• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prof. Dr. Zulkarnain, SE, MM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Prof. Dr. Zulkarnain, SE, MM"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

Prof. Dr. Zulkarnain, SE, MM

Ketua LPPMP Universitas Riau

PELUANG KEWIRAUSAHAAN

DALAM PASAR GLOBALISASI REVOLUSI 4.0

(2)

APA WIRAUSAHA/WIRA-SWASTA ITU KAPAN BERWIRAUSAHA

OLEH SIAPA ?

MENGAPA BERWIRAUSAHA/BERWIRASWASTA

KEWIRAUSAHAAN A. PENGERTIAN

1. WIRAUSAHA = WIRASWASTA = ENTREPRENEUR

WIRA = UTAMA, GAGAH BERANI, LUHUR,TELADAN, PEJUANG SWA = SENDIRI

STA = BERDIRI

WIRASWASTA = BERDIRI DIATAS KAKI SENDIRI ATAU YANG LEBIH POPULER

BERDIRI DIATAS KEMAMPUAN/ KEKUATAN SENDIRI

(3)

WIRASWASTAWAN = USAHAWAN = PENGUSAHA

2. USAHA = Adalah kegiatan manusia dalam memperoleh kebutuhan hidupnya.

KEBUTUHAN HIDUP

Jasmani = Barang : sandang, pangan, papan

Rohani = (Tak terbatas). Jasa : pendidikan,kesehatan,hiburan, transportasi,dll.

3. FUNGSI :

Penggerak Roda Ekonomi Penghasil Barang dan Jasa

Sebagai benteng Yang Dapat :Membendung Banjirnya Barang dan Jasa dari Luar Negeri.

Adalah orang yang melakukan kekuatan dan usaha berdasarkan

kemampuan/kekuatan sendiri serta berani mengambil resiko sendiri.

(4)

SIFAT-SIFAT KEWIRAUSAHAAN

CIRI-CIRI WATAK

Percaya Diri Kepercayaan (keteguhan)

Ketidaktergantungan, Kepribadian mantap Optimisme

Berorientasi Tugas dan hasil Kebutuhan atau haus akan prestasi Berorientasi laba atau hasil

Tekun dan tabah

Tekad,kerja keras, motivasi Enerjik

Penuh inisiatif

Pengambil resiko Mampu mengambil resiko

Suka pada tantangan

Kepemimpinan Mampu memimpin

Dapat bergaul dengan orang lain Menanggapi saran dan kritik

Keorisinilan Inovatif (Pembaharu), Kreatif, Fleksibel, Banyak sumber.

Serba Bisa, mengetahui Banyak,

Berorientasi Ke Masa Depan Pandangan Kedepan Perspektif

(5)

SIFAT-SIFAT MENUJU SUKSES

1. Bersikaplah positif dalam berfikir

2. Gambarkanlah segala sesuatu dengan jelas

3. Bersikaplah tekun dan teliti dalam perbuatan dan pekerjaan

4. Seksama dan telitilah dalam pembicaraan/percakapan anda

5. Curahkanlah seluruh perhatian kepada tujuan

6. Bersikap dengan tertib

7. Bersikaplah dengan cermat 8. Memilih waktu dengan tepat

9. Menuruti petunjuk-petunjuk : Ketegasan, keseksamaan, ketelitian, ketekunan, dan kerja keras.

10.Jadilah orang praktis

11.Yakin dan percaya kepada diri sendiri

JALAN MENUJU WIRAUSAHA SUKSES

 Mau Bekerja Keras

 Bekerjasama dengan orang lain

 Penampilan yang baik

 Yakin

 Pandai membuat keputusan

 Mau menambah ilmu pengetahuan

 Ambisi untuk maju

 Pandai berkomunikasi

(6)

MENUMBUHKAN MINAT WIRAUSAHA

Tidak semua perubahan akan membawa perbaikan, tapi tanpa perubahan tidak akan

pernah ada perbaikan.

Untuk melakukan perubahan, diperlukan

keberanian

(7)

ADAPTASI ADALAH KUNCI

if you’re doing business, not that simple to only buy, you have to create something that

never exist for the future “

Jika anda menjalankan bisnis, jangan hanya sekedar membeli. Anda harus membuat sesuatu.

Anda harus membuat sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya untuk masa depan”

-Jack Ma-

(8)

SEMUA ORANG DILAHIRKAN SAMA MEMPUNYAI PELUANG SAMA

PANDAI DAN KAYA

SETELAH LULUS KEMANA ?????

MENUMBUHKAN MINAT WIRAUSAHA

APA YANG AKAN SAYA KERJAKAN???

• MENJADI WIRAUSAHAWAN PADA MASA YANG AKAN DATANG.

• MEMPERSIAPKAN MENTAL PADA SETIAP ADA PERUBAHAN.

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETRAMPILAN

• DUNIA SEKOLAH---DUNIA KERJA

• PENDIDIKAN FINANSIAL

(9)

TANTANGAN DAN PELUANG

• PBB –SUATU NEGARA MAMPU MEMBANGUN APABILA MEMILIKI 2 % WIRAUSAHA

• INDONESIA 200 JUTA 2 % --- 4 JUTA

• DI JAPAN- KUNCI SUKSES PEMBANGUNAN JIKA 2 % WIRAUSAHA SEDANG

20 % WIRAUSAHA KECIL

• DI INDONESIA --- 3 JUTA WIRUSAHA BESAR & SEDANG

• HARUS MENCETAK 30 JUTA WIRUSAHA KECIL

BISAKAH KEWIRAUSAHAAN DIAJARKAN ???

BEBERAPA PULUH TAHUN YANG LALU TIDAK BISA

SEKARANG BISA….

1. DENGAN ADANYA TRANSFORMASI KEWIRUSAHAAN YANG TELAH BERKEMBANG….

2. PENANAMAN SIKAP DAN PERILAKU MEMBUKA BISNIS KEMUDIAN AKAN MEMBUAT MAHASISWA MENJADI SEORANG WIRAUSAHA BERBAKAT

(10)

IDE KEWIRAUSAHAAN

• Zimmerer menciptakan peluang untuk memenuhi kebutuhan riil di pasar, nilai potensial di pasar dan peluang usaha

Wirausaha perlu mengidentifikasi dan mengevaluasi semua resiko yang mungkin terjadi dengan cara :

Mengurangi kemungkinan resiko melalui strategi yang proaktif

Menyebarkan resiko pada aspek yang paling mungkin

Mengelola resiko yang mendatangkan nilai atau manfaat

(11)

IDE KEWIRAUSAHAAN

Ada tiga resiko yang dapat dievaluasi, yaitu :

Resiko pasar atau persaingan

Resiko financial

Resiko teknik

Bagaimana ide bisa menjadi peluang?

Ide dapat digerakkan secara internal melalui perubahan cara-cara/metode yang lebih baik untuk melayani dan memuaskan pelanggan dalam memenuhi

kebutuhannya.

Ide dapat dihasilkan dalam bentuk produk dan jasa baru

Ide dapat dihasilkan dalam bentuk modifikasi pekerjaan yang dilakukan atau cara melakukan suatu pekerjaan

(12)

Sumber Peluang Potensial

Langkah dalam penjaringan ide

• Menciptakan produk baru dan berbeda

• Mengamati pintu peluang

• Analisis produk dan proses produksi secara mendalam

• Menaksir biaya awal

• Memperhitungkan resiko yang mungkin terjadi

(13)

Sumber Gagasan Bagi Produk dan Jasa Baru

 Kebutuhan akan sumber penemuan

 Membuat inovasi baru

 Sesuai keahlian

 Hobi atau kesenangan pribadi

 Menyesuaikan dengan kebutuhan sekitar

 Memanfaatkan koneksi dan relasi

 Mengamati kecenderungan-kecenderungan

 Mengamati kekurangan-kekurangan produk dan jasa yang ada

 Mengapa tidak terdapat ?

 Kegunaan lain dari barang-barang biasa

 Pemanfaatan produk dari perusahaan lain

 Usaha Warisan

 Ikut-ikutan

 Coba-coba

(14)

Ada 4 cara untuk menilai apakah sebuah ide merupakan peluang yang baik:

Pasar

Potensi Pertumbuhan Pasar

Biaya

Resiko

(15)

PENINGKATAN DAYA SAING

DAN

KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

DAN BANGSA

4 Pilar Perubahan

15

ESCAPING FROM MIDDLE INCOME ECONOMY TRAP

IMPROVING

COMPETITIVENESS INDEX

FULFILLING PEOPLE EXPECTATION (ROLE OF UNIVERSITY)

IMPROVING UNIVERSITY COMPETITIVENESS

INNOVATION DRIVEN ECONOMY

BOOSTING INNOVATION

AGENT OF ECONOMIC DEVELOPMENT

INCREASING INTERNATIONAL

PUBLICATION

CONTRIBUTING TO DEV OF SCI. & TECH

(16)

Tahap-Tahap Revolusi Industri

1800 1900

Lini Masa

2000 now

Penemuan Mesin Uap mendorong munculnya kapal uap, kereta api, dll

Penemuan listrik dan assembly line yang meningkatkan produksi barang

Inovasi teknologi informasi,

komersialiasi

personal computer, dll.

Revolusi Industri ke-4

Kegiatan manufaktur terintegrasi melalui penggunaan

teknologi wireless dan big data secara masif

Fase periode Revolusi Industri membutuhkan masa

yang semakin singkat dari waktu ke waktu

(17)

Wajah Kegiatan Ekonomi Dunia saat Ini

Revolusi Industri Ke-4

Smart Manufacturing Smart City

e-Education e-Government

Online Health Services

Cloud Collaborative

Sharing economy

Marketplace

Smart Appliances

Saat ini berbagai macam

kebutuhan manusia telah banyak menerapkan dukungan internet dan dunia digital sebagai wahana interaksi dan transaksi

(18)

Era Baru Industrilisasi Digital

Ancaman:

- Secara global era digitalisasi akan menghilangkan sekitar 1 – 1,5 miliar

pekerjaan sepanjang tahun 2015-2025 karena digantikannya posisi manusia dengan mesin otomatis (Gerd Leonhard, Futurist);

- Diestimasi bahwa di masa yang akan datang, 65% murid sekolah dasar di dunia akan bekerja pada pekerjaan yang belum pernah ada di hari ini (U.S.

Department of Labor report).

Peluang:

- Era digitalisasi berpotensi memberikan peningkatan net tenaga kerja hingga 2.1 juta pekerjaan baru pada tahun 2025

- Terdapat potensi pengurangan emisi karbon kira-kira 26 miliar metrik ton dari tiga industri: elektronik (15,8 miliar), logistik (9,9 miliar) dan otomotif (540 miliar) dari tahun 2015-2025 (World Economic Forum).

Dampak Dunia Digital dan Revolusi Industri Keempat

(19)

Gejala-Gejala Trasnformasi di Indonesia

Dunia Digital dan Revolusi Industri Keempat

Toko Fisik Market Place Online

Ojek dan Taksi Konvensional GO-Jek, Grab, Uber, dll.

Saat ini beberapa jenis model bisnis dan pekerjaan di Indonesia sudah terkena dampak dari arus era

digitalisasi

• Toko konvensional yang ada

sudah mulai tergantikan dengan model bisnis marketplace.

• Taksi atau Ojek Tradisional posisinya sudah mulai

tergeserkan dengan moda-moda berbasis online

(20)

Skill di Industri Masa Depan

Sumber: The Future of Jobs Report, World Economic Forum, definisi skill berdasarkan O*NET Content Model, US Department of Labor & Bureau of Labor Statistics

Tantangan-Tantangan

Complex Problem Solving

Kemampuan untuk memecahkan masalah yang asing dan belum diketahui solusinya di dalam dunia nyata.

Skills Scale of Skill Demand in 2020

(Share of jobs requiring skills family as part of their core skill set, %)

Social Skill

Kemampuan untuk melakukan koordinasi, negosiasi, persuasi,

mentoring, kepekaan dalam memberikan bantuan hingga emotional intelligence

Process Skill

Kemampuan terdiri dari: active listening, logical thinking, dan monitoring self and the others

System Skill

Kemampuan untuk dapat melakukan judgement dan keputusan dengan pertimbangan cost-benefit serta kemampuan untuk mengetahui bagaimana sebuah sistem dibuat dan dijalankan Cognitive Abilities

Skill yang terdiri dari antara lain: Cognitive Flexibility, Creativity,

Logical Reasoning, Problem Sensitivity, Mathematical Reasoning, dan Visualization .

14

(21)

Sumber: idem

(Change in demand for core work-related skills, 2015-2020, all industries)

1) Cognitive Abilities 2) System Skills

3) Complex Problem Solving

4) Content Skills 5) Process Skills

Merupakan 5 skills yang pertumbuhan

permintaannya akan

paling tinggi berdasarkan beberapa sektor industri, di mana sebelumnya

sektor tersebut tidak

banyak membutuhkannya

Skill di Industri Masa Depan (2)

Tantangan-Tantangan

(22)

Bagaimana Merespon Masa Depan

Strategi Menghadapi Era Digital

1. Komitmen peningkatan investasi di pengembangan digital skills

2. Selalu mencoba dan menerapkan prototype teknologi terbaru, Learn by doing!

3. Menggali bentuk kolaborasi baru bagi model sertifikasi atau pendidikan dalam ranah

peningkatan digital skill

4. Dilakukanny kolaborasi antara dunia industri, akademisi, dan masyarakat untuk

mengidentifikasi permintaan dan ketersediaan skill bagi era digital di masa depan

5. Menyusun kurikulum pendidikan yang telah

memasukan materi terkait human-digital skills

16

(23)

Thank You

Referensi

Dokumen terkait

Awalnya penerapan strategi pemasaran yang dipilih menampakkan hasil yang memuaskan, tapi pada kondisi yang telah mengalami perubahan seperti saat ini, tampaknya

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul “Penerapan diklat induktif untuk meningkatkan kemampuan penelitian tindakan kelas guru di SDN Wates

Before Review Invitation • SE submission check • Reviewer invitation • Reviewer response • Editor decision • Notify author • Author revision • Multi round. Manajemen

Untuk menjawab pertanyaan penelitian terakhir atau keempat, yaitu metode manakah yang lebih akurat untuk penetapan pengukuran cadangan klaim asuransi kendaraan bermotor

Berdasarkan data hasil observasi awal tentang pemahaman belajar siswa kelas V di SDN No.84 Kota Tengah terhadap materi perjuangan melawan penjajah pada mata pelajaran IPS

Analisis sisa klor yang ada pada air hasil produksi PDAM Kota Malang ini dilakukan dengan cara sampling langsung di lapangan (tandon dan pelanggan), sampling ini

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 7 Peraturan Menteri Pemuda dan Olahraga Nomor 40 Tahun 2016 tentang Pedoman Umum dan Petunjuk Teknis

Bahasa Pemrograman Pascal merupakan salah satu bahasa pemrograman tingkat tinggi, yang dirancang oleh professor Niklaus Wirth pada tahun 1970..