Fakulta Fakultas Bisnis
MO
P K
Pe
as s Ekonomi
Ab
Per kese perk kulia dipe fung kew Neg
ODUL PE
KEWA END
enda
Program Stu Program Studi
stract
kenalan, Dis epakatan te kuliahan. Ru ah kewargan erguruan ting gsi pekuliaha warganegara
gara
ERKULIA
DIDIK ARGA
hulua
udi Tatap
0
skusi dan ntang kontra uang lingkup
negaraan ggi, tujuan d an
aan Etika Be
AHAN
KAN ANE
an
p Muka Ko
01
900ak p mata dan
rwarga
EGAR
ode MK D
003 A
Kompete
Mahasiswa kesepakata perkuliahan kuliah kewa diperguruan pekuliahan Berwarga N
RAAN
Disusun Oleh Ari Sulistyanto, S
ensi
mampu me n tentang ko n. Ruang ling arganegaraa
n tinggi, tujua kewarganeg Negara
N
S. Sos., M. I.Kom
mahami ontrak gkup mata an
an dan fung garaan Etika
si a
Pem
A. Peng
terse 1. Me usa pem me mu 2. Me
ses 3. Me
ata lak
tujuan yang k kepen masya a. Un
sec pen b. Keg ber c. Jalu
me
dan te konse of sol dasar kewar
mbahasa
gertian Pend Banyak pe ebut diketen enurut UU si aha sadar mbelajaran emiliki kekua ulia serta ket nurut Carte seorang dala
nurut Godfr as individu u kunya, pikiran Berdasark n yang ingin kemampuan ntingan hidup
arakat.
ntuk mencap cara sengaja ndidikan yan giatan pendi rupa pndidik ur pendidika elengkapi da Agar pend ercapai ses ep pendidika idarity) , da konsep rganegaraan
an
didikan Kew engertian pe
gahkan seb sdiknas No.
dan teren agar peser atan spiritual
terampilan y er V.Good (
am bentuk s rey Thomso untuk meng nnya dan pe kan pendapa
dicapai, yait n – kemampu
pnya sebaga
pai tujuan ter a dan terenc ng sesuai.
dikan dapat kan melalui ja
n terdiri atas n memperka didikan Kepr suai harapan an moral,dipe an diperluka
pendidikan n untuk men
warganegar ndidikan me agai berikut
20 Tahun 20 ncanna unt rta didiik se keagamaan ang diperluk (1997) pend sikap dan pe
n(1977) me ghasilkan pe erasaannya.
at diatas dap tu membent uan dirinya b ai seorang in
rsebut, pend cana untuk m
diberikan d alur seklah d s pendidikan aya.
ribadian sep n bangsa d erlukan rasa
n rasa berta n moral i
gamalkan n raan
enurut para a :
003 Bab 1 P tuk mewuju ecara aktif m
n,pengendal kan dirinya ,m
didikan ada rilaku yang b engatakan p
erubahan ya
pat disimpulk uk kemampu berkembang ndividu, mau
didikan perlu memilih mate
i lingkngan k dan pendidik n formal, non
perti dikemu diperlukan ra a solidaritas anggung jaw itu sebaga ilai – nilai luh
ahli. Diantar
Pasal 1 men udkan sua mengemban lian diri, kep
masyarakat alah proses
berlaku dala pendidikan a ang tetap d
kan bahwa: P uan individu g sehingga b upun sebaga
melakukan eri, strategi,
keluarga, se kan jalur lua nformal dan
ukakan di at asa memilik s yang tertin
wab (sense ai bahan
hur pancasil
ra banyak pe
gatakan: “Pe sana belaj ngkan poten
ribadian, ke ,bangsa dan
perkemban am masyara adalah peng
di dalam ke
Pendidikan m u mengemba
bermanfaat u ai warganeg
usaha yang kegiatan, da
ekolah dan m ar sekolah.
informal yan
tas dapat di ki (sense b
ggi terhadap of respons
pembelaja la.
engertian
endidikan ad jar dan pr nsi dirinya u
cerdasan, a n Negara.
ngan kecak katnya.
garuh lingku ebiasaan tin
mengandun angkan diriny
untuk ara dan war
g dilakukan an teknik
masyarakat
ng dapat sal
implementa belonging) d p sesama (s sibility ) terh ran pendid
dalah roses untuk khlak
kapan
ungan ngkah
g ya
rga
ling
sikan dasar sense hadap dikan
para o lain s Seirin makin adany setiap kehidu
pentin sesua Karen pendid pener berne B. Tujuan
Tujua a. Um
Un wa b. Khu
Aga me Ne 1)
2) c. Uta Un per
menu dan b
Seperti ya orang-orang sebagainya
g perkemba n lama maki
ya pembelaja p warga neg
upan berban Pendidikan ngnya nilai-n ai dengan tuj na di nilai p
dikan mulai rus –peneru
gara.
n Pendidikan n Pendidika mum
tuk member rga Negara usus
ar para M elaksanakan gara yang te Dalam hidu UUD 45 yan Cinta tanah ama
tuk menum rilaku cinta t Dengan d mbuhkan wa ersendikan
ang kita keta terdahulu y yang pada angan zama
n hilang da aran untuk gara agar se ngasa dan b n kewargan nilai hak dan juan dan cit penting, pen dari yang s bangsa y
n Kewargan n Kewargan
rikan penget dengan Neg
Mahasiswa hak dan ke erdidik dan b up bermasya ng berwawas h air dengan
buhkan waw anah air yan demikian t awasan dan kebudayaan
ahui, setiap yang dinama
saat itu me n dan kema ri diri seseo mempertaha etip warga n
ernegara.
negaraan a kewajinan s ta-cita bangs didikan ini s paling dini ang beromp
egaraan negaraan
tahuan, kem gara.
sebagai ca ewajibannya
bertanggung arakat, berb san nusanta rela berkorb
wasan dan ng bersendik ujuan utam n kesadaran
n bangsa, wa
suatu bang a terdapat b enempel er ajuan teknolo orang di dala ankan nilai-n negara tahu
dalah pend suatu warga sa dan tidak sudah di te hingga pad peten dan s
mampuan da
alon pemim secara sant g jawab.
bangsa dan ara.
ban untuk Nu
kesadaran kan pada ke ma pendidik
bernegara, awasan nus
gsa mempun banyak nilai-
rat pada se ogi yang ma am suatu ba nilai tersebu
hak dan ke
didikan yan a negara aga
k melenceng erapkan seja da pergurua siap menjala
n pemaham
mpin bangs tun, jujur da
bernegara
usa, Bangsa
bernegara s budayaan b kan kewar sikap serta santara, sert
nyai sejarah -nilai nasiona etiap jiwa w
akin pesat, n angsa, oleh ut agar terus ewajiban dal
g menginga ar setiap hal g dari apa ya ak usia dini an tinggi ag
ankan hidup
man tentang
sa dapat an demokrat
berdasarka
a, dan Nega
serta memb bangsa.
rganegaraan perilaku yan ta ketahanan
perjuangan alis, patriolis arga negara nilai-nilai ters karena itu s menyatu d lam menjala
atkan kita yang di kerj ang di harap
di setiap je gar mengha p berbangsa
hubungan a
memahami is sebagai w
an pancasila
ra.
bentuk sikap
n adalah u ng cinta tana n nasional d
n dari s dan anya.
sebut perlu dalam ankan
akan jakan pkan.
ejang sikan a dan
antara
dan warga
a dan
p dan
untuk ah air dalam
diri pa penge
berbu produ
cerdas 1. Ber
ban 2. Ber 3. Ras 4. Ber 5. Ak
kem
mamp masya dan tu
C. Pokok
Pokok 1. Neg 2. Pan 3. Iden 4. Dem 5. Hak 6. Kon 8. Hak 9. Geo
ara calon-ca etahuaan da Selain itu di luhur, ber ktif serta seh
Pendidikan s, penuh ras riman dan be ngsa.
rbudi pekerti sional, dinam rsifat profesi
ktif meman manusiaan,
Melalui pe pu “memaha
arakat , ban ujuan nasion
k Basan Pen
bahasan dala gara dan Siste
casila dan Im ntitas Nasiona mokrasi antar
& Kewajiban stitusi & Rule Asasi Manus opolitik
alon penerus n teknologi s
juga bertu rkepribadian hat jasmani n kewargan sa tanggung ertakwa kep
i luhur, berd mis, dan sab
onal yang d nfaatkan ilm
bangsa dan endidikan Ke
ami”, menga gsa dan neg nal seperti ya
ndidika Kewa
am perkuliaha m Pemerinta plementasiny al
a Teori dan P n Warganegar e of Law sia
s bangsa ya serta seni.
ujuan untuk n, mandiri, m
dan rohani.
egaraan ya jawab dari pada Tuhan
isiplin dalam bar akan hak ijiwai oleh ke mu pengeta
negara.
ewarganega analisa, dan garanya sec ang di garisk
arganegaraa
an kewargane ahan
ya
elaksanaanny ra
ang sedang
meningkat maju, tanggu
ng berhasil peserta didik Yang Maha
m masnyarak k dan kewaji
esadaran be ahuan, tek
raan, warga menjawab cra konsisten kan dalam p
an
egaraan adala
ya di Indones
dan mengka
tkan kualita uh, profesion
akan mem k. Sikap ini d esa serta m
kat berbangs ban warga n ela negara.
knologi dan
a negara Re masalah-m n dan berkes
embukaan U
ah
sia
aji dan akan
as manusia nal, bertangg
buahkan sik disertai peril menghayati n
sa dan berne negara.
n seni unt
epublik indon masalah yang sinambunga UUD 1945.
n menguasa
indonesia gung jawab
kap mental laku yang:
nilai-nilai fals
egara.
tuk kepenti
nesia dihara g di hadapi an dalam cita
ai imu
yang b, dan
yang
safah
ingan
apkan oleh a-cita
11. Oto 12. Ma 13. Go 14. Glo
Daft
onomi Daera asyarakat Ma ood Governan
obalisasi
tar Pus
h dani nce
