• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH SKRIPSI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH SKRIPSI"

Copied!
11
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 11 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Administrasi Pendidikan

oleh:

Novia Sartika Putri NIM 1607228

DEPARTEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2020

Nomor Daftar: 051/Adpend/S.08/2020

brought to you by

CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

provided by Repository UPI

(2)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH

oleh:

Novia Sartika Putri

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Administrasi Pendidikan

© Novia Sartika Putri Universitas Pendidikan Indonesia

2020

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,

fotocopy, atau cara lainnya tanpa seizin dari penulis.

(3)

NOVIA SARTIKA PUTRI

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH

Disetujui dan Disahkan Oleh:

Pembimbing I

Dr. H. Abubakar, M.Pd.

NIP. 19660602 199 802 1 001

Pembimbing II

Dr. Dedy Achmad Kurniady, M.Pd.

NIP. 19710609 200 501 1 001

Mengetahui,

Ketua Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Suryadi, M.Pd

NIP. 19680729 199802 1 001

(4)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH

oleh Novia Sartika Putri Dr. Abubakar, M.Pd.

Dr. Dedy Achmad Kurniady, M.Pd.

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Instrumen Diagnosis Kesehatan Penganggaran Sekolah”. Secara umum penelitian ini bertujuan menghasilkan instrumen untuk mendiagnosis kesehatan penganggaran sekolah serta dapat menggambarkan kondisi kesehatan penganggaran sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri dan Swasta se-Kabupaten Purwakarta. Metode dalam penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Probability Sampling melalui Proportionate Stratified Random Sampling.

Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran instrumen secara tertutup melalui aplikasi atau link google form kepada 106 sekolah se-Kabupaten Purwakarta. Populasi dalam penelitian ini diantaranya kepala sekolah, guru, dan staff tata usaha. Pengujian instrumen ini dilakukan melalui tahap uji konstruk dengan dosen ahli (Judgement Expert), uji validitas, serta uji reliabilitas. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan perhitungan Weight Means Score (WMS) dengan bantuan program WPS Excel Office dan SPSS versi 20.0 for windows. Temuan dari hasil pengolahan data, secara keseluruhan memiliki rentang nilai 70-84 yang berada dalam kategori Sehat. namun rata rata sekolah Berakreditasi A memperoleh skor paling tinggi yaitu sebesar 3,42 atau setara dengan nilai 85,49 yang termasuk dalam kategori Sangat Sehat. Sementara rata rata sekolah berakreditasi C memperoleh skor paling rendah yaitu 3,04 atau setara dengan nilai 75,99 yang termasuk dalam kategori Sehat. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa kesehatan penganggaran sekolah di Sekolah Menengah Pertama(SMP) Negeri dan Swasta se-Kabupaten Purwakarta dinyatakan sehat (terbebas dari penyakit organisasi).

Kata Kunci : Instrumen, Diagnosis, Kesehatan Penganggaran Sekolah

(5)

THE DEVELOPMENT OF SCHOOL BUDGETING HEALTH DIAGNOSIS INSTRUMENTS

by

Novia Sartika Putri Dr. Abubakar, M.Pd.

Dr. Dedy Achmad Kurniady, M.Pd.

ABSTRACT

The research was titled "The Development of School Budgeting Health Diagnosis Instruments". In general, this study aims to produce an instrument to diagnose the health of school budgeting and to describe the health condition of school budgeting in public and private junior high schools (SMP) throughout Purwakarta Regency. The method in this research is descriptive with a quantitative approach. The sampling technique used in this research is Probability Sampling through Proportionate Stratified Random Sampling. While the data collection technique was carried out by distributing instruments in a closed manner through the application or google form link to 106 schools throughout Purwakarta Regency. The population in this study included principals, teachers, and administrative staff. Testing of this instrument is done through the construct test stage with expert lecturers (Judgment Expert), validity testing, and reliability testing. Data analysis in this study used the calculation of the Weight Means Score (WMS) with the help of the WPS Excel Office program and SPSS version 20.0 for windows. The findings from the results of data processing, as a whole, have a value range of 70-84 which is in the Healthy category. however, the average A Accredited school obtained the highest score of 3.42 or equivalent to a value of 85.49 which is included in the Very Healthy category. Meanwhile, the average school accredited C obtained the lowest score, namely 3.04 or equivalent to a score of 75.99 which is included in the Healthy category. Based on the results of this study, the health of school budgeting in Public and Private Junior High Schools (SMP) throughout Purwakarta Regency is healthy (free from organizational disease).

Keywords : Instruments, Diagnosis, School Budgeting Health

(6)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN

ABSTRAK ... 2 DAFTAR TABEL ... iError! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... 4 DAFTAR GAMBAR ...Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GRAFIK ...Error! Bookmark not defined.

DAFTAR LAMPIRAN ...Error! Bookmark not defined.

BAB I ...Error! Bookmark not defined.

PENDAHULUAN ...Error! Bookmark not defined.

1.1. Latar Belakang Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

1.2. Rumusan Masalah Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

1.3. Tujuan Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

1.3.1. Tujuan Umum ...Error! Bookmark not defined.

1.3.2. Tujuan Khusus ...Error! Bookmark not defined.

1.4. Manfaat ...Error! Bookmark not defined.

1.4.1. Manfaat secara teoritis ...Error! Bookmark not defined.

1.4.2. Manfaat secara praktis ...Error! Bookmark not defined.

1.5. Struktur Organisasi Skripsi ...Error! Bookmark not defined.

BAB II ...Error! Bookmark not defined.

K AJIAN PUSTAKA ...Error! Bookmark not defined.

2.1 Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.1.1. Definisi Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.1.2. Tujuan Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.1.3. Fungsi Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.1.4. Proses Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.2. Konsep Kesehatan Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.2.1. Penyakit Organisasi...Error! Bookmark not defined.

2.2.2. Bentuk Penyakit Organisasi Pendidikan ...Error! Bookmark not defined.

2.2.3. Kesehatan Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.2.4. Indikator Kesehatan Manajemen Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.3. Konsep Kesehatan Penganggaran Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.3.1. Pengertian Penganggaran Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

2.3.2. Fungsi Penganggaran ...Error! Bookmark not defined.

2.3.3. Sumber – sumber Pendapatan Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

(7)

2.3.4. Dimensi Kesehatan Penganggaran Sekolah ..Error! Bookmark not defined.

2.3.5. Indikator Kesehatan Penganggaran Sekolah .Error! Bookmark not defined.

2.4. Konsep Pengembangan Instrumen ...Error! Bookmark not defined.

2.4.1. Pengertian pengembangan instrumen ...Error! Bookmark not defined.

2.4.2. Prosedur Pengembangan ...Error! Bookmark not defined.

2.5. Penelitian Terdahulu ...Error! Bookmark not defined.

2.6. Kerangka Berpikir ...Error! Bookmark not defined.

BAB III ...Error! Bookmark not defined.

METODE PENELITIAN ...Error! Bookmark not defined.

3.1. Desain Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.2. Metode Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.2.1. Metode Deskriptif ...Error! Bookmark not defined.

3.2.2. Pendekatan Kuantitatif ...Error! Bookmark not defined.

3.3. Partisipan dan Lokasi Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.3.1. Partisipan ...Error! Bookmark not defined.

3.3.2. Lokasi Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.4. Populasi dan Sample ...Error! Bookmark not defined.

3.4.1. Populasi Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.4.2. Sampel Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.5. Instrumen penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.5.1. Teknik Pengumpulan Data ...Error! Bookmark not defined.

3.5.2. Teknik Pengukuran Data ...Error! Bookmark not defined.

3.5.3. Definisi Operasional ...Error! Bookmark not defined.

3.5.4. Kisi-kisi Instrumen Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.5.5. Uji Konstruk ...Error! Bookmark not defined.

3.5.6. Uji Validitas ...Error! Bookmark not defined.

3.5.7. Uji Reabilitas ...Error! Bookmark not defined.

3.6. Prosedur Penelitian ...Error! Bookmark not defined.

3.7. Analisis Data ...Error! Bookmark not defined.

BAB IV ...Error! Bookmark not defined.

TEMUAN DAN PENELITIAN...Error! Bookmark not defined.

4.1. TEMUAN PENELITIAN ...Error! Bookmark not defined.

4.1.1. Instrumen Kesehatan Penganggaran Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

4.1.2. Gambaran Kesehatan Penganggaran Sekolah Berdasarakan Perhitungan Weight Means Score (Wms) ...Error! Bookmark not defined.

4.1.3. Tindak Lanjut ...Error! Bookmark not defined.

(8)

4.2. PEMBAHASAN ...Error! Bookmark not defined.

4.2.1. Instrumen Kesehatan Penganggaran Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

4.2.2. Gambaran Kesehatan Penganggaran Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

4.2.3. Tindak Lanjut Kesehatan Penganggaran Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

BAB V ...Error! Bookmark not defined.

SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ...Error! Bookmark not defined.

5.1. Simpulan ...Error! Bookmark not defined.

5.2. Implikasi ...Error! Bookmark not defined.

5.3. Rekomendasi ...Error! Bookmark not defined.

5.3.1. Bagi Sekolah ...Error! Bookmark not defined.

5.3.2. Bagi Peneliti Selanjutnya ...Error! Bookmark not defined.

Daftar Rujukan ... 7

(9)

Daftar Rujukan

Akdon.(2008). Aplikasi Statistik dan Metode Peneltiian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi

Akdon dan Riduwan. (2008). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika.Cetakan Pertama. Bandung; Alfabeta.

Akdon., Dedy Achmad Kurniady., & Deni Darmawan (2015). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Arikunto, S. (2014). Prosedur Peneltian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Asmani, J. M. (2012). Tips Aplikasi Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Diva Press.

Fattah, N. (2009). Ekonomi & Pembiayaan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Fattah, N. (2012). Standar Pembiayaan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Gojali, U. &. (2011). Manajemen Mutu Sekolah di Era Otonomi Pendidikan Jogjakarta

Manggar, J., Cahyono, Y., & Ferayanti, M. (2013). Pengelolaan Keuangan Sekolah (Bahan Pembelajaran). Jakarta: LPPKS.

Minarti, Sri. (2011). Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri. Bandung: AR-RUZZ MEDIA

Mulyasa. 2011. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya

Nazir, Moh (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Sagala, S. (2009). Memahami Organisasi Pendidikan. Bandung : Alfabeta Sorenson, R. D., & Lloyd, M. G. (2013). The Principal's Guide to School

Budgeting: Second Edition. Singapore: Corwin.

Sudjana, Nana & Ibrahim (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan.

Bandung: Sinar Algesindo

Sugiyono.(2016). Metode Penelitian Pendekatan (Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta

Supriadi, Dedy. (2004). Satuan Biaya Pendidikan Dasar dan Menengah.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Tim Dosen Adpend.(2014).Manajemen Pendidikan.Bandung: Alfabeta

(10)

Tim Mahasiswa Program Magister Adpend (2017). Teknik Sampling Dalam Penelitian Administrasi Pendidikan. Bandung: Rafikatama Triatna, Cepi. (2016). Pengembangan Manajemen Sekolah. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Triatna dkk. (2018). Kesehatan Manajemen Sekolah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Usman. 2008. Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta:

Bumi Aksara.

Skripsi

Diana, Rahma Riyan (2018). Pengaruh Kesehatan Penganggaran Terhadap Mutu Sekolah Pada Sekolah Menengah Pertama Di Kota Cimahi

Setiawati, Wiwit (2019). Diagnosis Kesehatan Penganggaran Sekolah di Sekolah Laboratorium Percontohan Kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.

Dokumen

Undang–Undang Nomor 2 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah UPI 2019.

Undang – undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 51 ayat (1)

Pada Undang-Undang Nomor 23 tahun 2014 Tentang Pemerintah Daerah Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

RPJMD Kota Bandung, Tahun 2014-2018

Internet

Yusuf. 2018. Pengertian Organisasi Secara Umum dan Menurut Para Ahli.

[Online]. Diakses pada

https://jurnalmanajemen.com/pengertian-organisasi/. (24

Jan 2019)

(11)

Data PMP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, per tanggal 15 maret

2020. Alamat website;

http://118.98.228.27/rnpk/index.php?d=1

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 11 Halaman - 852.75 KB )

Dokumen terkait

BAB II LANDASAN TEORI

Menurut Sadeli dalam Wasiyanti & Talaohu menjelaskan bahwa, “suatu perangkat lunak web editor keluaran Adobe System yang digunakan untuk membangun dan

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL

(4) Untuk kepentingan daerah, Bupati berwenang memberi izin tertulis kepada pejabat sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan tenaga ahli sebagaimana dimaksud pada

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. dalam pembuluh darah yang kadarnya tinggi akan membuat endapan / kristal

Kolesterol ada dua sumbernya: pertama kolesterol yang ada dalam makanan, kedua hati dan usus yang mensintesis kolesterol dari senyawa-senyawa yang konfigurasi molekulnya berbeda

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI

Laporan monev hasil penjaminan mutu Dokumen sistem penerimaan mahasiswa baru Instrumen pengukuran kepuasan mahasiswa Laporan hasil survei kepuasan mahasiswa Dokumen kebijakan

SKRIPSI. Perbedaan Komitmen Organisasi, Komitmen Profesi, Motivasi, Kesempatan

Puji syukur kapada Allah SWT yang telah melimpahkan berkat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan Komitmen

INSTRUMEN PRAKTIKUM LABORATORIUM KETERAMPILAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUNINGAN

Alat / tempat tidur yang digunakan untuk meletakkan pasien sesuai dengan posisi yang dikehendaki dalam melakukan tindakan operasi atau pembedahan. Walker Alat bantu

MARET Pilot Project di Kabupaten Malang (Jawa Timur), Kabupaten Lahat (Sumatera Selatan), Kabupaten Aceh Barat (Aceh)

Pemodelan kabupaten bertujuan untuk memperkuat proses perencanaan dan penganggaran program keluarga berencana berbasis hak dan kesehatan ibu yang terpadu di 3