Laporan LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif
LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif
Laporan Penggunaan Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran
Nama : KUSMAYADI
Instansi : SDN TANJUNGBARU 03
Alamat Instansi : JL.CIPAYUNG DESA TANJUNGBARU, KEC.CIKARANG TIMUR KAB.BEKASI-JABAR
Mengajar Kelas : VI (ENAM) 1. StandarKompetensi :
Pengembangan kompetensi social peserta didik. 2. KompetensiDasar :
Mendapatkanberbagaisikap, pengetahuan dan keterampilan interpersonal untuk membantu memahami dan menghargai diri sendiridan orang lain.
3. Indikator :
Menggunakanketerampilankomunikasi yang efektif. 4. JenisLayanan :
Layanan Informasi 5. Fungsi Layanan : Penerapan
6. Metode :
Teams Games Tournament (TGT)
7. TahapanKegiatan :
A. Pendahuluan (5 menit)
Guru pembimbing mengucapkan salam serta memeriksa situasi dan kondisi kelas Guru pembimbing mengecek kehadiran siswa
Guru pembimbing menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dan kompetensi yang diharapakan.
Guru pembimbing menyampaikan judul materi
Lembar Kerja Kelompok (LKK), melakukan tanya jawab mengenai pengetahuan awal materi yang akan dipelajari. Kemudian guru mempersiapkan alat-alat untuk permainan, yaitu: kartu permainan yang dilengkapi nomor, skor, dan pertanyaan mengenai materi. LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif
B. Kegiataninti (20 menit)
Guru pembimbing meminta siswa membentuk kelompok 6 sampai 7 orang siswa yang anggotanya heterogen.
Guru pembimbing menyampaikan materi tentang komunikasi yang efektif. Pada saat penyajian kelas ini siswa harus benar-benar memperhatikan dan memahami materi yang disampaikan guru, karena akan membantu siswa bekerja lebih baik pada saat kerja kelompok dan pada saat game (turnamen) karena skor game akan menentukan skor kelompok.
Guru pembimbing mengadakan game, game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan sederhana bernomor.
Guru pembimbing membacakan soal, dan kelompok yang tercepat akan menjawab pertanyaan, ini dilakukan sampai soal habis.
C.Kegiatanpenutup (5 menit) Penghargaan Tim
Langkah pertama sebelum memberikan penghargaan kelompok adalah menghitung jumlah poin/skor yang sudah didapatkan oleh setiap kelompok. Pemberian penghargaan didasarkan jumlah poin/skor yang didapat oleh kelompok tersebut. LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif Guru menyimpulkanterhadapjalannyapelajarandanpemahamansiswa
Guru menutup proses pelajaran (mengucapkan terima kasih dan salam penutup) 1. Materi :Komunikasi efektif-kunci sukses berkomunikasi
2. Media :
Media visual (powerpoint), laptop, LCD 3. SasaranKegiatan : Siswa/siswikelas VI 4. TempatPenyelenggaraan : Ruangkelas 5. WaktuPenyelenggaraan : 1 x 30 menit 6. PenyelenggaraLayanan :
