• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lingkungan Menjadi Kunci.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lingkungan Menjadi Kunci."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

o

Se/asa

0

Rabu

0

Kamis • Jumat

o

Sabtu

)i!ini!i Jndone!iia

4

5

6

7

8

9

@)

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

27

28

29

30

123

17

18

19

OJan

OPeb

o

Mar OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

o

Sep

0

Okt

0

Nov

JIHGFEDCBA

K A R IE R

I

A n g e liq u e D e w i P e rm a ta s a

a

C A N D R A S E T Y A S A N T O S O

Kontributor Bisnis Indonesia

1 1

m e n · a d i k u n c i

~.

I a J

p a y a n g m e n j a d i · p e n d o r o n g s e s e o r a n g u n t u k b e r t a h a n p a d a s a t u p e r u s a h a a n d a l a m k u r u n w a k t u t e r t e n t u ? K e n y a m a n a n l i n g k u n g a n b e k e r j a , p a s t i m e n j a d i s a l a h s a t u p i l i h a n d a r i s e k i a n b a n y a k j a w a b a n y a n g t e r c e t u s .

H a l i n i l a h y a n g d i r a s a k a n o l e h A n g e l i q u e D e w i P e r m a t a s a r i h i n g g a m a m p u b e r t a h a n s e l a m a 8 t a h u n b e k e r j a d i P T N u t r i f o o d

I n d o n e s i a d a n s a a t i n i d i p e r c a y a s e b a g a i H e a d o f D i v i s i o n M a r k e t i n g & C o m m u n i c a t i o n .

B a g i L i e k e , b e g i t u d i a b i a s a d i p a n g g i l , . k e n y a m a n a n d a l a m b e k e r j a m e n j a d i k u n c i . s u k s e s n y a d a l a m b e r k a r i e r . ~ t s ~ a ~ a k e r j a m e n d u k u n g , o t o m a t i s p r e s t a s i k e r j a j u g a m e n g i k u t i . . ' .

L i e k e y a n g t e l a h b e k e r j a s e j a k 2 0 0 0 I D l

a w a I n y a b e k e r j a d i b a g i a n r e s e a r c h a n d d e v e l o p m e n t ( R & D ) y a k i n p e r u s a h a a n . t e m p a t n y a b e m a u n g i n i m a m p u m ~ m b e r i k a n k o n s t r i b u s i l e b i h k e p a d a · m a s y a r a k a t . . . " S a y a y a k i n s e t i a p p e r u s a h a a n m e m i ? k i k e l e b i h a n d a n k e k u r a n g a n m a s m g - m a s m g . N a m u n N u t r i f o o d m e m a n g c u k u p s p e s i a l ,

_ b a g i s a y a . S e l a i n b e k e r j a , d i s i n i

s a y a s e k a l i g u s d a p a t

-" S a y a b a n y a k b e la ja r

a rt

supplier

y a n g b is a b e r

a g i

in fo rm a s i."

e ,

~ ~

-m e -m b e r i k a n k o n t r i b u s i d a l a i n m e n g i n s p i r a s i h i d u p s e h a t k e p a d a m a s y a r a k a t , " j e l a s n y a , s a a t d i t e m u i B i s n i s .

H a l t e r s e b u t y a n g m e m a n g m e r u p a k a n v i s i N u t r i f o o d , y a i t u m e n g i n s p i r a s l m a s y a r a k a t u n t u k m e n j a l a n k a n p o l a h i d u p s e h a t m e l a l u i n u t r i s i s e i m b a n g , a g a r d a p a t m e n i k m a t i h i d u p s e h a t l e b i h l a m a . .

P e r u s a h a a n i t u m e m i l i k i p r o d u k y a n g b e r b a s i s m a k a n a n k e s e h a t a n . M a k a w a j a r b i l a n p r o g r a m - p r o g r a m k e s e h a t a n b a g i k a r y a w a r m y a p u n m e n d a p a t p e r h a t i a n .

D i a n u g e r a h i p a r a s a y u d a n b e r k u l i t p u t i h , m e n j a d i n i l a i t a m b a h b a g i L i e k e u n t u k b e r k a r i e r d i b i d a n g k o m u n i k a s i d a n m a r k e t i n g . M e s k i s e c a r a a k a d e m i s p r e s t a s i n y a d i b i d a n g t e k n o l o g i p a n g a n j u g a p a t u t d i p e r h i t u n g k a n .

" S e j a k s e k o l a h s a y a s u k a p e l a j a r a n b i o l o g i . d a n m e l i h a t p e r k e m b a n g a n p a n g a n c u k u p p e s a t ,

k a r e n a s e k t o r p a n g a n t i d a k a k a n p e m a h m a t i , " u j a r a l u m n u s S M A R e g i n a P a d s B o g o r b e r b i c a r a s o a l a l a s a n n y a m e m i l i h j u r u s a n T e k n o l o g i P a n g a n U n i v e r s i t a s P a d j a j a r a n .

P e r e m p u a n k e l a h i r a n B o g o r 1 9 F e b r u a r i 1 9 7 6 i n i m e m u l a i k a r i e m y a d e n g a n s a n g a t m u l u s . L u l u s d a r i b a n g k u k u l i a h , d i a l a n g s u n g b e k e r j a

d i P T N u t r i f o o d I n d o n e s i a .

A w a l k e t e r t a r i k a n n y a b e k e r j a d i N u t r i f o o d k a r e n a l o k a s i p a b r i k d i C i a w i

b e r d e k a t a n d e n g a n r u m a h o r a n g t u a n y a d i B o g o r . S e l a i n i t u , i n f o r m a s i y a n g

d i b e r i k a n o l e h s a l a h s e o r a n g s e p u p u n y a m e n j a d i m a g n e t b a g i

L i e k e u n t u k m e n j a j a l i l m u n y a d i p e r u s a h a a n y a n g b e r g e r a k d i s e k t o r

m a k a n a n d a n m i n u m a n i t u . P o s i s i a w a l y a n g d i e m b a n n y a k a l a i t u s e b a g a i s t a f d i v i s i r i s e t

d a n p e n g e m b a n g a n , y a n g b e r t u g a s m e n e l i t i b e r a g a m

b a h a n p e m b u a t a n m a k a n a n t e r m a s u k n u t r i s i u n t u k

b e r b a g a i p r o d u k N u t r i f o o d . . S e l a m a 2 t a h u n b e r k a r i e r d i d i v i s i r i s e t & d e v e l o p m e n t ,

L i e k e a k h i r n y a p i n d a h k e d i v i s i y a n g b a r u y a i t u d i v i s i

(2)

data

XWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

N a m a : A n g e liq u e D e w i -P e r m a t a s a r i : B o g o r , 1 9 F e b . 1 9 7 6 T e m p a t / t a n g g a lla h ir

P e n d id ik a n :

• S l F a k u lt a s T e k n o lo g i P e r t a n ia n U n iv e r s it a s P a d ja d ja r a n B a n d u n g • M a n a g e m e n t D ~ v e lo p m e n t P r o g r a m ,

N u t r if o o d I n d o n e s ia

• S p o r t N u t r it io n is t , I n t e r n a t io n a l F it n e s s -A s s o c

P e r ja la n a n k a r ie r :

• R & D S t a f f , T r o p ic a n a S lim I n d o n e s ia ( 2 0 0 0 ) • P u r c h a s in g M g r , T r o p ic a n a S lim I n d o n e s ia ( 2 0 0 1 - 2 0 0 3 )

• B r a n d M g r , N u t r if o o d I n d o n e s ia ( 2 0 0 4 - 2 0 0 7 ) • S e n io r B r a n d M a n a g e r , A q u a D a n o n e ( 2 0 0 8 ) • H e a d o f M a r k e t in g C o m m u n ic a t io n ,

N u t r if o o d I n d o n e s ia ( 2 0 0 9 - s e k a r a n g )

/

WVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

m a r k e t i n g .

S e l a l u b e l a j a r

M e s k i d e n g a n k e t e r b a t a s a I i p e n g e t a b u a n t e n t a n g p e m a s a r a n , t i d a k m e n y u r u t k a n s e m a n g a t L i e k e u n t u k m e r a i h s u k s e s d i d i v i s i b a r n i t u . A p a l a g i , d i a l a n g s u n g d i p e r c a y a m e n j a d i b a g i a n d a r i t i m p r o d u k u n g g u l a n , T r o p i c a n a S l i m , H i 1 0 , d a n L - m e n .

B a n y a k i l m u y a n g d i a p e l a j a r i , t e r m a s u k k e s e m p a t a n b e l a j a r m e n g a m b i l k e p u t u s a n p e n t i n g u n t u k s e b u a h k e b i j a k a n p e r u s a h a a n t e r k a i t d e n g a n p e m a s a r a n p r o d u k y a n g d i a k e l o l a .

-S a l a h s a t u g a g a s a n b r i l i a n y a n g t e r c e t u s a d a l a h p e r g e l a r a n p a m e r t u b u h k a u r n p r i a l e w a t k o m p e t i s i L - M e n o f T h e Y e a r ( L C Y f Y ) .S e j a k d i g e l a r u n t u k p e r t a m a k a l i n y a p a d a 2 0 0 3 , L C Y f Y s e l a l u m e n d a p a t s a m b u t a n m e r i a h .

''A j a n g k o m p e t i s i i t u [ L - M e n o f T h e Y e a r ] b e r t u j u a n a g a r k a u m p r i a t i d a k m a l u l a g i m e n u n j u k k a n k e i n d a h a n t u b u h n y a , " u j a r p e r e m p u a n y a n g m e m u t u s k a n m e n i k a h d e n g a n J e f f r e y T a n u r a h a r j a p a d a u s i a n y a m e n g i n j a k 2 4 t a h u n .

L a y a k n y a p e k e r j a , r a s a j e n u h s e m p a t m e n g g e l a y u t i L i e k e , h i n g g a m e m b u a t n y a b e r p a l i n g k e p e r u s a h a a n l a i n m e s k i t i d a k l a m a . H a n y a 1 0 b u l a n d i a m e n j a j a l k e r j a d i p e r u s a h a a n a s a l P r a n c i s D a n o n e d e n g a n p r o d u k a n d a l a n n y a A q u a .

-S e a k a n t i d a k i n g i n k e b i l a n g a n a s e t i n t e l i g e n t c a p i t a l y a n g a d a p a d a L i e k e , N u t r i f o o d

'm e m i n t a n y a k e m b a l i k e p e r u s a h a a n y a n g b e r k a n t o r p u s a t d i P u l o G a d u n g i t u d e n g a n . p o s i s i b a r n . " S a y a d i m i n t a k e m b a l i k e N u t r i f o o d

d e n g a n p o s i s i s e b a g a i -

head

o f

marketing and

communication,"

u j a r n y a .

K i n i k e s i b u k a n i b u d a r i d u a o r a n g p u t r a i n i s e a b r e g . A p a l a g i d i d i v i s i y a n g b a r n , s e b a g a i p e m i m p i n d a r i s t a f

marketing

d a n

public

relation

s e k a l i g u s m e m b u a t n y a s e m a k i n k a y a p e n g a l a m a n .

" S a y a b a n y a k b e l a j a r d a r i s u p p l i e r y a n g b i s a _ b e r b a g i i n f o r m a s i m e n g e n a i p r o f i l p r o d k d a n t a b u t r e n p a s a r , " u j a r n y a .

S e j a k s a a t i t u d i a s e l a l u b e r u s a h a u n t u k b e k e r j a s e c a r a m a k s i m a l d a n b e r u p a y a m e n i n g k a t k a n r e p u t a s i b e b e r a p a i n e r e k y a n g . d i m i l i k i N u t r i f o o d . S u a s a n a y a n g n y a m a n m e m b u a t L i e k e j u g a b e t a h b e r l a m a - I a m a t i n g g a l d i k a n t o r .

A p a l a g i p e r u s a h a a n t e m p a t n y a b e k e r j a , m e n u r u t n y a , m e m b e r i k o n t r i b u s i y a n g p o s i t i f u n t u k m a s y a r a k a t y a i t u m e m b e r i n u t r i s i y a n g s e h a t .

D i t e n g a h k e s i b u k a n n y a , p u t r i t u n g g a l p a s a n g a n A n w a r W i d i a n t o d a n L u s i a n t o . S u s i l o i n i b e r u p a y a s e m a k s i m a l m u n g k i n

m e n y e i m b a n g k a n w a k t u a n t a r a p e r a n n y a s e b a g a i p e r e m p u a n k a r i e r d a n i b u r u m a h t a n g g a .

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT ( Teams Games Tournament ) terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII MTsN Pulosari

Biasanya turnamen atau lomba dilakukan pada akhir minggu atau pada setiap unit setelah guru melakukan presentasi kelas dan kelompok sudah mengerjakan Lembar

Variabel kontrol dalam penelitian ini adalah guru, materi yang diajarkan, tes.. yang diberikan, dan sarana prasarana

Sementara bagi Tzvetan Todorov dan Roland Barthes yang punya pendapat lain, yang membedakan naratif dalam hubungannya dengan karakter dan plot menjadi plot-centered dan

Hal-hal yang dapat menjadi isu adalah bahwa komunitas Muslim mengenal apa yang dijadikan testimoni dalam al-Qur’a>n semata-mata merupakan teks manusia (puisi,

Organisasi multi-list file berbeda dengan inverted file, dimana dalam Organisasi multi-list file berbeda dengan inverted file, dimana dalam indeks inversi untuk sebuah nilai

The purpose of this research are to know antimalarial activity of combination of Calotropis gigantea radix extract and artemisin and to know the compounds

Metode dalam merancang model pembelajaran ini adalah menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan materi pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang sudah