• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unpad Incar Calon Mahasiswa dari Wilayah Jabar Selatan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unpad Incar Calon Mahasiswa dari Wilayah Jabar Selatan."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

GII

o

Se/asa

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Rabu

Kamis

0

Jumat

o

Sabt~

o

Minggu

4

5

20

21

6 7

22

8

9

10

11

23

24

25

26

12

13

27

28

14

15

29

30

31

o

Mar

OApr

OMei

OJun

0

Jul

0

Ags

OSep

OOId

ONov

ODes

Unpad Inear Calon Mahasiswa

dari Wilayah Jabar Selatan

DIPATI UKUR, (GM).-

"

U n i v e r i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) B a n d u n g m e r n

-b i d i k s e j u m l a h c a l o n m a -h a s i s w a p e n e r i m a b e a s i s w a B i d i k M i s i 2 0 1 1 d a r i w i l a y a h J a b a r S e l a t a n . P a s a l n y a , s e l a i n j u m l a h p e -s e r t a n y a m i n i m , k e m a m -p u a n a k a d e m i s p e l a j a r a s a l

d a e r a h t e r s e b u t c u k u p m e m b a n g g a k a n .

R e k t o r U n p a d , P r o f e s o r G a n j a r K u r n i a m e n g a t a -k a n , s e b a g a i c o n t o h p e n e r

-i m a B i d i k M i s i 2 0 1 0d i

Un-p a d d a r i w i l a y a h G a r u t S e -l a t a n h a n y a 3 o r a n g . " P a d a -h a l p o t e n s i a k a d e m i k m e r e k a c u k u p b a i k . L a p o -r a n t e -r a k h i -r r a i h a n I P K ( i n

-d e k s p r e s t a s i k u m u l a t i f ) m e r e k a i n i d i a t a s 3 , 0 0 , "t u -t u r n y a u s a i p e n a n d a t a n -g a n a n k e r j a s a m a U n p a d d a n T e l k o m s e l d i g e d u n g r e k t o r a t , J l n . D i p a t i U k u r ,

R a b u ( 1 6 / 2 ) .

U n t u k m e w u j u d k a n r e n -c a n a t e r s e b u t , G a n j a r m e n -g a k u t e l a h m e n d a t a n g i b e -b e r a p a s e k o l a h d iJa b a r S e -l a t a n , m i n g g u l a l u . Y a k n i

IMAM CAHYADVGM

REKTOR

IHGFEDCBA

U n p a d , P r o f. G a n j a r

Kurnia

( k a n a n ) m e n e r i m a c e n d e r a m a t a d a r i V P A r e a J a b o t a b e k J a b a r T e l k o m s e l , V e n u s i a n a P a p a s i u s a i p e n a n -d a t a n g a n a n k e r j a s a m a T e l k o m s e l d o n U n p a d d i J l n . D i p a t i U k u r B a n d u n g , R a b u

(16/2).

T a r g e t d i i s i o l e h p a r a . o n m a h a s i s w a d a r i J a b a t e -l a t a n , d i h a r a p k a n a g a r . a

m e m b a n t u p e n g e m b a n a n p e m b a n g u n a n d i w i l a a h t e r s e b u t .

S e b e l u m n y a , R e k t o r . r i

-p a d m e l a k u k a n p e n a n

-d a t a n g a n a n k e r j a s a l a

d e n g a n T e l k o m s e l

d

b i d a n g n e t u i o r k ,c o r p o r t e n e t w o r k , c o r p o r a t e b u . .r -n e s s ,d a n p r o q r a m c o r 0 -r a t e -r e s p o n s i b i l i t y ( C 8 R ) p e n d i d i k a n . M e n u r u t \ l 'j e e P r e s i d e n t T e l k o m s e l P i ! a

J a b o d e t a b e k J a b a r , V u

-s i a n a P a p a s i , k e r j a s a s a t e r s e b u t y a k n i u n t u k e -n i -n g k a t k a -n k u a l i t a s j a r i a n d i d a l a m g e d u n g U n Y a k n i d e n g a n m e m b a n g u n

5 b a s e t r a n s c e i v e r s t a . 1

( B T S ) d i k a m p u s U n p c r d J a t i n a n g o r h i n g g a D i p a t i

U k u r .

-" K e m u d i a n p e n a w a r a n

p a k e t m o b i l e v i r t u a l p r i -v a t e n e t w o r k d a n p e m b e r -i a n p r o g r a m C S R r a d l o k a m p u s d i F i k o m U r r p s J a t i n a n g o r , " u j a r n

(B.I07)**

C i a m i s d a n G a r u t S e l a t a n . D a l a m w a k t u d e k a t , s e k o -l a h - s e k o -l a h y a n g a k a n d i -t u j u a n t a r a l a i n y a n g b e r a

-d a w i l a y a h C i a n j u r S e l a t a n ,

I n d r a m a y u , d a n S u k a b u

-m i .

" K e d a t a n g a n k a m i l a n g -s u n g k e d a e r a h t e n t u n y a s e b a g a i u p a y a a g a r p r o -g r a m B i d i k M i s i i n i t e r s e r

-a p . U n t u k 2 0 1 1 , k a m i d i b e r i k u o t a o l e h p u s a t s e

-b a n y a k 5 0 0 o r a n g . M u -d a h - m u -d a h a n t e r s e r a p s e

-m u a , " u j a r n y a .

S e p e r t i d i k e t a h u i , p e n e r -i m a b e a s i s w a B i d i k M i s i m e n d a p a t k a n p e m b e b a s a n b i a y a k u l i a h d a n u a n g s a k u

u n t u k m e m b a n t u s e l a m a p e r k u l i a h a n h i n g g a l u l u s .

~ ~

Referensi

Dokumen terkait

Spektrofotometri merupakan salah satu metode dalam kimia analisis, yang umum digunakan untuk menentukan komposisi suatu sampel baik secara kuantitatif dan

b€rsams Frum torkontamlnasl molelui hl€ksl obal dsn dalam oorawalan kes6hatan, oan ;ntaE lbu dan bsyhys s6lsma mssa hamll kelahl€n dan mass msnYUsui. Ponggunaan

Percik dengan Sobat Anak dan Bahruddin dengan Sekolah QT mencoba untuk terus menerapkan tujuannya di dalam pendidikan multikultural, beberapa tujuannya adalah memberi

This study was evaluated the effectiveness of stroke unit care in managing stroke patients especially in improving the functional state of the patients in compared

The key problem has been the absence of good methods for examining localized NT and functional changes, However, as the synthesis of 5HT and NE is vitarnin 86 dependent,

Hasil analisis cluster dapat digunakan untuk masa depan sebagai bahan pertimbangan seperti penyebaran jadwal yang lebih merata, penggunaan ruang yang lebih merata,

[r]

tengah dihadapi dapat diantisipasi dan jika terlanjur terjadi mereka akan tau apa yang harus dilakukan (mengadvokasi diri sendiri). Pengaduan/keluhan yang dimiliki penggugat