1. PENGERTIAN
1. PENGERTIAN
2. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
3. TEORI-TEORI YANG BERKAITAN DENGAN MOTIVASI
4. BAGAIMANA MENJADI TERMOTIVASI?
5. MOTIVASI, KEPUASAN KERJA, DAN KINERJA
Pemikiran yang menggerakkan utk melakukan sesuatu
Meliputi sebab/alasan mengapa seseorang berperilaku ttt
Keadaan dalam diri individu yang mendorong utk melakukan
aktivitas ttt guna mencapai tujuan
Rangsangan dari dalam (inner drive), gerak hati (impulse)
yang menyebabkan seseorang melakukan aktivitas ttt
yang menyebabkan seseorang melakukan aktivitas ttt
Proses psikologikal yang memberikan tujuan dan arah tingkah
laku
Suatu dorongan dari dlm diri manusia utk memenuhi
keingin-an ykeingin-ang belum terpenuhi
Kemauan untuk mencapai sesuatu
……..TUJUAN
Motivasi tidak dapat dipaksakan, harus datang dari diri sendiri,
bersifat individual, sengaja dan bersegi banyak.
Dua sisi penting dalam motivasi: PEMBANGKITAN
(PENGAK-TIFAN PERILAKU) dan PENGARAHAN (PENGGERAKAN KEARAH
TERTENTU)
1) USIA:
- Usia berkaitan dengan kedewasaan psikologis
- Semakin bertambah usia, semakin matang jiwanya (semakin bijaksana, rasional, mampu mengendalikan emosi)
- manajer perlu mengggunakan pendekatan yang berbeda dalam - manajer perlu mengggunakan pendekatan yang berbeda dalam memoti-
memoti-vasi bawahan dengan tingkat usia yang berbeda 2) JENIS KELAMIN:
- prinsip emansipasi
- manajer tidak mengurangi hak kepegawaian apapun pada pegawai wa-nita
3) KEPRIBADIAN:
- setiap individu adalah unik, pengenalan bawahan dari sudut kepribadian sangat penting ……..(TIDAK MUDAH)
- semakin tinggi tingkat pemahaman thd kepribadian bawahan, semakin mudah mengidentifikasi faktor-faktor yg memotivasinya
- Kepada bawahan yang periang, manajer dapat bicara secara lugas, dan to the point
____________:
Perilaku tertutup, kurang cerdas, perasa, mudah taat kepada
orang lain, malas, pemalu, mudah percaya
____________:
____________:
Berkemauan keras, bersikap terus terang, percaya diri sendiri,
mudah dikendalikan, bersikap pragmatik, terbuka, intelegensia
tinggi, tingkat emosi tinggi, bersikap dominan dalam hubungan
dengan orang lain, rajin, curiga, mudah puas, tidak senang
berterus terang, serius, keras kepala, imajinatif, sabar, ramah,
mudah senyum
5. Kebutuhan Aktualisasi Diri (Self-Actualization Needs):
> Kebutuhan utk merealisasikan potensi diri & mengembangkan diri secara ber-kelanjutan, penemuan diri (self-fulfillment) shg menjadi dirinya sendiri
Pengakuan
Aktuali sasi DiriF i s i o l o g i s
R a s a A m a n
S o s i a l i s a s i
TEORI _________________
(
HERZBERG’S TWO FACTORS THEORY
)
Menguji sumber-sumber kepuasan kerja dan ketidakpuasan kerja Kepuasan yg ingin diperoleh pegawai dikategorikan menjadi dua:
- Faktor Hygiene atau Faktor Ekstrinsik seperti upah dan keamanan kerja
- Motivator seperti apresiasi terhadap prestasi karyawan, pemberian kepercayaan kepada karyawan
TEORI __________________
(
VROOM’S EXPECTANCY THEORY
)
(
VROOM’S EXPECTANCY THEORY
)
Merupakan teori kognitif yang sangat berorientasi pada proses
Didasarkan pada orang-orang yang mempunyai motivasi, beberapa kemampuan, dan peran yang jelas dalam organisasi seperti resep bagaimana cara terbaik berhubungan dengan individu
Pengalaman
Yang Dirasakan: -Energi yg diperlukan -Probabilitas Hadiah, Nilai HadiahMotivasi
Pemahaman Thd
Tugas
Tugas
Usaha Aktual Kinerja Aktual Kepuasan: Intrinsik EkstrinsikTEORI ________ DARI ADAM (
ADAM’S EQUITY THEORY):
Pegawai berusaha memperoleh kesetaraan (equity) antar
mereka, dan antar pegawai di perusahaan lainnya
Kesetaraan diperoleh jika perbandingan antara outcomes
pegawai terhadap inputs sama dengan outcomes pegawai
lainnya terhadap inputs
Para pegawai memperhatikan perbandingan tersebut dan
membandingkan rasio yang sama dari orang lain yang relevan
Para pegawai membuat perbandingan, dan jika dibayar lebih
Para pegawai membuat perbandingan, dan jika dibayar lebih
buruk daripada individu atau kelompok komparator, maka
terjadi efek demotivasi
Namun, jika pegawai dibayar lebih baik daripada kelompok
komparator, terjadi demotivasi juga yaitu seakan-akan individu
menurunkan usahanya
Personal Inputs: -Pendidikan -Umur -Senioritas -Keahlian -Usaha -Kinerja -Loyalitas Pegawai Organisasi Personal Outcomes: -Gaji -Prioritas -Kenyamanan bekerja -Pengakuan Pegawai Organisasi
SKINNER’S _______________ THEORY
Perilaku positif pegawai yg mendorong outcomes positif akan diulangi dan perilaku yg mendorong outcomes negatif tidak akan berulang
Pendekatan teori ini adalah seperti kotak hitam tentang bagaimana manusia bekerja
Mengambil jenis perilaku yg mungkin saat ini ada atau tdk ada dlm kum-pulan individu, dan melalui serangkaian hadiah (reward), memprediksi bhw kemungkinan terjadinya perilaku tertentu semakin bertambah
Diasumsikan bahwa lingkungan dikontrol oleh manajer, dan sistem hadiah Diasumsikan bahwa lingkungan dikontrol oleh manajer, dan sistem hadiah
adalah wewenangnya
implikasinya, manajer hrs mengetahui dan memberikan hadiah utk peri-laku yang baik
Hadiah dilihat dari segi behavioral dikaitkan dgn pemberian pujian dan dianggap sebagai umpan balik yg positif
Penggunaan punishment sebagai cara negatif memberi hadiah bagi hasil tertentu
TEORI ____________
Mengemukakan dua pandangan yg berbeda mengenai manusia, satu negatif (teori X) dan satu positif (teori Y)
Pandangan seorang manajer mengenai kodrat manusia didasarkan pada satu pengelompokkan tertentu dengan pengandaian, dan para manajer cende-rung membentuk perilaku bawahannya menurut pengandaian tersebut Menurut teori X, keempat pengandaian yg dipegang manajer adalah sbb:
1. Pegawai secara inheren (tertanam dalam dirinya) tidak menyukai kerja & jika 1. Pegawai secara inheren (tertanam dalam dirinya) tidak menyukai kerja & jika
mungkin akan mencoba menghindarinya
2. Karena pegawai tidak menyukai kerja, mereka harus dipaksa, diawasi, atau diancam dgn hukuman utk mencapai tujuan
3. Pegawai akan menghindari tanggung jawab dan mencari pengarahan formal jika dimungkinkan
4. Kebanyakan pegawai menaruh keamanan di atas semua faktor lain yg dikaitkan dgn kerja, dan akan meragakan ambisi sedikit mungkin
Empat pandangan positif yang disebut dengan teori Y:
1. Pegawai memandang kerja sebagai sama wajarnya seperti istirahat atau bermain (mendukung integritas semangat manusia dan menekankan pen tingnya kegembiraan, kreativitas dan kebersamaan)
2. Pekerjaan merupakan hal yg menyenangkan dan menarik, menimbulkan adanya tujuan dalam hidup, kepuasan menjadi motivasi kerja, pekerja bertanggung jawab penuh thd tugas yg diberikan kepadanya
3. Semakin baik kita memperlakukan seorang karyawan, semakin besar pula 3. Semakin baik kita memperlakukan seorang karyawan, semakin besar pula
keinginan karyawan tersebut bekerja sebaik mungkin
4. Kemampuan utk mengambil keputusan inovatif tersebar meluas dalam populasi, dan tidak merupakan milik diri mereka yang berada dalam po-sisi manajemen
Bila kita merasa tidak termotivasi, pertanyaan-pertanyaan yang harus kita tanyakan pada diri kita sendiri:
Bagaimana kita memotivasi diri kita dimasa yang lalu ? Apakah kita telah merumuskan tujuan ?
Apa yang mengganggu anda untuk mencapai apa yang ingin kita lakukan ? •Motivasi datang dari diri kita sendiri, dipengaruhi oleh sesuatu spt kepanikan,
kegelisahan, depresi kegelisahan, depresi
•Motivasi dimulai dengan membangun rangkaian tujuan atau merencanakan arah yang akan dituju, yang dapat dibantu dgn:
- Goal Setting - Expectation - Interest
- Environment - Reward
(1) (2) (5) (8) (9) (11) (3)
Leadership Style
Group Norms & Support Intergroup Behavior HRM (Incl Training) (6) Skills & Abilities (1) Individual Needs & Goals (2) Motiva-tion (5) Effort (8) Perfor-mance (9) Rewards (Intrinsic & Extrinsic) (11) Satisfac-tion (4) Valence (7) Technology (10)Perceived
