SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH

(1)

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI

BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR

PANITIA SEJARAH

___________________________________

PERANCANGAN STRATEGIK JANGKA PANJANG

TAHUN 2009 – 2012

SEJARAH

Disediakan oleh

PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN

KETUA PANITIA SEJARAH SMK SERI PERMAISURI KUALA LUMPUR

(2)

YatiZain2011 Perancangan Strategik Mata Pelajaran Sejarah SMKSP 2009-2012

1

HALA TUJU: MANDAT

Mandat berdasarkan bidang Kurikulum

1. SPI Bil.3/1981 – Penggunaan Waktu Tidak Mengajar / Waktu Luang (3 Period ) oleh guru. 2. SPI Bil. 4/1986 – Panitia Mata Pelajaran

3. SPI Bil. 3/1987 – Penyeliaan di dalam kelas oleh Pengetua / Guru Besar Sekolah.

4. SPI Bil. 3/1990 – Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris dan Guru Mata Pelajaran Matematik

5. SPI Bil. 13/1991 – Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa Untuk Mata-Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) Bagi Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992

6. SPI Bil. 22/1998 – Penempatan dan Pertukaran guru Bahasa Inggeris, Matematik & Sains mengikut keperluan perkhidmatan. 7. SPI Bil. 25/1998 – Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.

8. SPI Bil. 1/1999 – Garis Panduan pengendalian aktiviti sokongan Bahasa Inggeris di sekolah 9. SPI Bil 2/1999 – Penganjuran Program Motivasi di Sekolah

10. SPI Bil. 3/1999 – Penyediaan Rekod P&P

11. SPI Bil. 2/2000 – Peruntukan Waktu Untuk Mata Pelajaran Sains Dalam Kumpulan Teras Peringkat Menengah Atas

12. SPI Bil 3/2000 – Pelaksanaan Sebutan Baku Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Melayu Di Sekolah 13. SPI Bil. 10/2000 – Tahun Pusat Sumber Sekolah

14. SPI Bil 1/2008 – Kertas Soalan Peperiksaan Dwibahasa Bagi Mata Pelajaran Sains dan Matematik 15. SPI Bil. 7/2008 – Persediaan Menghadapi Sesi Penggal Persekolahan Baru

(3)

2

2.1 Misi Kementerian Pelajaran Malaysia

Membangun potensi individu melalui pendidikan berkualiti

2.2 Visi Kementerian Pelajaran Malaysia Sekolah unggul penjana generasi terbilang

2.3 Misi SMK Seri Permaisuri

Memberi pendidikan berkualiti bagi melahirkan modal insan cemerlang berlandaskan aspirasi negara

2.4 Visi SMK Seri Permaisuri

(4)

3

MISI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

VISI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU

MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI

SEKOLAH UNGGUL PENJANA

GENERASI TERBILANG

(5)

4

MISI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI

VISI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI

MEMBERI PENDIDIKAN BERKUALITI

BAGI MELAHIRKAN MODAL INSAN CEMERLANG

SMK SERI PERMAISURI MENJADI

SEBUAH SEKOLAH YANG CEMERLANG

DI WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR

(6)

5

DASAR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI

DASAR PANITIA SEJARAH SMK SERI PERMAISURI

MENINGKATKAN

PRESTASI AKADEMIK

SMK SERI PERMAISURI

MENINGKATKAN PRESTASI MATA PELAJARAN

SEJARAH DARI ASPEK KUANTITI DAN KUALITI

MENINGKATKAN TAHAP PROFESIONALISME GURU

(7)

6

ANALISIS PERSEKITARAN

Analisis KLAP ( SWOT ) Kekuatan ( K )

( Strenggth – S )

S1 Kepimpinan Berkesan S2 Guru terlatih/Guru Cemerlang S3 Kemudahan dan prasarana

S4 Ada guru dengan komitmen yang tinggi S5 Memiliki bilik khas

S6 Semua pelajar memperolehi pinjaman buku teks sejarah

Kelemahan ( L ) ( Weakness – W )

W1 Isu ketidakhadiran dan ponteng sekolah / kelas W2 30% lemah dalam penguasaan bahasa Melayu. W3 50% guru kurang berpengalaman mengajar sejarah. W4 Peruntukan wang PCG Sejarah yang terhad.

Peluang ( P ) ( Opportunities – O )

O1 Perhubungan yang baik dengan PIBG

O2 Sokongan dari masyarakat khasnya Yayasan Pendidikan Cheras O3 Sekolah angkat BTPNWPKL dan YPC

O4 Pelbagai kursus sejarah anjuran pihak PPD dan JPWP

Ancaman ( A ) ( Threats – T )

T1 Pelajar mudah terpengaruh dengan anasir negatif T2 Pelajar dari keluarga ” Single-Parent”

T3 Pelajar tidak berusaha untuk membaiki tahap penguasaan bahasa Melayu

(8)

7

PENJANAAN STRATEGI PERINGKAT KURIKULUM MENGGUNAKAN TOWS/COWS MATRIKS

KEKUATAN (S):

S1 Kepimpinan berkesan S2 Guru terlatih/Guru Cemerlang S3 Kemudahan dan prasarana S4 Ada guru dengan komitmen tinggi S5 Memiliki bilik khas

S6 Semua pelajar memperolehi buku teks

KELEMAHAN (W):

W1 Isu ketidakhadiran dan ponteng sekolah / kelas W2 30% pelajar lemah dalam penguasaan bahasa

Melayu.

W3 50% guru kurang berpengalaman mengajar sejarah. W4 Peruntukan wang PCG Sejarah yang terhad.

PELUANG (O):

O1 Perhubungan yang baik dgn PIBG O2 Sokongan dari masyarakat khasnya

Yayasan Pendidikan Cheras

O3 Sekolah angkat BTPN dan YPC O4 Pelbagai kursus anjuran PPD & JPWP

Strategi SO: S1+S2+S3+S4+O1

Melaksanakan aktiviti/program panitia yang dapat meningkatan prestasi mata pelajaran sejarah.

Strategi WO:

W1+W2+W3+W4+O1+O4

Melaksanakan aktiviti peningkatan kecemerlangan sejarah dengan kerjasama agensi luar.

ANCAMAN (T):

T1 Pelajar mudah terpengaruh dengan

anasir negatif

T2 Pelajar dari keluarga “Single-

Parent”

T3 Pelajar tidak berusaha untuk

memperbaiki tahap penguasaan BM

Strategi ST:

S2+S3+S4+S5+T1+T3

Meningkatkan keberkesanan P & P melalui aktiviti peningkatan profesionalisme guru sejarah.

Strategi WT: W2+T1

Meningkatkan minat pelajar untuk belajar sejarah melalui pelaksanaan program yang menarik.

DALAMAN

(9)

8

SENARAI STRATEGI YANG TELAH DIJANA MELALUI TOWS / COWS MATRIKS

Objektif Jangka Panjang : Meningkatkan pencapaian akademik SMK Seri Permaisuri

BIL

KOD

STRATEGI STRATEGI

1

Strategi SO

Melaksanakan aktiviti/program panitia yang dapat meningkatan prestasi mata pelajaran sejarah. S1+S2+S3+S4+O1

2

Strategi WO

Melaksanakan aktiviti peningkatan kecemerlangan sejarah dengan kerjasama agensi luar. W1+W2+W3+W4+O1+O4

4

Strategi ST

Meningkatkan keberkesanan P & P melalui aktiviti peningkatan profesionalisme guru sejarah. S2+S3+S4+S5+T1+T3

5

Strategi WT

Meningkatkan minat pelajar untuk belajar sejarah melalui pelaksanaan program yang menarik. W2+T1

(10)

9

JADUAL PERANCANGAN STRATEGIK

(PMR)

PERHUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN BIDANG _STRATEGIKISU MATLAMAT OBJEKTIF KPI

SASARAN PMR STRATEGI TOV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ SEJARAH Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak memuaskan berbanding dengan tahap pencapaian yang diinginkan dalam visi sekolah Meningkatkan prestasi mata pelajaran sejarah Meningkatkan prestasi Sejarah PMR dari segi kualiti dan kuantiti

% pelajar yang lulus 87.5% 89.7% 91.4% 93.5% 95.5%

ST2

(W1+W2+W3+W4+O1+O2+O4) Melaksanakan program untuk meningkatkan prestasi pelajar

ST1 (S1+S2+S3+S4+O1)

Melaksanakan program kerjasama dengan PIBG ST4

(W1+W2+W4+T1+T2+T3)

Meningkatkan minat pelajar untuk belajar melalui program-program anjuran PIBG, NGO dan Kaunselor sekolah

% pelajar mencapai

gred A 9.4% 9.6% 9.8% 10.0% 10.1%

(11)

10

JADUAL PERANCANGAN STRATEGIK

(SPM)

PERHUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN BIDANG _STRATEGIKISU MATLAMAT OBJEKTIF KPI

SASARAN SPM STRATEGI TOV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ SEJARAH Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak memuaskan berbanding dengan tahap pencapaian yang diinginkan dalam visi sekolah Meningkatkan prestasi mata pelajaran sejarah Meningkatkan prestasi Sejarah SPM dari segi kualiti dan kuantiti.

% pelajar yang lulus 91.4% 91.5% 91.6% 91.7% 91.8%

ST2

(W1+W2+W3+W4+O1+O2+O4) Melaksanakan program untuk meningkatkan prestasi pelajar

ST1 (S1+S2+S3+S4+O1)

Melaksanakan program kerjasama dengan PIBG ST4

(W1+W2+W4+T1+T2+T3)

Meningkatkan minat pelajar untuk belajar melalui program-program anjuran PIBG, NGO dan Kaunselor sekolah

% pelajar mencapai

gred A 5.43% 5.55% 5.75% 5.95% 6.59%

(12)

11

PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA SEJARAH (PMR) PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK

PERINGKAT PANITIA SEJARAH

OBJEKTIF KPI SASARAN (PMR) (2009-2012) Strategi (TOWS matriks) SASARAN Pelan Taktikal (PT) T OV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ T OV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan PMR dari segi kuantiti.

% pelajar yang lulus semua mata pelajaran. (untuk panitia % yang lulus m/p berkenaan) 73.22 73.45 73.50 73.55 73.60 ST2 Melaksanakan program untuk meningkatkan prestasi pelajar 87.5 89.7 91.4 93.5 95.5 _PT1 Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan PMR dari segi kualiti.

% semua A (untuk panitia % yang mendapat A dalam m/p berkenaan) 1.57 1.60 1.63 1.65 1.70 ST1 Melaksanakan program kerjasama dengan PIBG 9.4 9.6 9.8 10.0 10.1 PT2, PT3 Gred Purata Sekolah (GPS) (untuk panitia ialah

GPMP) 3.22 3.20 3.18 3.16 3.14

ST4 Meningkatkan minat pelajar untuk belajar melalui program-program anjuran PIBG, NGO dan Kaunselor sekolah

(13)

12

PERANCANGAN DI PERINGKAT PANITIA SEJARAH ( SPM) PERINGKAT BIDANG – KURIKULUM / AKADEMIK

PERINGKAT PANITIA – SEJARAH

OBJEKTIF KPI SASARAN (SPM) (2009-2012) Strategi (TOWS matriks) SASARAN Pelan Taktikal (PT) T OV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ T OV Thn ₀₉ Thn ₁₀ Thn ₁₁ Thn ₁₂ Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan SPM dari segi kuantiti.

% pelajar yang lulus

91.4 91.5 91.6 91.7 91.8 ST2 Melaksanakan program untuk meningkatkan prestasi pelajar 91.4 91.5 91.6 91.7 91.8 PT1 Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan SPM dari segi kualiti.

% yang mendapat gred A (untuk panitia % yang mendapat A dalam m/p berkenaan) 0.52 0.54 0.56 0.58 0.60 ST1 Melaksanakan program kerjasama dengan PIBG 5.43 5.55 5.75 5.95 6.59 PT2, PT3 Gred Purata Sekolah (GPS) 6.77 6.55 6.43 6.31 6.19 ST4 Meningkatkan minat pelajar untuk belajar melalui program-program anjuran PIBG, NGO dan Kaunselor sekolah

(14)

13 PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK ( SEJARAH – PMR)

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak memuaskan berbanding dengan

tahap pencapaian yang diinginkan dalam visi sekolah Meningkatkan prestasi mata pelajaran sejarah

OBJEKTIF

Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan PMR dari segi kuantiti dan kualiti

PERINGKAT BIDANG – KURIKULUM / AKADEMIK

PERINGKAT PANITIA SEJARAH

KPI

SASARAN (PMR)

(2009-2012)

_{Strategi (TOWS}

Matriks)

SASARAN

(Mata Pelajaran SEJARAH)

Pelan Taktikal (PT)

TOV

Thn

₀₉

Thn

₁₀

Thn

₁₁

Thn

₁₂

TOV

Thn

₀₉

Thn

₁₀

Thn

₁₁

Thn

₁₂

% pelajar yang lulus semua mata

pelajaran.

73.22 73.45 73.50 73.55 73.60

ST2

87.5 89.7 91.4 93.5 95.5

PT1,PT3, PT4, PT5

% semua A

(

untuk panitia % A dalam m/p )

1.57 1.60 1.63 1.65 1.70

ST1

9.4 9.6 9.8 10.0 10.1

PT2, PT3,PT5,PT6

Gred Purata Sekolah (GPS) 3.22 3.20 3.18 3.16 3.14

_ST4

3.09 3.07 3.04 3.00 2.80

_{PT4, PT5}

BIL PELAN TAKTIKAL (PT) T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI _KONTIGENSIPELAN CATATAN _{/ STATUS}

1. _{Titian Cemerlang PMR}

KP

Siti Salmiah

Julai hingga Sep

Cetakan bahan

(15)

14

2. _{Titian Pasak Gemilang PMR KP}

Norfadzilah

Julai hingga Sep

Cetakan Bahan

RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP.

Pemantapan p&p.

3. Teknik Belajar Sejarah

Berkesan

KP

Norfadzilah

Mac

Penceramah RM150.00 Cetakan bahan RM200.00 Mencapai sasaran

yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP.

Ceramah oleh GC Sejarah

4. Teknik Menjawab Sejarah

PMR

KP

Siti Salmiah

Ogos

Penceramah RM150.00 Cetakan bahan RM200.00

Mencapai sasaran

5. Kelas Intensif PMR

KP

Siti Salmiah

Ogos hingga

Sept

Cetakan bahan

RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP. Pemantapan p&p.

6. Eksplorasi Sejarah PMR

KP

Sarina

Ogos

Pengangkutan RM400.00 Cetakan bahan RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP. Kelas tambahan.

(16)

15 PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KURIKULUM / AKADEMIK ( SEJARAH – SPM)

ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

Pencapaian akademik dari segi kuantiti dan kualiti masih tidak memuaskan berbanding dengan

tahap pencapaian yang diinginkan dalam visi sekolah Meningkatkan prestasi mata pelajaran sejarah

OBJEKTIF

Meningkatkan pencapaian akademik dalam peperiksaan SPM dari segi kuantiti dan kualiti

PERINGKAT BIDANG – KURIKULUM / AKADEMIK

PERINGKAT PANITIA SEJARAH

KPI

SASARAN (SPM)

(2009-2012)

_{Strategi (TOWS}

Matriks)

SASARAN

(Mata Pelajaran SEJARAH)

Pelan Taktikal (PT)

TOV

Thn

₀₉

Thn

₁₀

Thn

₁₁

Thn

₁₂

TOV Thn

₀₉

Thn

₁₀

Thn

₁₁

Thn

₁₂

% pelajar yang lulus semua mata

pelajaran.

91.4 91.5 91.6 91.7 91.8

ST2

91.4 91.5 91.6 91.7 91.8

PT1,PT3, PT4, PT5

% semua A

(

untuk panitia % A dalam m/p ) 0.52 0.54 0.56 0.58 0.60

ST1

5.43 5.55 5.75 5.95 6.59

PT2, PT3,PT5,PT6

Gred Purata Sekolah (GPS) 6.77 6.55 6.43 6.31 6.19

_ST4

6.77 6.55 6.43 6.31 6.19

_{PT4, PT5}

1. _{Titian Cemerlang SPM}

KP

Murniyatiy

Julai hingga Okt

Cetakan bahan

(17)

16

2. _{Titian Pasak Gemilang PMR KP}

Murniyatiy

Julai hingga Okt

Cetakan Bahan

RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP.

Pemantapan p&p.

3. Teknik Belajar Sejarah

Berkesan

KP

Norfadzilah

Mac

4. Teknik Menjawab Sejarah

SPM

KP

Sarina

Ogos

5. Kelas Intensif SPM

KP

Sarina

Ogos hingga Okt

Cetakan bahan

RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP. Pemantapan p&p.

6. Eksplorasi Sejarah SPM

KP

Murniyatiy

Sept

Pengangkutan RM400.00 Cetakan bahan RM200.00 Mencapai sasaran yang ditetapkan Peningkatan % lulus gred A dan GPMP. Kelas tambahan.

(18)