• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bidik Misi Unpad, untuk Mahasiswa Jabar Selatan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bidik Misi Unpad, untuk Mahasiswa Jabar Selatan."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

o

S e n i n

o

Selasa

o

Rabu

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

0

Minggu

2

3

4

5

6

7

8 9

10

11

12

13

14

15

16

1 8

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

ePeb

OMar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

O S e p

OOkt

ONov

O D e s ,

B i d i l ~

Misi

Unpad, untuk

Mahasiswa

J

ahar Selatan

B A N D U N G , ( P R ) .

U n t u k m e n g g a l i p o t e n s i s u m -b e r d a y a m a n u s i a s e r t a a l a m y a n g t e r d a p a t d i w i l a y a h s e l a t a n J a w a B a r a t , U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n m e n g g e l a r s o s i a l i s a s i p r o g r a m b e a s i s w a B i d i k M i s i k e w i l a -y a h t e r s e b u t .

R e k t o r U n p a d G a n j a r K u r n i a m e n g u n g k a p k a n , p a d a p r o g r a m B i d i k M i s i , s e b e l u m n y a , p a r a : m a h a s i s w a y a n g b e r a s a l d a r i w i -l a y a h t e r s e b u t m e m i -l i k i c a t a t a n a k a d e m i k y a n g s a n g a t b a i k , y a i -t u r a -t a - r a -t a m e m i l i k i I P K d i a -t a s 3 , 5 . H a l i n i m e n u n j u k k a n , w i l a y a h m e r e k a y a n g c u k u p t e r p e n c i l t e m y a t a m e m i l i k i s u m b e r d a -y a m a n u s i a -y a n g p o t e n s i a l .

G a n j a r m e n j e l a s k a n , p a d a a k h i r p e k a n l a l u , U n p a d m e l a -k u -k a n s o s i a l i s a s i B i d i k M i s i k e K a b . C i a m i s d a n G a r u t s e l a t a n . P a d a s o s i a l i s a s i t e r s e b u t d i a r a h k a n p r o g r a m B i d i k M i s i y a n g d i -s e -s u a i k a n d e n g a n p o t e n s i d a e -r a h m a s i n g - m a s i n g .

" S e t e l a h e v a l u a s i p r o g r a m B i -d i k M i s i s e b e l u m n y a , p r e s t a s i a k a d e m i k m e r e k a s a n g a t b a i k . U n t u k i t u l a h , k a m i o p t i m i s t i s p r o g r a m B i d i k M i s i b i s a m e n g h a s i l k a n l u l u s a n y a n g b e r k u a l i -t a s , s e h i n g g a s a a t k e m b a l i k e d a e r a h n y a b i s a m e m b a n g u n d a e r a h n y a , " k a t a G a n j a r s e u s a i p e n a n d a t a n g a n a n p i a g a m k e r j a s a m a a n t a r a U n p a d d a n T e l -k o m s e l d i E x e c u t i v e L o u n g e K a m p u s U n p a d

J1n,

D i p a t i U k u r K o t a B a n d u n g , R a b u ( 1 6 / 2 ) .

S e t e l a h K a b . C i a m i s d a n G a -r u t s e l a t a n , U n p a d b e r e n c a n a , u n t u k s o s i a l i s a s i k e C i a n j u r s e r

-t a S u k a b u m i s e l a -t a n . S e m e n -t a r a i t u , u n t u k w i l a y a h u t a r a , s e p e r t i I n d r a m a y u s u d a h b e r j a l a n s e k i -t a r l i m a -t a h u n , s a a -t p r o g r a m

ta-lent scouting

m u l a i b e r j a l a n d i

U n p a d , S a a t i n i , p r o g r a m

talent

scouting

d i t i a d a k a n d a n d i g a n t i

B i d i k M i s i .

" K a m i a k a n m e n g a r a h k a n a g a r p a r a p e s e r t a B i d i k M i s i m e -m i l i h p r o g r a -m s t u d i y a n g s e s u a i d e n g a n p o t e n s i d a e r a h n y a . C o n -t o h n y a G a r u -t s e l a -t a n d e k a t d e -n g a -n l a u t , p a r a p e l a m a r B i d i k M i s i d a r i d a e r a h t e r s e b u t a k a n d i a r a h k a n k e p e r i k a n a n , " k a t a G a n j a r .

M e n u r u t G a n j a r , p a d a p e n e r i -m a a n m a h a s i s w a b a r u t a h u n i n i , d a r i 7 , 2 2 9 k u r s i y a n g d i s e -d i a k a n , s e b a n y a k 5 0 0 k u r s i d i -p e r u n t u k k a n b a g i B i d i k M i s i . A n g g a r a n y a n g d i s e d i a k a n R p 6 j u t a p e r s e m e s t e r u n t u k b i a y a h i d u p d a n p e n d i d i k a n s e l a m a d e l a p a n s e m e s t e r . M e n u r u t G a n j a r , u n t u k b i a y a h i d u p a k a n d i s e d i a k a n R p 6 0 0 . 0 0 0 p e r b u -l a n , d a n R p 2 , 4 j u t a u n t u k S P P s e t i a p s e m e s t e r n y a . M e r e k a h a -n y a b o l e h m e m i l i h d i s a t u p e r g u r u a n t i n g g i n e g e r i d a n m e m i -l i b d u a p r o g r a m s t u d i o

G a n j a r m e n y e b u t k a n , k u o t a p r o g r a m B i d i k M i s i a k a n p r o -p o r s i o n a l d a n d i s e s u a i k a n d e -n g a -n j u m l a h t o t a l p e n e r i m a a n . B e b e r a p a d i a n t a r a n y a f a k u l t a s k e d o k t e r a n m e n y e d i a k a n

25

k u r s i , f a k u l t a s s a s t r a ( 9 0 ) , f a k u l -t a s k e d o k -t e r a n g i g i ( 1 3 ) , f a k u l -t a s i l m u k o m u n i k a s i( 4 1 ) ,d a n f a k u l -t a s p e r -t a n i a n ( 3 0 ) . ( A - 1 8 7 ) * * *

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menemukan ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan kemandirian siswa adalah skor sebagai satu kesatuan maka peneliti

The alteration in the epigenetic modification is a mechanism that may occur in endometriosis-induced changes in gene expression in endometriosis, including genes that play

Long-term observation of 87 girls with idiopathic central precocious puberty treated with gonadotropin- releasing hormone analogs: impact on adult height, body mass index,

High prevalence of hyperlipidemics among elderly who have normoweight and undernourished, were probably due to a high consumption of saturated fatty acid, that

2 Universitas Kristen Maranatha Mioma uteri sering ditemukan pada wanita usia reproduksi (20-25%), dengan prevalensi lebih dari 70% pada pemeriksaan patologi

13 In another study, Min and colleagues reported improvement in cardiac function and resting blood flow in infarcted myocardium with intra- myocardial transplantation

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui tahapan moral judgement pada mahasiswa Universitas ‘X’ yang melakukan seks pranikah.. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50

Tahapan ini merupakan tahapan yang sangat penting atau merupakan tahapan utama untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajaran di lapangan. Setiap