LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (LPMPP) UNIVERSITAS MATARAM

(1)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 1

lpmpp.unram.ac.id lpmpp@unram.ac.id (0370) 643035

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (LPMPP)

UNIVERSITAS MATARAM

lpmppunram LPMPP Unram

PANDUAN PENGUSULAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN INOVASI

BUKU AJAR DIGITAL

(2)

PANDUAN PENGUSULAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN INOVASI BUKU AJAR DIGITAL

UNIVERSITAS MATARAM

02 UN18.L2/PP 2022

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MATARAM

2022

(3)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 3 DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN 4

1.1. Latar Belakang 4

1.2. Tujuan 5

1.3. Luaran 5

II. PERSYARATAN PENGSULAN 6

III. MEKANISME PENGUSULAN 6

IV. KRITERIA DAN BOBOT SELEKSI 7

V. FORMAT USULAN 8

VI. SISTEMATIKA BUKU AJAR DIGITAL 9

VII. KRITERIA INOVASI BUKU AJAR DIGITAL 10

VIII. JADWAL KEGIATAN 11

IX. PENDANAAN BANTUAN 11

X. PELAPORAN 11

LAMPIRAN

Contoh Halaman Sampul 12

Contoh Halaman Depan 13

Surat Rekomendasi Ketua Program Studi 14

Surat Pernyataan 15

Screenshot Tampilan Muka Mata Kuliah Daring 15

(4)

I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Dalam rangka pengembangan pendidikan Universitas Mataram yang berbasis capaian (Outcomes Based Education) perlu didukung oleh kurikulum dan perangkat pembelajaran yang juga berbasis capaian. Sesuai dengan pedoman pembelajaran perguruan tinggi bahwa pembelajaran harus berorientasi kepada mahasiswa (student-centered learning), diperlukan sebuah mekanisme agar objek pembelajaran dapat diakses dan dipelajari oleh mahasiswa tanpa perlu menunggu materi tersebut disampaikan oleh dosen di kelas. Bahkan, sudah menjadi keharusan bahwa mahasiswa sudah mempelajari objek pembelajaran sebelum kuliah dilaksanakan.

Pada era digitalisasi saat ini maka buku ajar dan perangkat pembelajaran yang lain harus mudah diakses kapanpun dan dimanapun. Buku ajar tersebut akan lebih mudah diakses jika disajikan dalam bentuk digital. Sejak tahun 2019, Universitas Mataram telah menyiapkan platform digital untuk memungkinkan akses terhadap perangkat pembelajaran tersebut. Platform tersebut juga dapat dilengkapi dengan fasilitas untuk mengumpulkan tugas, diskusi, dan evaluasi hasil belajar. Pada era revolusi Industri 4.0 mendorong perguruan tinggi untuk terus berinovasi dan meningkatkan kemampuan yang dikuasai oleh lulusannya. Semakin berkembangnya tuntutan akan kemampuan-kemampuan kekinian, harus diiringi oleh terjaminnya mutu pembelajaran yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi.

Dalam rangka mendukung terlaksananya program “Merdeka Belajar-Kampus Merdeka”

dan pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) terutama IKU ke-2 dan ke-7, Universitas Mataram menyediakan bantuan dana pengembangan inovasi buku ajar digital. Hal ini dimaksudkan sebagai salah satu upaya untuk mendorong dosen lebih aktif memanfaatkan teknologi digital dan media pembelajaran dalam proses pembelajaran guna memperluas jangkauan sumber belajar yang bermutu.

Akibat pandemi Covid-19 yang telah berlangsung hampir dua tahun, objek pembelajaran yang semula bersifat komplemen telah bergeser menjadi objek pembelajaran utama. Tentunya diperlukan inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan media pembelajaran agar buku ajarnya menarik dan mudah dipahami. Hal ini perlu dilakukan untuk menjamin agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri baik perorangan maupun berkelompok karena kegiatan tatap muka tidak dapat dilaksanakan secara maksimal. Untuk meningkatkan pemanfaatan platform sistem pembelajaran daring (spada) Universitas Mataram dan menstimulasi dosen untuk mengembangkan objek pembelajaran daring ini,

(5)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 5 Universitas Mataram menyediakan bantuan dana pengembangan inovasi buku ajar digital yang dapat mengoptimalkan proses pembelajaran dan memastikan bahwa mahasiswa dapat menguasai materi pembelajaran yang disampaikan sesuai CPMK dan CPL yang dibebankan pada mata kuliah tersebut tercapai. Jadi yang dimaksud dengan inovasi buku ajar digital adalah buku ajar yang diperkaya dengan media pembelajaran dan diintegrasikan dengan spada Unram serta dilengkapi dengan RPS dan RTM yang mengakomodasi model pembelajaran berbasis kasus/proyek dalam rangka pencapaian CMPK dan CPL.

1.2. Tujuan

Program bantuan dana pengembangan inovasi Buku Ajar Digital ini bertujuan untuk:

a) Mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) ke-7 yaitu pengembangan pembelajaran berbasis kasus dan atau pengembangan pembelajaran berbasis proyek.

b) Mendorong prodi/dosen untuk mengembangkan buku ajar digital yang inovatif dan terbuka dalam rangka mendukung implementasi program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.

c) Mengoptimalkan proses belajar mengajar sehingga dapat digunakan sebagai komplemen pada pembelajaran dengan menyusun skenario pembelajaran yang sesuai.

d) Meningkatkan kemampuan dosen dalam menyusun Buku Ajar Digital

e) Meningkatkan jumlah dosen/mata kuliah yang menggunakan dan memaksimalkan Spada Universitas Mataram.

f) Mendorong dosen menyusun skenario pembelajaran yang inovatif dengan mengembangkan pembelajaran kolaboratif dan partisipatif untuk mendorong lingkungan pembelajaran yang menyenangkan.

1.3. Luaran

Luaran dari bantuan dana pengembangan inovasi buku ajar digital (IBAD) ini adalah buku ajar yang dikembangkan dalam rangka mengimplementasikan model embelajaran berbasis kasus dan atau berbasis proyek diperkaya dengan media pembelajaran yang telah diintegrasikan di sistem pembelajaran daring Unram. Buku ajar dilengkapi dengan RPS dan RTM dengan model pembelajaran berbasis kasus/proyek, link media pembelajaranyang digunakan, evaluasi ketercapaian CPL yang dibebankan pada mata kuliah, CPMK, dan Sub-CPMK. Bantuan dana diberikan kepada pengembang IBAD yang telah lulus uji mutu oleh reviewer yang ditetapkan oleh Rektor Universitas Mataram dan memiliki ISBN.

(6)

II. PERSYARATAN PENGUSUL

Persyaratan pengusul bantuan dana pengembangan inovasi buku ajar digital yaitu:

a. Dosen Universitas Mataram.

b. Seorang pengusul hanya boleh sebagai seorang ketua dan sebagai seorang anggota, atau keduanya sebagai anggota di dua proposal yang diusulkan baik secara berkelompok atau perorangan.

c. Memiliki surat rekomendasi dari Ketua Program Studi (Kaprodi) untuk memastikan bahwa mata kuliah yang diajukan bukan mata kuliah paralel yang diampu oleh dosen yang sama baik di dalam maupun di luar program studi

d. Mata kuliah yang diusulkan merupakan matakuliah semester gasal atau genap 2021/2022 yang dilaksanakan secara daring atau bauran (blended) menggunakan platform Universitas Mataram yaitu daring.unram.ac.id atau spada.unram.ac.id, dan atau berajah.if.unram.ac.id. Memuat materi pembelajaran untuk satu semester dan telah/sedang dilaksanakan.

e. Mata kuliah belum pernah diikutsertakan dalam program pendanaan bantuan bahan ajar lainnya baik di Universitas Mataram maupun di luar Universitas Mataram.

f. Mata kuliah terdiri dari berbagai sumber belajar digital (eBook, slide, video/animasi /ilustrasi) sesuai dengan skenario/metode pembelajaran yang memudahkan mahasiswa mengembangkan diri dengan belajar mandiri.

g. Memiliki RPS dan RTM yang mengakomodasi model pembelajaran berbasis kasus/proyek dan dilengkapi dengan rancangan pembelajaran yang dapat mencapai CPMK dan CPL yang ditetapkan.

h. Konten yang diusulkan tidak melanggar hak cipta.

III. MEKANISME PENGUSULAN

a. Pengusul memiliki surat rekomendasi dari Ketua Program Studi (Lihat Lampiran 3) dan surat pengantar dari Dekan/Direktur/Koordinator Prodi di bawah Rektor yang

ditujukan ke Ketua LPMPP

b. Softcopy (file) Usulan Bantuan Buku Ajar Digital yang dikirimkan secara online pada google drive dengan url https://drive.google.com/drive/folders/1EgeuTa7WGWheLrdtdBd- yKkUuVQENGYp?usp=sharing

c. Proposal dibuat dalam bentuk hardcopy dan softcopy. Hardcopy dijilid buku rangkap 1 (satu) dan dikumpulkan secara kolektif per Fakultas/Pascasarjana/Vokasi/Prodi di bawah Rektor ke

(7)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 7 kantor LPMPP Universitas Mataram, dan diterima paling lambat pada tanggal 20 Mei 2022 jam 14.00 WITA. Soft copy usulan bantuan dikirim via google drive pada tanggal 20 Mei 2022 jam 16.00 WITA. Proposal diunggah dalam bentuk file pdf dan diberi nama dengan format “HibahIBAD2022_Fakultas_ProgramStudi_NamaPengusul.pdf”

d. Bagi usulan untuk mata kuliah yang diajarkan pada semester gasal 2021/2022, pengusul diminta mengumpulkan hardcopy Buku Ajar Digital yang telah lengkap hingga akhir semester ke kantor LPMPP Universitas Mataram.

e. Pengusul membuat surat pernyataan yang dibubuhkan materai Rp.10.000 yang menyatakan bahwa Buku Ajar Digital yang dikembangkan merupakan karya sendiri (perorangan maupun bertim) dan sudah terintegrasi di LMS (spada) Universitas Mataram yaitu daring.unram.ac.id dan atau spada.unram.ac.id atau berajah.if.unram.ac.id.

f. Proposal disusun berdasarkan format yang telah ditetapkan

g. Proposal akan diseleksi dan dinilai oleh tim reviewer yang ditunjuk oleh LPMPP Universitas Mataram dan ditetapkan oleh Rektor.

h. Ketidaklengkapan informasi yang diberikan dalam proposal menjadi tanggungjawab pengusul. Usulan yang tidak memenuhi persyaratan tidak akan direview.

i. Pengumuman seleksi penerima bantuan akan diumumkan melalui email pengusul.

j. Penerima bantuan menyerahkan laporan dan menandatangi penerimaan bantuan penyusunan Buku Ajar Digital 2022.

k. Penerima bantuan wajib mengumpulkan laporan berupa hardcopy Buku Ajar Digital yang telah dijilid buku rangkap 1 (satu) ke LPMPP dan softcopy dikirim ke google drive.

IV. KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Kriteria Penilaian Bobot Penilaian

1. RPS dan RTM Berbasis Kasus/Proyek 20 %

2. Metode dan bentuk pembelajaran 20 %

3. Media dan Teknologi Pembelajaran 20 %

4. Mutu objek Pembelajaran 20 %

5. Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran 10 %

6. Kecukupan syarat buku ajar 10 %

V. FORMAT USULAN

Usulan bantuan ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi, margin 4-3-3-3 cm dan ukuran kertas A-4. Susunan dari proposal adalah sebagai berikut:

(8)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 8 a. Sampul Muka

b. Lembar Identitas Pengusul dan Matakuliah c. Kata Pengantar

d. Daftar Isi

e. Bab I Profil Matakuliah i) Deskripsi mata kuliah

Minimal sesuai deskripsi pada RPS.

ii) Capaian pembelajaran

berupa daftar CPL yang dibebankan pada mata kuliah, CPMK, dan Sub-CPMK dinyatakan pada RPS.

iii) Peta pembelajaran (Peta Program)

Menjelaskan hubungan antara satu CP dengan CP yang lain sebagai dasar menyusun urutan materi Buku Ajar Digital.

iv) Penilaian

Bagian ini memberi gambaran bagi reviewer, metode penilaian yang digunakan untuk mengevaluasi ketercapaian CPL yang dibebankan pada mata kuliah, CPMK, dan Sub-CPMK. Penilaian ini dapat berupa tugas, quiz, presentasi, tugas besar atau projek. Dalam penilaian ini, tentukan juga bobot penilaian untuk masing- masing komponen seperti performa pada tiap CP

v) Strategi interaksi

Adalah rencana/skenario pembelajaran untuk mencapai target pembelajaran berupa variasi sekuens per babak. Dapat diuraikan berdasarkan jumlah skenario pembelajaran yang direncanakan.

Misal, suatu topik memerlukan sebuah diskusi yang diikuti oleh seluruh mahasiswa yang dilanjutkan dengan tugas pribadi. Babak tersebut harus memiliki materi belajar dalam bentuk eBook dan slide atau video karena mahasiswa diharapkan sudah mempelajari materi pada babak tersebut sehingga proses diskusi dapat dilaksanakan dengan efisien. Dosen hanya perlu menjelaskan secara singkat ketika ada pemahaman mahasiswa yang kurang tepat.

vi) Profil peserta didik

Meliputi jumlah peserta didik berdasarkan semester disertai dengan jumlah keseluruhannya (dapat berupa tabel). Daftar peserta matakuliah diletakkan di Lampiran.

(9)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 9 f. Bab II Contoh Buku Ajar Digital, Interaksi, Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran

Berisi contoh buku ajar digital satu bab yang dilengkapi CPMK, Sub-CPMK, materi, diskusi, tugas, evaluasi, daftar pustaka yang dapat menggambarkan salah satu rencana pembelajaran yang diusulkan

g. Lampiran

i) Surat Rekomendasi Ketua Program Studi ii) Surat Pernyataan Orisinalitas

iii) Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Rencana Tugas Mahasiswa (RTM) v) Daftar Peserta Mata Kuliah

vi) Tampilan halaman pertama Inovasi Buku Ajar Digital di daring.unram.ac.id atau spada.unram.ac.id atau berajah.if.unram.ac.id

VI. SISTEMATIKA BUKU AJAR DIGITAL

i) Salam pembuka

Berisi identitas dosen disertai dengan surel/nomor HP (optional) hanya jika mahasiswa perlu berkomunikasi dengan dosen secara pribadi. Namun dosen dapat memilih media yang digunakan untuk berkomunikasi. Format salam pembuka ini diserahkan pada dosen masing-masing.

ii) Deskripsi mata kuliah

Minimal sesuai deskripsi pada RPS.

iii) Capaian pembelajaran (CP)

berupa daftar CPL yang dibebankan pada mata kuliah, CPMK, dan Sub-CPMK yang dinyatakan pada RPS.

iv) Peta pembelajaran (Peta Program)

Sebuah diagram yang menjelaskan hubungan antara satu CP dengan CP yang lain sebagai dasar menyusun urutan materi objek pembelajaran

v) Penilaian

Bagian ini menjelaskan kepada mahasiswa, metode penilaian yang digunakan untuk mengevaluasi ketercapaian CP. Metode penilaian dapat berupa tugas, quiz, presentasi, tugas besar, penyelesaian kasus/projek, maupun aktivitas di kelas.

Penilaian ini harus dapat menggambarkan bobot penilaian terhadap performa mahasiswa yang dicapai pada tiap Sub-CPMK. Penilaian ini dapat didiskusikan dengan mahasiswa pada awal kuliah.

(10)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 10 vi) Strategi interaksi

Adalah rencana/skenario pembelajaran untuk mencapai target pembelajaran (CPL yang dibebankan pada mata kuliah, CPMK, dan Sub-CPMK). Berupa variasi sekuens per babak. Dapat diuraikan berdasarkan jumlah skenario pembelajaran yang direncanakan.

vii) Daftar Istilah

Berisi istilah-istilah yang digunakan dalam Inovasi Buku Ajar Digital viii) Petunjuk Mempelajari Buku Ajar

Menjelaskan cara memahami buku ajar sesuai dengan mekanisme belajar yang dirancang oleh dosen agar mahasiswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.

ix). Setiap BAB berisi: judul bab, CPMK, sub-CPMK, uraian materi, tugas/diskusi, evaluasi dan daftar Pustaka.

VII. KRITERIA INOVASI BUKU AJAR DIGITAL Inovasi Buku Ajar Digital yang dikembangkan memenuhi kriteria:

1. Dilengkapi dengan Rencana Pembelajaran Semester dan Rencana Tugas Mahasiswa yang menunjukkan bahwa metode pembelajarannya menggunakan metode pembelajaran berbasis kasus/berbasis proyek dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran

2. Dapat dan mudah diakses secara daring dan terbuka melalui laman Spada Unram;

3. Memuat materi yang mendukung implementasi metode pembelajaran berbasis kasus dan atau berbasis proyek.

4. Memanfaatkan beragam sumber belajar digital / media pembelajaran.

5. Inovasi Buku Ajar Digital yang dihasilkan merupakan bahan ajar mandiri yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat umum untuk belajar kapan saja dan dimana saja secara daring.

VIII. JADWAL KEGIATAN

Kegiatan Tanggal

Pengumuman 9 Maret 2022

Sosialisasi pedoman bantuan 10 Maret – 9 April 2022 Batas akhir penyerahan proposal 20 Mei 2022

(11)

Seleksi dari tim review 23-27 Mei 2022

Pengumuman penerima bantuan 30 Mei 2022

Pelaporan 14 Juli 2022

Pencairan dana bantuan

(sudah mengumpulkan Buku Ajar Digital)

18 Juli 2022

IX. PENDANAAN BANTUAN

Bantuan dana untuk Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital Universitas Mataram sebesar Rp 6.000.000/buku ajar digital. Dana sebesar ini termasuk pajak dan pengurusan ISBN. Pengurusan ISBN bisa lewat Unram Press atau mengurus sendiri.

XI. PELAPORAN

Laporan pengembangan inovasi buku ajar digital baik berupa hardcopy dan softcopy dikumpulkan ke LPMPP) dengan alamat email: lpmpp@unram.ac.id paling lambat 14 Juli 2022 sebagai syarat pencairan dana bantuan.

(12)

LAMPIRAN 1: Halaman Sampul (warna biru)

USULAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN INOVASI BUKU AJAR DIGITAL

UNIVERSITAS MATARAM

MATA KULIAH:

………

Link: https://daring.unram.ac.id/course/view.php?id=...

PROGRAM STUDI ………..

FAKULTAS ……….

OLEH:

………..

UNIVERSITAS MATARAM

TAHUN ANGGARAN 2022

(13)

LAMPIRAN 2: Halaman Depan

USULAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN INOVASI BUKU AJAR DIGITAL

UNIVERSITAS MATARAM

Nama Mata Kuliah :

Program Studi :

Fakultas/Pascasarjana/

Vokasi

:

Dosen Pengampu : 1.

2.

URL :

Enrolment key :

Mataram, 2022

Mengetahui Dosen Pengusul

Dekan/Direktur/Koordinator

(………) (……….)

NIP. NIP.

(14)

Panduan Pengajuan Bantuan Dana Pengembangan Inovasi Buku Ajar Digital 14 LAMPIRAN 3: Surat Rekomendasi Kaprodi

´KOP PROGRAM STUDI SURAT REKOMENDASI

Saya yang bertandantangan di bawah ini, Ketua Program Studi ..., menyatakan bahwa mata kuliah pada daftar berikut:

1. Menggunakan platform Spada Universitas Mataram (daring.unram.ac.id, spada.unram.ac.id, dan atau berajah.if.unram.ac.id)

2. Memuat materi lengkap selama satu semester

3. Memiliki RPS dan RTM Pembelajaran Berbasis Kasus/Proyek

4. Belum pernah diikutsertakan dalam program pendanaan hibah lainnya baik di Universitas Mataram maupun di luar Universitas Mataram

5. Memiliki satu LMS (Learning Management System) yang digunakan bersama pada mata kuliah paralel lainnya

No. Nama Mata Kuliah Dosen Pengusul url Spada Unram Semester Tahun Ajaran

Demikian surat rekomendasi ini dibuat sebagai salah satu syarat pengajuan hibah Buku Ajar Digital Universitas Mataram tahun 2022.

Mataram, ... 2022 Program Studi ...

Ketua

( ...) NIP

Catatan:

Format ini hanya sebagai referensi.

Silakan menyesuaikan dengan data yang dimiliki

*) Diisi salah satu: daring.unram.ac.id, spada.unram.ac.id, dan atau berajah.if.unram.ac.id.

(15)

LAMPIRAN 4: Surat Pernyataan

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

NIP/NIDN/NIDK :

Pangkat/Golongan :

Jabatan Fungsional :

Alamat :

Dengan ini menyatakan bahwa buku ajar digital kami dengan judul; “ ……….. “ yang diusulkan dalam bantuan pengembangan inovasi buku ajar digital adalah merupakan karya sendiri (perorangan maupun bertim) yang bersifat original, bebas plagiarism, belum pernah dibiayai oleh lembaga/sumber dana lain, dan sudah terintegrasi di LMS Universitas Mataram yaitu daring.unram.ac.id dan atau spada.unram.ac.id.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya hibah pengembangan yang sudah diterima ke kas Negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya.

Mataram, …….. 2022 Yang menyatakan,

Nama pengusul NIP. ……….

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (LPMPP) UNIVERSITAS MATARAM