PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
MATERI FIL MAQSHOFI KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA KALIBOTO
Skripsi Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Kediri untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana
Disusun oleh : Siti Rohmah
932606818
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2022
ii
HALAMAN JUDUL
PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
MATERI FIL MAQSHOFI KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA KALIBOTO
SKRIPSI
Diajukan kepada
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program sarjana (S1)
oleh Siti Rohmah
932606818
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2022
vii MOTTO
“Barang siapa yang keluar untuk mencari sebuah ilmu, maka ia akan berada di jalan Allah hingga ia kembali”
~HR. Tirmidzi~
viii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Siti Rohmah NIM : 932606818
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul Skripsi : Pengembangan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Materi Fil Maqshofi Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Kaliboto
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau keseluruhan.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil dari plagiasi baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanki sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan tanpa paksaan dari pihak manapun
Kediri, 21 Juni 2022 Penulis
Siti Rohmah 932606818
ix ABSTRAK
Siti Rohmah. 2022. “Pengembangan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab Materi Fil Maqshofi Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Kaliboto”, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri.
Pembimbing I Dr. Hj. Mu’awanah, M. Pd, pembimbing II Novi Rosita Rahmawati, M. Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih cenderung menggunakan metode ceramah, dalam materi fil maqshofi tujuan pembelajaran belum tercapai secara optimal sehingga berpengaruh terhadap keefektifan belajar siswa. Saat pembelajaran belum menggunakan media pembelajaran yang mendukung pembelajaran agar efektif dan efesien. Salah satu upaya yang dapat digunakan yaitu menggunakan media pembelajaran seperti media flash card.
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran bahasa Arab berupa media flash card yang valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (RnD). Penelitian ini dilakukan di MI Miftahul Huda Kaliboto kelas V yang berjumlah 26 siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang memiliki 5 tahapan, yaitu: analyze, design, development, implemention, and evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi ahli media, ahli materi, ahli soal, tanggapan siswa dan soal pretest-posttest.
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berbentuk media flash card bahasa Arab materi fil maqshofi. Uji coba kelayakan dari ahli media mencapai skor sebesar 100% dengan kriteria sangat layak, dari ahli materi memperoleh persentase skor sebesar 82% dengan kriteria layak digunakan dan dari ahli soal memperoleh skor sebesar 100% dengan kriteria sangat layak. Pada tanggapan siswa pada media flash card sebagai media penunjang pembelajaran dengan memperoleh presentase skor sebesar 93%. Pada hasil pretest-posttest siswa, peningkatan hasil belajar berada pada tingkat “sedang” dilihat dari skor uji n-gain sebesar 0,61 sehingga media pembelajaran flash card dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab materi fil maqshofi karena telah memenuhi kriteria kevalidan dan keefektifan.
Kata kunci: Pengembangan, Media Flash Card, Hasil Belajar, Materi Fil Maqshofi
x
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya. Sholawat beserta salam senantiasa selalu tercurahkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabat-sahabat beliau, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengembangan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab Materi Fil Maqshofi Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Kaliboto” ini dapat terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini tidak lepas dari peran dan dukungan serta bimbingan dan arahan dari segenap pihak terkait. Dengan ini, peneliti menyampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada:
1. Dr. Wahidul Anam, M. Ag., selaku Rektor IAIN Kediri.
2. Prof. Dr. Hj. Munifah, M. Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.
3. Dr. Fartiqa Ifriqia, M. Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kediri.
4. Dr. Hj. Mu’awanah, M. Pd., selaku dosen pembimbing I yang telah memberi bimbingan dan mengarahkan peneliti dalam menyelesaikan skripsi.
xi
5. Novi Rosita Rahmawati, M. Pd., selaku dosen pembimbing II yang telah memberi bimbingan dan mengarahkan peneliti dalam menyelesaikan skripsi.
6. Apriliyani Diah K., M. Pd., selaku validator ahli media pengembangan dalam penelitian.
7. Zarkasi., S. Pd., selaku validator ahli materi produk pengembangan dalam penelitian.
8. Maziyyatul Muslimah., M. Pdi., selaku validator ahli soal dalam penelitian.
9. Ibu Nanik Nur Hidayati., M. Pd., selaku kepala sekolah MI Miftahul Huda Kaliboto yang telah memberikan kesempatan, waktu dan tempat untuk peneliti melakukan penelitian di MI Miftahul Huda Kaliboto.
10. Keluarga besar MI Miftahul Huda, khususnya kelas V yang telah membantu proses penelitian berlangsung.
11. Bapak Jamal dan Ibu Masriah orang tua saya serta Bapak Moh Mahrus dan Ibu Qurrotul Ain mertua saya, yang saya hormati dan sayangi, karena limpahan kasih sayang dan doanya, penulis dapat menuntut ilmu dan dapat menyelesaikan skripsi ini.
12. Suami tercinta Moh Hadiq yang sangat penulis hormati, karena atas perhatian dan doa yang tiada henti mengiringi penuis hingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
xii
13. Serta sahabat-sahabatku dan berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan motivasi dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
Semoga Allah membalas kebaikan beliau yang sepadan. Dalam penulisan ini, peneliti menyadari bahwa masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti berharap agar pembaca dapat memberi kritik dan saran serta masukan demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi penulis sendiri, dan pembaca pada umumnya. Amin ya robbal’alamin.
Kediri, 19 Juni 2022
Penulis
