• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS Penggunaan Kalimat Efektif Dan Ejaan Yang Disempurnakan Dalam Naskah Dinas Di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS Penggunaan Kalimat Efektif Dan Ejaan Yang Disempurnakan Dalam Naskah Dinas Di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS

DI KANTOR

DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Oleh:

EDI PRASETIYO A310 090 003

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS

DI KANTOR

DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS

Yang dipersiapkan dan disusun oleh: EDI PRASETIYO

A 310 090 003

Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing,

(3)

iii

PENGESAHAN

SKRIPSI

PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS

DI KANTOR

DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS

Oleh: EDI PRASETIYO

A 310 090 003

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, 30 Oktober 2013

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

Susunan Dewan Penguji;

1.Prof. Dr. Markhamah, M. Hum. ( )

2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum. ( )

3.Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. ( )

Surakarta, 30 Oktober 2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

iv MOTTO

“Yen Ora, Mosok Iyo O... Yen Iyo, Mosok Ora O... (Kalau Tidak Masak Iya...

Kalau Iya Masak Tidak)” (Penulis)

Do’a tanpa diiringi dengan ikhtiar (usaha) bagaikan omong kosong

Ikhtiar tanpa diiringi dengan do’a bagaikan orang yang sombong

(Penulis)

“Man Jadda Wajada (Barang siapa bersungguh-sungguh maka akan menuai

hasilnya)”

(5)

v

PERSEMBAHAN

Ya Allah... Jika Engkau memberikan manfaat pada karya saya ini dan karya ini berguna bagi yang membutuhkan, maka anugrah yang Engkau berikan ini saya persembahkan kepada orang-orang yang telah mendukung terselesaikannya karya ini.

1. Kedua orang tuaku, Ibu Asiyah dan Bapak Sukemi Syafi’i

2. Mas Ahmad & Mbak Ulfah, Mas Erik & Mbak Kholifah, Mas Wiji & Mbak Musyarofah.

3. Ibu Atiqa Sabardila selaku ibu dosen yang telah memberiku banyak pengalaman, baik di dalam perkuliahan maupun di luar perkuliahan. Terima kasih atas semua nasihat-nasihat Ibu selama ini.

4. Istri Tercinta, Bidadari Surgaku, Hindun Rahmawati yang selalu setia menemaniku dalam suka maupun duka.

5. Keponakan-keponakanku Dik Chalim, Dik Riza, Dik Muna, Dik Naqi, Dik Diva, Dik Manun, Dik Azka yang selalu membuatku tertawa ketika aku lagi sedih.

6. Teman-temanku Dek Dhini, Mbak Dian, Mbok De Aminah, Nang Huda, Ngenges (Anang Yuliawan), Adik-adik LPPBI yang selalu ada ketika aku membutuhkan dan yang selalu memberi semangat kepada ku.

(6)

vi

PERNYATAAN

Saya yang bertanggung jawab atas skripsi ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan oleh siapa pun untuk memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan Tinggi manapun. Sejauh pengetahuan saya selama penyelesaian skripsi ini, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulus diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila kelak terdapat bukti ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 22 September 2013

(7)

vii

KATA PENGANTAR

AsalamualaikumWarohmatullah...

Puji syukur ke hadirat Allah swt yang telah memberikan kekuatan, kesabaran, dan kemudahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi yang

berjudul “Penggunaan Kalimat Efektif dan Ejaan Yang Disempurnakan dalam

Naskah Dinas di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus”. Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar S-1 dalam bidang lingustik di Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Keberhasilan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan partisipasi dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah mendukung terselesaikannya skripsi ini.

1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan FKIP UMS yang telah memberikan kesempatan dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

2. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum., selaku pembimbing sekaligus penguji I yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

(8)

viii

4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum., selaku penguji III yang telah mendukung terselesaikannya tugas akhir skripsi ini.

5. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.

6. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik.

7. Kepala Desa Temulus, Ibu Purwati yang telah memberikan ijin untuk melakukan observasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

8. Bapak dan Ibu Dosen FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang telah memberikan ilmu dan bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat bermanfaat dalam kehidupan ini

9. Almamaterku

10.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah membantu dan memberikan semangat kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahn. Kritik dan saran yang membangun merupakan masukan yang berharga bagi penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.

Wasalamualaikum Warohmatullah...

(9)

ix

DAFTAR TABEL

(10)

x DAFTAR ISI

Hal.

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN PERNYATAAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR ISI ... x

ABSTRAK ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian... 3

D. Manfaat Penelitian... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 5

A. Penelitian Relevan ... 5

B. Landasan Teori ... 10

1. Surat Dinas ... 10

2. Kalimat Efektif ... 15

(11)

xi

BAB III METODE PENELITIAN... 22

A. Jenis Penelitian ... 22

B. Lokasi dan Waktu Penelitian... 22

C. Data dan Sumber Data... 23

D. Objek penelitian ... 23

E. Metode Pengumpulan Data ... 24

F. Metode Analisis Data ... 24

G. Prosedur Penelitian ... 25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 28

A. Kalimat Efektif ... 28

1. Penggunaan Kalimat Efektif... 29

2. Penggunaan Kalimat Kurang Efektif ... 31

B. Ejaan Yang Disempurnakan ... 44

1. Ketepatan Penggunaan EYD ... 44

2. Ketidaktepatan Penggunaan EYD ... 46

C. Perbandingan Hasil Temuan dengan Penelitian Relevan ... 70

BAB V PENUTUP ... 77

A. Simpulan ... 77

B. Saran ... 79 DAFTAR PUSTAKA

(12)

xii ABSTRAK

PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS

DI KANTOR

DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS

Edi Prasetiyo, A 310090003, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2013, 79 halaman.

Manusia merupakan makhluk sosial yang memerlukan interaksi terhadap sesama sebagai bentuk bahwa manusia saling membutuhkan satu sama lain. Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak terlepas dari saling memberikan informasi atau saling berkomunikasi antara yang satu dengan yang lain. Salah satu kegiatan komunikasi yang dilakukan yaitu dengan tulisan (surat). Mengingat demikian pentingnya surat dalam kegiatan berkomunikasi, khususnya surat dinas, maka penulisannya perlu mendapat perhatian serius. Bahasa surat harus menggunakan bahasa baku yaitu menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan kaidah EYD, serta kalimat yang efektif. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan penggunaan kalimat efektif dan (2) memaparkan penerapan EYD dalam penulisan naskah dinas.

Objek penelitian ini berupa penggunaan kalimat efektif dan pemakaian EYD yang baik dan benar. Penyediaan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode survei, teknik dokumentasi, dan teknik simak. Metode analis data dalam penelitian ini menggunakan teknik lanjutan metode agih yaitu teknik lesap (delesi), teknik ganti, dan teknik ubah ujud, alat penentunya berupa satuan lingual. Adapun dalam penyajian hasil analisis mengunakan metode penyajian informal.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan bahasa (kalimat) pada surat dinas ditemukan adanya penggunaan kalimat efektif dan kalimat tidak efektif. Ketidakefektifan dikarenakan ketidakjelasan subjek dan predikat karena didahului kata depan, penggunaan kata nya yang seharusnya diganti dengan kata sapaan orang ketiga; bapak ibu, saudara, penggunaan kata mubazir (tidak perlu), penggunaan kata yang mempunyai makna hampir sama (sinonimi/hiponimi), penggunaan kalimat yang bertele-tele, dan penggunaan diksi yang tidak tepat; (2) penggunaan EYD juga ada yang tepat dan tidak tepat. Ketidaktepatan meliputi: pemakaian huruf kapital 14 data, huruf miring 1 data, tanda titik 2 data, tanda koma 3 data, penulisan singkatan (akronim) 1 data, angka dan lambang bilangan 6 data, tanda hubung 2 data, penulisan kata turunan 2 data, pemakaian garis miring 1 data, dan tanda kurung 1 data.

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Mutia Zuhara dan Utia Azizah bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) pada pokok bahasan larutan elektrolit

Pada penggunaan MPL, siswa yang mempunyai kecerdasan emosi tinggi memiliki prestasi belajar akuntansi yang sama baiknya dengan siswa yang mempunyai kecerdasan

Penelitian ini bertujuan untuk menilai kesesuaian lahan tanaman kopi Robusta ( C. canephora ) pada lahan pertanaman kopi Robusta Kelompok Tani Bina Karya Desa Pesawaran Indah,

34. Test of Hypothesis based on the Organization Achievement of the Post Test. The Experiment Results based on the Writing Assignments. The Control Results based on the

Sebagaimana kebebasan selalu mengandung risiko, sulit dihindari keluar dari persoalan etis, yakni “manakah yang paling dapat dikonfirmasi, apakah moralitas untuk

Press, 2002), hlm.. pasar yang cukup potensial untuk dijadikan sasaran. Sasaran dari layanan jemput bola ini adalah masyarakat atau pedagang yang merupakan nasabah

Tabel di atas menunjukkan bahwa 87% responden yaitu berjumlah 14 orang memilih bahwa latar belakang pendidikan agama orang tua berpengaruh terhadap pemahaman