e m k u t n u n a k a y a c r e p i d k o p m o l e

k engan cara

n a p m i

s -pinjam .Dana yang dibeirkan kepada kelompok dapa tdipinjamkan

n a g n e d t u b e s r e t k o p m o l e k a t o g g n a m a l a d k u s a m r e t g n a y u d i v i d n i a r a c e s n a k m a j n i p i d g n a y g n a u a y n r a s e b n a g n e d i a u s e s n a k p a t e ti d g n a y u t k a w a k g n a j . k o p m o l e k a t o g g n a h e l

o Anggota kelompok diharapkan menggunakan dana

k i a b e s i n i n a u t n a

b -baiknya ,dapa tmengembangkan dana yang dipinjamkan

t a p a d n i a l a t a k n a g n e d u a t a a h a s u a k u b m e m m a l a d l a d o m i a g a b e s f a r a t n a k t a k g n i n e m t a p a d g n a y u t a u s e s n a k li s a h g n e m k u t n u n a k g n a b m e k i d e t a j e s e k n a d p u d i

h raannya .Di sin iperan individu dalam kelompok untuk

t a p a d n a k m a j n i p i d g n a y a n a d r a g a f it a e r k r i k i p r e b n a d a h a s u r e b m a l a d a n a d a g g n i h e s a n u g r e b g n a y u t a u s e s n a k li s a h g n e m n a d n a k g n a b m e k i d .i l a b m e k r il u g r e b a r a c e s n a k m a j n i p i d n a d g n a b m e k r e b t a p a d k o p m o l e k r

P ogram nasiona lpemberdayaan masyaraka tsudah lama masuk

t a r a b r o l o s n a t a m a c e

K ,dtie irma dengan baik oleh masyaraka tkarena dinlia i

p u d i h f a r a t n a k t a k g n i n e m m a l a d t a p m e t e s t a k a r a y s a m u t n a b m e m t a p a d n a t a m a c e k i d t a k a r a y s a m n a p u d i h e k h e l o g n u k u d i D . t a k a r a y s a

m in iyang

n a h u r u l e s e k a r a c e s r i p m a h n a d h a w a b e k h a g n e n e m n a g n o l o g i r a d k a y n a b r e

(21)

r o t k e s i r a d n a t a p a d n e p n a k b a b e s i d , h a d n e r f it a l e r h i s a m a y n m u m u a d a p

li c e k n a i n a tr e

p makaruanggerakmerekauntukmemula ikegiatanusahanyad i

n a g n a r u k e k a k e r e m a y n m u m u a d a P . s a t a b r e t t a g n a s n a i n a tr e p r o t k e s r a u l

m a r g o r p a y n a d a n a g n e D . a y n a h a s u n a t a i g e k m a l a d l a d o

m -program yang

a k e r e m u t n a b m e m g n a y f it a n r e tl a n a k ir e b m e m t a p a d h a t n ir e m e p n a k r a u l e k i d

e m k u t n

u mperolehpinjaman moda.l D na ai n isanga tmembantumeningkatkan

. a k e r e m p u d i h f a r a t a y n t u j n a l e s n a d t a k a r a y s a m n a t a p a d n e

p Dalamkenyataan

, n a k p a r a h i d g n a y n a g n e d i a u s e s k a d it n a k m a j n i p i d g n a y a n a d n a a n u g g n e p

d n i a l l a h k u t n u n a k a n u g i d t u b e s r e t n a m a j n i p g n a

u anmenjad ibebanbag ipara

u p m a m k a d it a n e r a k t u b e s r e t a n a d m a j n i m e

p mengangsu rpinjaman tersebu t

n a r u s g n a l a w d a j n a g n e d i a u s e

s . Sebaga ibukt iadanyat unggakan yang t ejrad i

a l a s l i b m a g n e m i ti l e n e p a k a m , M P N P a n a d m a j n i m e p k o p m o l e k m a l a

d h

p a t o g g n a a p a r e b e

b injaman d ikecamatan Solo rBara tyang menjad ibukt i

h a

b waadanyat unggakanangsuranpinjaman .

a d

A pun data yang terkai tdengan tunggakan angsuran dana dar i

r e b i a g a b e s k o p m o l e k u t a s h a l a

s iku t (SPPAugatamatan ,2010) :

n a k a g g n u T . 1 l e b a

T angsuran danaPNPManggotaSPPAugatamatan.

. o

N Namaanggota m a j n i m e

p Tpaenmgignaja lmawana l pJinujmamlahan Tunggakan .

1 YosepLegaHayon Oktober’2010 15.000.000 17bulan .

2 Lli iKaha Ap ir’l2011 20.000.000 3bulan .

3 E ilsabethHuler Oktober’2010 5.000.000 6bulan .

4 Gergo iru sLein Aprli ’2011 50.000.000 11bulan . 1 1 0 2 / 0 1 0 2 , n a t a m a t a g u A P P S k o p m o l e k n a m a j n i p p a k e r u k u B : r e b m u S

e t s a l e j s a t a i d l e b a t ir a

D rilha tbahwaterdapa tbeberapaorang yang

. k a g g n u n e

(22)

a

l innya .Ha lin imenjad imasalah yang menairk dan menjad ilata rbelakang

n a g n e d n a ti a k r e b g n a y h a l a s a m i r a c n e m k u t n u k ir a tr e t i ti l e n e P . n a it il e n e p

m a l a d r il u g r e b a n a d a y n g n a b m e k r e b t a b m a h g n e m t a p a d g n a y n a k a g g n u t

.. k o p m o l e k p a it e s

a u j u tr e b i n i n a it il e n e

P n untuk mengetahu i hubungan antara

n i p a y n r a s e

b jaman ,statu ssosia lekonomi ,efekitvtias penggunaan pinjaman

n a g n e

d lama menunggak angsuran pinjaman dana PNPM .Dalam peneilitan

a l a d a t n e d n e p e d n i l e b a ir a v i d a j n e m g n a y i n

i hbesarnyapinjaman ,statu ssosia l

o n o k

e m idanefekitvtia spenggunaanpinjamandimanakeitgavairabelt ersebu t

a g n e d n a g n u b u h r e

b n lama menunggak angsuran pinjaman dana PNPM .

m a l a

D Ha lin idapat djielaskan besarnya pinjaman mempunya ihubungan

n a g n e

d lama menunggak angsuran pinjaman dana PNPM atau dengan kata

t a p a d n i a

l menghamba tpengembailanangsuranpinjaman karenaj umlah uang

u p m a m k a d it m a j n i m e p a g g n i h e s r a s e b u l a lr e t n a k m a j n i p i d g n a y

. n a k p a t e ti d g n a y u t k a w a k g n a j m a l a d n a li c i c n a k il a b m e g n e

m Besarnya

l a d o m h a b m a n e m t a p a d k a h i p u t a s i d n a m a j n i

p bag ipara peminjam tetap i

a b m e p h a l m u j a y n n u r u n e m n a k t a b i k a g n e m t a p a d n i a l k a h i p i

d yaran angsuran

n a li c i

c .Kadangkeuntunganatauhasi ldar iusahayangdjialankanl ebihr endah

a y n r a s e b i r a d n i a l t a b i k a n u p a d A . n a m a j n i p h a l m u j n a g n e d n a k g n i d n a b i d

a n a m a j n i

p dalah terdesak oleh kebutuhan yang mendadak dan juga adanya

u b m e m a h a s u a k u b m e m k u t n u n a n i g n i e

k ats eseorangt ergiu runtukmengambi l

a m i a g a b r i k i p r e b s u r a h a p n a t n a m a j n i p t i d e r

k naresikonya .Dtiunjang keitdak

u t u b i d g n a y a y a i b g n u ti h g n e m m a l a d n a u p m a

(23)

m a l a d g n a t a m k a d

it memutuskan besarnyaj umlah uang yang haru sdipinjam

. n a m a j n i p n a li c i c n a k a g g n u t a d a p k a p m a d r e b a n a m g n a y

Vairabe l kedua yang mempunya i hubungan dengan lama

k a g g n u n e

m angsuran pinjaman dana PNPM adalah statu ssosia lekonomi .

a y n i d a jr e t g n ir e s t a k a r a y s a m m a l a d i d i n k a y a y n a u d e k a r a t n a n a g n u b u H h a m e l i m o n o k e t a k a r a y s a m a r a t n a n a k a d e b m e m g n a y n a t a k g n it u a t a a d e b m e p . u p m a m a y n i m o n o k e g n a y a k e r e m n a

d Dalammasyaraka tktiameilha tbahwa

a d e b m e p a y n i d a jr e

t – pembeda yang be lraku dan dtieirma secara lua soleh

t a k g n it i r a d r u k u i d t a p a d g n a r o e s e s l a i s o s s u t a t S . ) 8 0 0 2 , i d r a n u S ( t a k a r a y s a m m a l a d g n a r o e s e s i k il i m i d g n a y n a li s a h g n e p n a d n a a jr e k e p , n a k i d i d n e p a y n p u d i h f a r a t n a k t a k g n i n e m n a d g n a b m e k r e b n a k a g n a r o e s e S . t a k a r a y s a m m a k

ij empunya ipendidikan yang memadai ,yang mana akan berpengaruh

h e l o r e p m e m a g u j t a p a d a g g n i h e s k i a b g n a y n a a jr e k e p h e l o r e p m e m m a l a d m a l a d g n a r o e s e s n a k u d u d e k i g g n it n i k a m e S . k i a b g n a y n a li s a h g n e p k u t n u a y n g n o r o d n e m n a k a t a k a r a y s a

m mempercepa tpengembailkan na gsuran

s u t a t s i a y n u p m e m g n a y g n a r o e s e s g n a d a k n a k a n e r a k i d i n i l a H . n a m a j n i p n a li s a h g n e p n i a l k a h i p i d n a d k a g g n u n e m a k ij u l a m a s a r e m i g g n it g n a y l a i s o s n a r u s g n a n a il a b m e g n e p m a l a d a y n u t n a b m e m t a p a d a y n h e l o r e p i d g n a y n a m a j n i

p .Sebailknya masyaraka tyang mempunya ikedudukan rendah past i

akan menunggak dalam pengembailan pinjaman karena selain penghaslian

h a d n e r a g u j a y n h a s u l i s a h i r a d h e l o r e p i d g n a y n a g n u t n u e k , h a d n e r g n a y a g g n i h e

(24)

n i a l l e b a ir a

V yang mempunya ihubungan dengan l amamenunggak

s a ti v it k e f e h a l a d a M P N P a n a d n a m a j n i p n a r u s g n

a penggunaan pinjaman.

n a g n e d k o p m o l e k a t o g g n a a d a p e k n a k m a j n i p i d g n a y a n a d i n i l a h m a l a D

a k u b m e m m a l a d a t o g g n a i g a b l a d o m i a g a b e s t u b e s r e t a n a d a w h a b n a u j u t

n a d a h a s

u digunakan sebaik mungkin aga rdapa tmenghaslikan sesuatu yang

n u m a n a y n p u d i h f a r a t n a k t a k g n i n e m m a l a d a n u g r e

b dana yang dipinjamkan

k a d it g n a d a

k digunakan untuk membuka usaha dengan kata lain itdak tepa t

d g n a d a k t u b e s r e t n a m a j n i P . n a r a s a s a d a

p igunakan untuk memenuh i

h u t u b e

k anhidup atau kepelruan l ain yang mendadak dan membutuhkan uang

i a n u

t . Berkatian dengan efekitvtia s in i jika seseorang itdak mampu

a l o l e g g n e

m uang secara baik ,maka uang tersebu t itdak dapa tmenghaslikan

p u d i h i g a b i a li n r e b g n a y u t a u s e

s nya .Uang t ersebu t itdak bisadikembangkan

n a k p a r a h i d g n a y a p a n a g n e d i a u s e

s dar iprogramt ersebu.t

s a t a i v it k e f e n a d , i m o n o k e l a i s o s s u t a t s , n a m a j n i p a y n r a s e B

n a a n u g g n e

p pinjaman sailng terkai tantara satu sama lain .Dimana besarnya

u s e s i d n a m a j n i p h a l m u

j aikan j uga dengan pendapatan dar ikeluarga .Meilha t

i u h a t e g n e m a ti k g n u s g n a l a r a c e s a k a m g n a r o e s e s n a t a p a d n e p a y n h a d n e r

a tr e s h a d n e r n a k i d i d n e p t a k g n it n a k a n e r a k i d h a d n e r g n a y l a i s o s s u t a t s a w h a b

d a p h u r a g n e p r e b a g u j i n i l a H . h a d n e r i k il i m i d g n a y n a a jr e k e

p a kemampuan

a l o l e g n e m m a l a d g n a r o e s e

s keuangan sehingga itdak tejradinya keefekitvan

n a m a j n i p n a a n u g g n e p m a l a

d .

t a k a r a y s a m m a l a d i d a jr e t g n a y n a a t a y n e k t a h il e

M terkai t dana

M P N

(25)

s a ti v it k e f

e penggunaan pinjaman menjad i vairabel-va irabe l yang dapa t

n a g n u b u h r e

b dengan lamanya pengembailan angsuran pinjaman danaPNPM .

“ n a it il e n e p l u d u j l i b m a g n e m n a g n e

D Hubungan Besarnya Pinjaman ,Statu s

, i m o n o k e l a i s o

s Efekitvtia sPenggunaan Pinjaman dengan Lama menunggak

n a r u s g n

A PinjamanDanaPNPMd iKecamatanSolo rBarat ,KabupatenFlore s ”

r u m i T

.

B BatasanMasalah

n a k ir e b m e m n a it il e n e p a k a m , s a u l u l a lr e t k a d it n a it il e n e p a y a p u S

k u s a m r e t g n a y t a k a r a y s a m h a l a d a i ti l e ti d n a k a g n a y t a k a r a y s a m : u ti a y n a s a t a b

a t o g g n a m a l a

d kelompok peminjam dana PNPM d ikecamatan solo rbarat ,

a y n t a p e t r u m it s e r o lf n e t a p u b a

k d idesa Lewotanah Ole ,desa Tanalein dan

. g n a b e a ti R n a h a r u l e K

.

C RumusanMasalah

n a s u m u r a p a r e b e b n a k u m e g n e m s il u n e p , i n i n a it il e n e p m a l a D

n a g n e d n a g n u b u h r e b g n a y h a l a s a

m lata rbelakangmasalahdiatas:

.

1 Apak ah ada hubungan yang signiifkan besarnya pinjaman dengan lama

k a g g n u n e

m angsuranpinjamkandanaPNPM?

.

2 Apak ah adahubunganyang signiifkan statu ssosia lekonom idengan lama

k a g g n u n e

m angsuranpinjamandanaPNPM?

.

3 Apak dah a a hubungan yang signi ifkan efekitvtias penggunaan pinjaman

n a g n e

(26)

.

D TujuanPeneil itan

i r a d i a p a c i d n i g n i g n a y n a u j u t s a t a i d h a l a s a m n a s u m u r n a k r a s a d r e B

: t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a i n i n a it il e n e p

.

1 Untuk mengetahu iada itdaknya hubungan besarnya pinjaman dengan

k a g g n u n e m a m a

l angsuranpinjamandanaPNPMolehmasyaraka.t

.

2 Untuk mengetahu iada itdaknya hubungan statu ssosia ldengan lama

k a g g n u n e

m angsuranpinjamandanaPNPMolehmasyaraka.t

.

3 Untuk mengetahu i ada itdaknya hubungan efekitvtia s penggunaan

n a m a j n i

p denganlamamenunggakangsuranpinjamandanaPNPMoleh

.t a k a r a y s a m

.

E Manfaat Peneilitan

.

1 B agiPeneilit

a n u g h a il u k u k g n a b i d a m ir e ti d g n a y u m li a u m e s n a k p a r e n e m t a p a D

a n a g n e m r a j a l e b n a d n a s a w a w , n a m a l a g n e p h e l o r e p m e

m ilsi ssuatu masalah

.t a p e t g n a y n a s u t u p e k u t a u s li b m a g n e m n a i d u m e k

.

2 Bag iUniverstia sSanataDharma

n a a c a b n a h a b h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p i r a d l i s a H

. n a a k a t s u p r e P T P U i s n e r e f e r/ r u t a r e ti l n a d

.

3 Bag iPengelolaDanaPNPM

a r a p i g a b n a k u s a m i a g a b e

S pengelola dana PNPM aga r dapa t

u h a t e g n e

(27)

a l o l e g n e p i g a b n a h u c

a untuk lebih berhait-hat i dalam membeirkan

t a k a r a y s a m a d a p e k a n a d n a m a j n i p

.

F BatasanPengeritan

.

1 Lamamenunggakangsuranpinjamandana PNPM(Y), yatiujangkawaktu

. a y n a g n u b a tr e s e b n a m a j n i p n a s a n u l e p

.

2 Besarnya pinjaman (X1) ,yatiu jumlah uang yang dipinjam oleh anggota

. M P N P a n a d k o p m o l e k

.

3 Statu s sosia l ekonom i (X2) , yatiu kedudukan sosia l yang dimiilk i

t a h il i d g n a r o e s e

s dar i itngka t pendidikan , pekejraan dan pendapatan

M P N P a n a d a m ir e n e m g n a y k o p m o l e k a t o g g n a

.

4 Efekitvtia spenggunaan pinjaman (X3) ,yatiu seberapa jauh sasaran yang

g n e p m a l a d i a p a c i d h a l e

t gunaan uang sesua i dengan targe t mengajuan

(28)

1 1 I I B A B A K A T S U P N A U A J N I T .

A ProgramNasiona lPemberdayaanMasyaraka t (PNPM )Mandir i

n a a s e d e P .

1 PengeritanPNPMMandir i

n a a s e d e p i ri d n a m t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e p l a n o i s a n m a r g o r P n a a a s e d e p i ri d n a m M P N P l a n o i s a r e p o s i n k e t k u j n u t e p u k u b n a g n e d i a u s e s n a l u g g n a n e p t a p e c r e p m e m k u t n u m a r g o r p n a k a p u r e

m gankemiskinan secara

i a g a b e s n i k s i m t a k a r a y s a m n a k i d a j n e m a n a m i d , n a t u j n a l e k r e b n a d t a p e c a tr e s , fi t a p i s it r a p n a n u g n a b m e p m e t s i s n a k t a u g n e m , n a r a s a s k o p m o l e k ( a s e d r a t n a n a a g a b m e l e k n a k g n a b m e g n e

m Suryanto ,2011.)

l a n o i s a n m a r g o r p m u m u n a m o d e p u k u b t u r u n e

M pemberdayaan

n a k d u j u w e m m a l a d l a n o i s a n m a r g o r p n a k a p u r e m i ri d n a m t a k a r a y s a m m a r g o r p n a a n a s k a l e p n a u c a n a d r a s a d i a g a b e s n a k a ji b e k a k g n a r e

k -program

l a n o i s a n m a r g o r P . t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e p s i s a b r e b n a n i k s i m e k m n a k a n a s k a li d i ri d n a m t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e

p elalu iharmonisas idan

, n a a i d e y n e p , m a r g o r p r u d e s o r p n a d e m s i n a k e m a tr e s m e t s i s n a g n a b m e g n e p n a d a s r a k a r p g n o r o d n e m k u t n u t n a l u m it s n a a n a d n e p n a d , n a g n i p m a d n e p . n a t u j n a l e k r e b g n a y n a g n a l u g g n a n e p a y a p u m a l a d t a k a r a y s a m i s a v o n i p u r e m t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e

P akan upaya untuk menciptakan atau

(29)

( a y n n a a r e t a j e s e k n a d n a ir i d n a m e k , p u d i h s a ti l a u

k Tim Pengendal iPNPM

7 0 0 2 , ir i d n a M .) .

2 Pinjaman

n a d g n a u , g n a r a b ( n a k m a j n i p i d g n a y u t a u s e s n a k a p u r e m n a m a j n i P ) a y n i a g a b e

s .Meminjamkan adalah membeirkan atau mengizinkan barang

-n u a y n i a g a b e s n a d g n a r a

b tuk dipinjamkan .Pinjaman adalah orang yang

,s e s o r p h a l a d a n a m a j n i m e p n a k g n a d e s m a j n i m e

m cara atau pembuatan

a r a c e s r a y a b i d g n a y n a m a j n i p n a k a p u r e m n a r u s g n a n a m a j n i P . n a m a j n i p n a k ir e b i d g n a y n a m a j n i p h a l a d a t a r a y s r e b n a m a j n i p n a k g n a d e s a l a k r e b 1 a r a t n a a y n a s a i b u t n e tr e t u t k a w a k g n a j k u t n u n a a h a s u r e p a d a p e

k -10 t ahun

d t a p a d a y n n a il a b m e g n e p n a

d icici.l

h a l a d a a i s u n a M ? ti d e r k n a k h u lr e m e m g n a r o e s e s a p a g n e

M homo

c i m o n o c

e dan seitap manusia selalu berusaha untuk memenuh i

n a g n e d i a u s e s m a g a r a k e n a r e b g n a y a i s u n a m n a h u t u b e K . a y n n a h u t u b e k e s i a p a c n e m k u t n u n a u p m a m e k n a k g n a d e s , t a k g n i n e m u l a l e s a y n t a k r a

h suatu

k u t n u n a u t n a b n a k h u lr e m e m n a k b a b e y n e m i n i l a H . s a t a b r e t n a k n i g n ii d g n a y a ti c n a d t a r s a h i h u n e m e

m -ctianya .Dalam ha lin iia berusaha ,maka untuk

, g n a r a b u t a u s e s a n u g a y a d n a k t a k g n i n e m k u t n u u a t a a y n a h a s u n a k t a k g n i n e m k u t n e b m a l a d n a u t n a b n a k u lr e m e m a

i permodalan .Dengan adanyabantuan

(30)

“ i n a n u y a s a h a b i r a d l a s a r e b t i d e r

K Credere “ beratr i

h a b i r a d l a s a r e b u a t a , n a a y a c r e p e

k asa laitn “ Credtium “ yang beratr i

. n a r a n e b e k n a k a n a a y a c r e p e

k Oleh karena tiu dasa r dar i kredi t adalah

t i d e r k n a k ir e b m e m g n a y n a d a b u t a u s u a t a g n a r o e s e S . n a a y a c r e p e k n a k a g n a t a d n e m a s a m i d ) r u ti b e d ( ti d e r k a m ir e n e p a w h a b a y a c r e p ) r u ti d e r k ( n e m e m p u g g n a

s uh i segala sesuatu yang telah djian ijkan dapa t berupa

. a s a j u a t a g n a u , g n a r a

b Dalam Undang-undang pokok perbankkan No .14

i a g a b e s t i d e r k n a it r e g n e p n a k s u m u r e m g n a y 2 , 1 l a s a p 1 b a b 7 6 9 1 n u h a t e s r e p n a k r a s a d r e b u ti n a g n e d n a k a m a s i d g n a y u a t a g n a u n a a i d e y n e

p tujuan

n a b ij a w e k r e b g n a y n i a l k a h i p n a g n e d u a t a k n a b a r a t n a m a j n i m e m m a j n i p n a g n e d i a u s e s u t n e tr e t u t k a w a k g n a j n a g n e d i a u s e s a y n g n a t u h i s a n u l e m . n a k p a t e ti d g n a y u t k a w a k g n a j U U n a h a b u r e p g n a t n e t 8 9 9 1 0 1 . o N U U t u r u n e m t i d e r k n a it r e g n e P i a y 2 9 9 1 n u h a t 7 . o

N tu ,kredi tadalah penyediaanuangatau t agihan-tagihan

u a t a n a u j u t e s r e p n a k r a s a d r e b u ti n a g n e d n a k a m a s r e p i d t a p a d g n a y m a j n i p n a t a k a p e s e

k -meminjam antara bank dengan pihak lain yang

u t k a w a k g n a j h a l e t e s a y n g n a t u i s a n u l e m m a j n i m e p k a h i p n a k b ij a w e m u t n e tr e

t dengan pembeiran bunga .Menuru takuntans iperbankan Indonesia

g n a y n a h i g a t u a t a g n a u n a a i d e y n e p i a g a b e s t i d e r k n a k i s i n if e d n e m , ) I P A P ( n a t a k a p e s e k u a t a n a a u j u t e s r e p n a k r a s a d r e b , u ti n a g n e d n a k a m a s r e p i d t a p a d m a j n i

p -meminjam antara bank dan pihak lain yang mewaijbkan pihak

u t n e tr e t u t k a w a k g n a j h a l e t e s a y n g n a t u h i s a n u l e m k u t n u ) r u ti b e d ( m a j n i m e p n a i g a b m e p u a t a n a l a b m i , a g n u b h a l m u j n a g n e

(31)

. ) 0 1 0

2 Adapun unsur-unsu rkredti dan jenis-jenis (Fahmi ,2010 )adalah

: t u k ir e b i a g a b e s

.

a Unsur- nu su rKredti

.

1 Kepercayaan

n a a y a c r e p e

K t(rust )adalah sesuatu yang pailng utama dar iunsu r

a r a t n a a y a c r e p g n il a s a s a r a d a a p n a t a n e r a k a d a s u r a h g n a y t i d e r k

g n a y a jr e k i g r e n i s u t a u s d u j u w r e t ti l u s t a g n a s a k a m r u ti b e d n a d r u ti d e r k

e s p e s n o k m a l a d a n e r a K . k i a

b karang in ikredtiu rdan debtiu radalah

.s i n s i b a rt i m

. 2 Waktu

( u t k a

W itme )adalah bagian yang pailng seirng djiadikan kaijan

s il a n a k a h i p h e l

o ifnance khususnya oleh anail skred ti .Ha lin idapa t

g n a u n a k h a r e y n e m a i t a a s r u ti d e r k k a h i p i g a b a n e r a k i tr e g n e m i

d kepada

i l a b m e k n a r a y a b m e p t a a s a g u j n a k g n u ti h r e p i d s u r a h a g u j a k a m r u ti b e d

g n a y u t k a w t i m il u ti a y , ir i d n e s u ti r u ti b e d h e l o n a k u k a li d n a k a g n a y

i d h a l e t g n a y n a ij n a jr e p m a l a d i t a k a p e s r e

t tandatangan i kedua belah

a n a d k a h i

p nailsi swaktubag i

. 3 Risiko

n a y n e

M gku tpersoalankeadaan t erburukyatiu padakredtit ersebu t

n a l a o s r e p t u k g n a y n e m a g u j i n I .t e c a m t i d e r k l u b m it u a t a i l a b m e k k a d it

a y n k i a n n a k b a b e y n e m g n a y t i d e r k n a ir e b m e p u t k a w a y n a m a l i tr e p e s

(32)

.

4 Prestasi

d d u s k a m i d g n a y i s a t s e r

P isin iadalah prestas iyang dimiilk ioleh

i r a d k u t n e b a y n r a s a d a d a P . r u ti b e d a d a p e k n a k ir e b i d k u t n u r u ti d e r k

m a l a d a g u j i p a t g n a u k u t n e b m a l a d u l a l e s k a d it h a l a d a i ri d n e s u ti t i d e r k

. a s a j n a d g n a r a b k u t n e b

.

b Jenis-jeni sKredti

.

1 Kredi tkonsumtfi( consumitvecredti )adalahkredi tyangdiajukanoleh

n a h u t u b e k i h u n e m e m a n u g r u ti d e r k g n a r o e s a d a p e k r u ti b e d g n a r o e s

a y n i d a b ir p

.

2 Kredi tproduk it f(producitve credti )adalah kredi tyang umumnya

a h a s u a i n u d m a l a d k a r e g r e b g n a y a k e r e m h e l o n a k u j a i d u a t a i a k a p i d

a k e r e m u a t

a yang mempunya ibisni sdan membutuhkan dana dalam

. a y n a h a s u

.

3 Kredi t perdagangan , kredi t in i pada umumnya dana yang

. n a g n a g a d r e p n a u lr e p e k k u t n u n a k a n u g r e p i d

n a p m i s m e t s i s n a k p a r e ti d i n i a n a d n a a l o l e g n e p m a l a

D – pinjam

t a p a d i n i n a m a j n i p g n a u n a k p a r a h i d n a

d berguil rdengan baik t anpaadanya

h a l a s a m r e b n a m a j n i P . ) h a l a s a m r e b g n a y n a m a j n i p ( n a k a g g n u t

n a k u k a li d a p n a t h a l a s a m r e b n a m a j n i p a u m e s a d a p n a k a t a r a m a s i d

a g g n i h e s n a h a l a s a m r e p b a b e y n e p i s a d il a v n u p u a m i s a k if ir e v , i s a k if it n e d i

g n a y n a i a s e l e y n e p a l o p g n ir e

s dtierapkan itdak sesua idengan penyebab

n a u j u T . n a i a s e l e y n e p a y n s a t n u t k a d it n a k t a b i k a g n e m n a d n a h a l a s a m r e p

(33)

a d a p e k t a a f n a m n a k ir e b m e m p a t e t r a g a r il u g r e b a n a d n a k g n a b m e g n e m a y n s u s u h k t a k a r a y s a

m bag i masyaraka t miskin yang membutuhkan

a n a d a w h a b t a k a r a y s a m n a r a d a s e k n a k t a k g n i n e m k u t n U . a h a s u n a l a d o m r e p t a k a r a y s a m k a h n a k a p u r e m h a l a s a m r e b n a m a j n i p a d a p m a n a tr e t g n a y n a k a p u r e m h a l a s a m r e b n a m a j n i p i d a jr e t a g g n i h e s n a t a m a c e k h u r u l e s s a m b a w a j g n u g g n a

t yarakats ecarakeseluruhan.

m a r g o r p m a l a d h a l a s a m r e b n a m a j n i p n a a l o l e g n e p p i s n ir p n u p a d A U l u d o M ( t a k a r a y s a m n a a y a d r e b m e p l a n o i s a

n ni tpengelolakegiatan ,2010 )

.

1 Hakdankewaijbanmasyarakat

h u r u l e s a g g n i h e s t a k a r a y s a m k il i m n a k a p u r e m r il u g r e b a n a D r a y s a

m aka t mempunya i hak untuk memanfaatkan sesua i dengan

k u t n u n a b ij a w e k i a y n u p m e m t a k a r a y s a m n a d u k a lr e b g n a y n a u t n e t e k .r il u g r e b a n a d n a g n a b m e g n e p n a ir a t s e l e p .

2 Transparans i

a r a c e s a l o l e k i d s u r a h h a l a s a m r e b n a m a j n i p n a a l o l e g n e P m n a k t a b il e m n a g n e d i s n a r a p s n a

rt asyarakats ecaral ua .s

.

3 Kesesuaian

n a g n e d i a u s e s s u r a h h a l a s a m r e b n a n i m a j n i p n a i a s e l e y n e P n e d i a u s e s a tr e s i r a s a d n e m g n a y n a h a l a s a m r e

p gan kemampuan

i a p m a s t a k a r a y s a

m dengan itngka tpemanfaatan.

.

4 Kesepakatan

a k a p e s e k n a k a p u r e m h a l a s a m r e b n a m a j n i p n a i a s e l e y n e

P tan

(34)

.

5 Kesadaranhukum

i a u s e s g n a y i s a k o v d a i u l a l e m m u k u h n a r a d a s e k n a k t a k g n i n e M

. m u k u h s e s o r p n a r a j a l e b m e p n a d t a k a y s a m k a h n a g n e d

n a m a j n i P i s i n if e d g n a t n e t n a h u t u b e k i n a t a b m e j n e m k u t n U

i a u s e s g n a y h a l a s a m r e

B dengan program maka pinjaman bermasalah

n a g n e d K P U a d a p e k k o p m o l e k n a r a y a b m e p n a r a c n a l e k n a k r a s a d r e b i s a t a b i d

: h a l a d a n a u t n e t e k

.

a Tunggakan angsuran d i ata s 3 bulan untuk jadwa l pinjaman yang

n a l u b p a it r u s g n a i d

.

b Tunggakan angsuran d i ata s 4 bulan untuk jadwa l pinjaman yang

. n a l u w ir tr e p r u s g n a i d

.

c Tunggakanangsurand iata s7bulanuntukj adwa lpinjamanpe r6bulan

.

d Tunggakan akiba t itdak berfungsinya kelompok : kelompok bubar ,

. a y n i a g a b e s n a d s u r u g n e p k il f n o k

.

B BesarnyaPinjaman

n a k a p u r e m n a m a j n i p a y n r a s e

B jumlah nomina l uang yang

. M P N P a t o g g n a i d a j n e m g n a y t a k a r a y s a m a t o g g n a a d a p e k n a k m a j n i p i d

g n a y k o p m o l e k a t o g g n a n a a t n i m r e p a d a p g n u t n a g r e t i n i a y n r a s e B

b m it r e p a p a r e b e b n a g n e d n a k h u t u b m e

m angn khusu s dar i para pengelola.

b m e l n u p u a m , k n a b n a ti d e r k r e p m a l a

D aga perkred tian lainnya kadang

n i a l n a u t n e t e k n u p u a t a n a li s a h g n e p n a g n e d n a k i a u s e s i d n a m a j n i p a y n r a s e b

(35)

n a u t n e t e k n a k ir e b m e m a g u j t a k a r a y s a

m -ketentuan yang haru s dibua t saa t

n a k u j a g n e

m pinjaman. Sebelumdibeirkan pinjaman paracalonkredtiu rharu s

h a l m u j n a g n e d i n a l a ji d n a k a g n a y a h a s u i s ir e b g n a y l a s o p o r p n a k u j a g n e m . a h a s u a k u b m e m m a l a d n a k h u t u b i d g n a y l a d o m u a t a n a k h u t u b i d g n a y g n a u n u g i d t u b e s r e t n a k m a j n i p i d g n a y g n a u h a l m u j a y n l a s i

M akan untuk membuka

a l o l e g n e p a k a m , a h a s

u mencar itahu jeni susaha yang akan djialan idengan

t a p a d g n a u u ti h a l e t e s n a k h u t u b i d g n a y a y a i b a y n r a s e b n a k g n u ti h g n e m . n a k m a j n i p i

d Hali nij ugadliakukanolehpengurusi nt idalamkelompokyakn i

a r a h a d n e b n a d a u t e

k denganmembeirkanmasukan atauperitmbangant etrentu

a y n n a il a b m e g n e p m a l a d a t o g g n a n a k n a b e b m e m k a d it a y a p u s a t o g g n a a d a p e k .r a s e b u l a lr e t n a k m a j n i p i d g n a y g n a u h a l m u j a k ij n a d k a d a d n e m g n a y i m o n o k e n a h u t u b e k h e l o k a s e d r e t n i a l k a h i p i D p m e m m a l a d n a ti l u s e

k eroleh keuangan para anggota kadang itdak

n a m a j n i p l i b m a g n e m i n a r e b a k e r e M . s u r u g n e p a r a p i r a d n a r a s n a k r a g n e d n e m g n a t a m a r a c e s n a k g n a b m it r e p m e m a p n a t r a s e b t a g n a s g n a y h a l m u j m a l a d u p m a m k a d it a n e r a k a k e r e m n a k n a b e b m e m a y n ri k h a a d a p a g g n i h e s n a k il a b m e g n e

m angsuranciclians esua idenganj adwa lyangdtietapkan.

.

C Statu sSosia lEkonomi

t a p m e t h a l a d a , ) 0 9 9 1 ( o t n a k

Referensi

Dokumen terkait

Composting of empty fruit bunches (EFB) mixed with activated liquid organic fertilizer (ALOF) was carried out for 40 days and the best result obtained at turning frequency was

dengan judul “ WDS ( Warkop Detection System )Aplikasi Pemetaan Warung Kopi dan Cafe di Kota Kudus Berbasis Android ” dan dukungan berbagai pihak yang.. tidak

Harga Jual Obligasi Pemerintah Misalnya investor dapat menerima imbal hasil 2% setiap 6 bulan atas surat utang negara yang akan jatuh tempo 6 bulan. Menurut Anda berapa harga

Pada penelitian lain yang dilakukan oleh Yuwani (2011), dengan judul Gambaran Perilaku Bullying Siswa Reguler Terhadap Siswa Disleksia di Sekolah Inklusi X, menemukan

Selain perawatan depigmentasi dengan teknik ablasi menggunakan diamond bur, terdapat teknik alternative yang dapat dilakukan, diantaranya yaitu teknik bedah dengan

menggerakkan aktivitas dan roda keberlangsungan yang dapat memajukan perusahaan tersebut.Di Pusat Penelitian Kelapa Sawit Medan mempunyai pegawai dan karyawan yang

Dua mekanisme yang menyebabkan stress oksidatif pada latihan aerobik dengan intensitas tinggi adalah meningkatnya pro- oksidan melalui efek peningkatan konsumsi oksigen

Data primer adalah data yang diperoleh dari kegiatan observasi dan pengukuran langsung di lapangan yang berupa data vegetasi semua jenis pohon mulai dari tingkat tiang