• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN SISWA : studi quasi eksperimen di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Cicalengka.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN SISWA : studi quasi eksperimen di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Cicalengka."

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1 Rancangan penelitian
Table 3.2.
Table.3.3.
Tabel.3.4.
+5

Referensi

Dokumen terkait

Semakin kecil EAQ menunjukkan semakin kecilnya Aktiva Produktif yang di klasifikasikan (APYD) atau semakin besarnya Total Aktiva Produktif sehingga pendapatan yang dihasilkan

Di sini, klaim tua teno atas lahan tertentu yang hak ulayatnya dimiliki oleh tua golo, fenomena keterbatasan lahan, dan kurangnya komunikasi sosial antara aktor

Apabila kondisi tersebut tidak ditanggulangi melalui perawatan berkala kendaraan, maka kondisi tersebut akan meningkat ke arah kerusakan komponen yang bertambah

DAFTAR PERINGKAT PESERTA YANG MEMENUHI NILAI AMBANG BATAS UNTUK FORMASI UMUM. JABATAN

Tujuan penelitian dan pengembangan ini meliputi: 1) mendesain dan menjelaskan kelayakan buku ajar trampil Basa Jawi piwulang 5 pengalamanku berbasis karakter islam di kelas

Seperti yang telah dilakukan oleh lembaga non pemerintah / yaitu nawakamal yogyakarta / dalam usahanya untuk melestarikan keberadaan sumber air / di gunung kidul / khususnya di

18 Saya bertanya kepada pembina atau teman ketika kurang paham dengan materi yang telah diajarkan 19 Di rumah saya selalu mengulang latihan yang.