i
LEMBAR PENGESAHAN
Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa mahasiswa :
Nama : Aninda Kusuma Jayanti NIM : 13201241067
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni
Telah melaksanakan kegiatan PPL di SMA N 1 Pakem dari tanggal 15
Juli sampai dengan tanggal 15 September 2016
Rincian hasil kegiatan PPL tercakup dalam naskah laporan ini.
Yogyakarta, 15 September 2016
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan PPL UNY
DWI HANTI RAHAYU, M.pd Asisten Ahli, III/B
NIP. 19720292 200012 2 001
Guru Pembimbing Lapangan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
KUSMARMI, S.Pd Penata,III/c
NIP. 19680321 200701 2 013
Koodinator PPL SMA N 1 Pakem
Drs. SIGIT WASKITHA Pembina, IV/a
NIP. 19621024 199103 1 005 Kepala SMA Negeri 1 Pakem
Drs. AGUS SANTOSA Pembina, IV/a
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan PPL
ini dengan baik yang berarti telah menyelesaikan kegiatan PPL di SMA Negeri 1
Pakem dengan baik dan lancar.
Kegiatan PPL ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi
mahasiswa dengan terjun langsung menjadi seorang guru di sekolah dengan
segala tugasnya. Berbekal pengalaman yang diperoleh semoga nantinya akan
menjadi bekal yang baik. Selain itu, kegiatan PPL ini juga dapat melatih dan
mengembangkan kompetensi guru yang dimiliki oleh mahasiswa.
Terlaksananya kegiatan PPL dan penyusunan laporan ini berkat adanya
kerjasama dari mahasiswa PPL di SMA Negeri 1 Pakem, dosen pembimbing,
guru pembimbing, pihak sekolah, serta berbagai pihak yang telah mendukung.
Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan kemudahan, kesehatan, dan
kelancaran dalam setiap kegiatan.
2. Bapak dan Ibu yang selalu mendoakan dan memberikan semangat
kepada penulis dalam melaksanakan kegiatan PPL.
3. Prof. Rohmad Wahab, Ph. D selaku Rektor Universitas Negeri Yoyakarta
yang telah memberikan izin kepada kami untuk melaksanakan PPL tahun
2016
4. Pusat Layanan Praktik Pengalaman Lapangan dan Praktik Kerja
Lapanagan (PL PPL dan PKL) LPPMP UNY yang telah
menyelenggarakan Kegiatan PPL UNY 2016
5. Dwi Hanti Rahayu, M.Pd selaku Dosen Pembimbing PPL Jurusan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan
bimbingan kepada mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
di SMA Negeri 1 Pakem
6. Drs. Agus Santosa selaku Kepala SMA Negeri 1 Pakem
7. Drs. Sigit Waskitha selaku koordinator PPL di SMA Negeri 1 Pakem
8. Kusmarmi, S.Pd selaku guru pembimbing mata pelajaran Bahasa
Indonesia yang telah memberikan bimbingan selama pelaksanaan PPL di
iii
9. Bapak / Ibu guru serta karyawan di SMA Negeri 1 Pakem yang telah
membantu dan berkenan untuk membagi ilmu selama kegiatan PPL.
10. Teman-teman PPL di SMA Negeri 1 Pakem.
11. Siswa-siswi SMA Negeri 1 Pakem yang telah memberikan pengalaman
yang sangant berkesan.
12. Serta semua pihak yang telah memberikan bantuan demi kelancaran
pelaksanaan kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Pakem.
Penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu sehingga kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Pakem dapat terlaksana
dengan baik. Kami memohon maaf atas segala tutur kata dan tingkah laku yang
kurang berkenenan selama kegiatan PPL ini berlangsung.
Yogyakarta, 15 September 2016
Penyusun,
ANINDA KUSUMA J.
iv DAFTAR ISI
Halaman Judul...
Lembar Pengesahan... i
Kata Pengantar... ii
Daftar Isi... iv
Abstrak... v
BAB I Pendahuluan... 1
A. Analisis Situasi... 2
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL... 8
BAB II Persiapan, Pelaksanakan, dan Analisis Hasil... 11
A. Persiapan... 11
B. Pelaksanakan... 14
C. Analisis Hasil Pelaksanakan dan Refleksi... 17
BAB III Penutup... 19
A. Kesimpulan... 19
B. Saran... 19
Daftar Pustaka………... 20
Lampiran………... 21 Lampiran 1 : Matrik Kegiatan
Lampiran 2 : Hasil Observasi
Lampiran 3 : Prota
Lampiran 4 : Prosem
Lampiran 5 : Silabus
Lampiran 6 : RPP
Lampiran 7 : Analisis Butir Soal
Lampiran 8 : Soal Ulangan Harian
Lampiran 9 : Catatan Harian
Lampiran 10 : Agenda Mengajar
Lampiran 11 : Daftar Hadir
Lampiran 12 : Daftar Nilai
Lampiran 13 : Jadwal Pengajar
Lampiran 14 : Surat Tugas
Lampiran 15 : Kalender Akademik
v ABSTRAK
LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PAKEM
Oleh:
Aninda Kusuma Jayanti 13201241067
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu program untuk mahasiswa kependidikan agar memiliki pengalaman di dunia mengajar yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya yaitu sebagai seorang pendidik. Program PPL ini membuat mahasiswa dapat menyalurkan segala ilmu yang telah didapatkan di bangku kuliah kepada para siswa di sekolah. Program PPL ini juga memberikan pengalaman kepada mahasiswa bagaimana menghadapi situasi saat proses belajar mengajar, kemudian bagaiman berinteraksi dengan siswa secara langsung, karena nantinya bukan hanya mentransfer ilmu pengetahuan yang akan dilakukan pendidik. Praktik Pengalaman Lapangan ini memberikan pengalaman yang sesungguhnya dalam dunia mengajar di sekolah kepada mahasiswa sebagai calon pendidik. Hal tersebut digunakan sebagai bekal untuk menjadi seorang pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan.
Pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dilakukan sesuai dengan kompetensi yang dimiliki oleh mahasiswa pendidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 bertempat di SMA Negeri 1 Pakem dan mulai dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2016 sampai tanggal 15 September 2016.
Dalam Praktik Pengalaman Lapangan, mahasiswa melakukan kegiatan mengajar baik yang bersifat terbimbing maupun yang bersifat mandiri. Mahasiswa menjalankan program mengajar minimal dengan 8 kali Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Program mengajar yang dilakukan bervariasi, yaitu menggunakan metode ceramah interaktif, praktikum, tanya jawab, diskusi, permainan, dan presentasi. Hasil dari kegiatan PPL, yaitu praktik mengajar selama tiga puluh sembilan kali atau 78 jam mengajar di lima kelas yaitu XI MIPA 1, XI MIPA 2, XI MIPA 3, XI IPS 1, dan XI IPS 2 dan telah menerapkan 5 RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran).
