• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemudian penulis melanjutkan pendidikan di SMA Prima Sengkang dan tamat pada tahun 2001

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Kemudian penulis melanjutkan pendidikan di SMA Prima Sengkang dan tamat pada tahun 2001"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

HASNIDAR, lahir di Palaguna 11 Agustus 1983. Anak ke 2 dari 7 bersaudara pasangan Jeppu dan Aminah. Jenjang pendidikan yang ditempuh mulai dari bangku Sekolah Dasar di SDN 297 Lempa pada tahun 1989 dan tamat pada tahun 1995.

Pada tahun yang sama penulis melanjutkan pendidikan di SMP Negeri 1 Sabbangparu dan tamat pada tahun 1998. Kemudian penulis melanjutkan pendidikan di SMA Prima Sengkang dan tamat pada tahun 2001. Pada tahun 2008 penulis melanjutkan pendidikan pada jenjang Studi Diploma II Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak (PGTK) di STKIP Puangrimaggalatung Sengkang dan tamat tahun 2010. Pada tahun 2012 penulis melanjutkan studi di Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Program S1 pada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 167.32 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH STATUS SEKOLAH, RENCANA PENDIDIKAN SETELAH TAMAT SMA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SMA KELAS XI IPA SE-KOTA KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Skripsi berjudul “ Pengaruh Status Sekolah, Rencana Pendidikan Setelah Tamat SMA Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Literasi Sains Siswa SMA Kelas XI IPA

PENDAHULUAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH JENAR 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

Taman kanak-kanak merupakan jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Taman kanak-kanak bertujuan membantu

Pengaruh Kondisi Sosial dan Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri dan Swasta di Kabupaten Pati.

Untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi diperlukan dana yang cukup. Masalah ketersediaan dan untuk melanjutkan sekolah berkaitan erat dengan kondisi

Lalu melanjutkan pendidikan ke SMA Negeri 1 Sinjai Utara pada tahun 2007 dan tamat pada tahun 2010

Selanjutnya dengan izin Allah SWT, Penulis berhasil di terima dan terdaftar sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu

PEMERINTAH KOTA PEKANBARU DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 2 PEKANBARU Jl. Prof. M. Yamin No. 65

Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru Tahun 2021 tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru Jenjang Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, dan Sekolah Menengah Pertama

Pada tahun yang sama, penulis melanjutkan pendidikan di Universitas Negeri Makassar (UNM), Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) S-1

Penulis memulai pendidikan di TK Pertiwi 2 pada tahun 1999 tamat tahun 2000 kemudian pada tahun yang sama lanjut di SD Kebonromo 5 tamat tahun 2006.. Lalu pada tahun yang sama

Kemudian pada tahun yang sama melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah pertama di SMP Negeri 3 Maros Kecamatan Marusu Kabupaten Maros dan tamat pada tahun 2009

Selanjutnya pada tahun yang sama penulis melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di Universitas Negeri Makassar, Fakultas Ilmu Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Motivasi Perawat D3 Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang S1 Ilmu Keperawatan di Universitas Muhammadiyah Pringsewu Tahun 2023

KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan tentang Faktor-Faktor Motivasi Perawat D3 Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang S1 Ilmu Keperawatan di Universitas