• Tidak ada hasil yang ditemukan

-4 SISTEM INFORMAS1 AKUNTWNSI UWTUK PEWMODELAN KBRPORASI FlNANSlAL PENGELOLAAN AGABIMDUSTRI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "-4 SISTEM INFORMAS1 AKUNTWNSI UWTUK PEWMODELAN KBRPORASI FlNANSlAL PENGELOLAAN AGABIMDUSTRI"

Copied!
156
0
0

Teks penuh

(1)

-4

SISTEM INFORMAS1 AKUNTWNSI UWTUK

PEWMODELAN KBRPORASI FlNANSlAL

PENGELOLAAN AGABIMDUSTRI

Oleh

MUHAMMAD HUSAIN

F

20. 1011

1 9 8 8

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN i N S T t T U T P E R T A N l A N BOQOR

(2)

MUHAMMAD HUSAIN. F20.1011. Sistem Informasi Akuntansi Untult

Permodelan Korporasi Finansial Pengelolaan Agroindustri. Di

bawah bimbingan'Eriyatno dan Soewondo.

Lingkungan eksternal agroindustri yang selalu berubah

dan sulit diduga memerlukan perencanaan yang efektif untuk

mengatasinya. Model korporasi finansial dapat digunakan

untuk tujuan ini dengan kemampuan analisis bidang-bidang

fungsional suatu perusahaan dan keterkaitannya dengan ling-

Bungan eksternal. Konsepsi model korporasi dikembangkan

dari hubungan antara permintaan, penawaran dan posisi finan-

sial

.

Pengkajian ini bertujuan untuk mempelajari konsep dan

aplilcasi model korporasi serta menyusun dan mengembanglcan

suatu sistem k o m ~ u t e r permodelan korporasi finansial yang

diintegrasikan dengan sistem informasi akuntansi. Pendekat-

an sistem digunakan dalam pengkajian ini dengan studi kasus

di P.T. PETAMAS Jakarta.

FINCORP-88 telah didisain sebagai suatu paket program

lcomputer untuk menunjang pengambilan lceputusan di bidang

finansial. FINCORP-88 dapat digunaltan untulc menduga berba-

gai pengaruh input asumsi dari pengambil keputusan terhadap

kondisi finansial perusahaan untuk jangka waktu 12 bulan

(3)

FINCORP-88 terdiri dari modul Model Korporasi Finansial

(MIiF) dan modul Sistem Informasi Akuntansi (SIA). Seluruh-

nya dibuat dengan perangkat lunak aplikasi dBase I11 yang

melibatkan 5 file data dan 35 buah program.

MKF merupakan subsistem dari model korporasi dengan

titik berat pengkajian pada bidang finansial. MKF disusun

oleh empat submodul, yaitu TERIMA-MKF, KELUAR-MICF, CASH-MKF

dan CETAK-MRF. SIA yang diintegrasikan dengan MKF terdiri

dari tiga submodul, yakni MASUK-SIA, LIHAT-SIA dan LAPOR-

SIA.

Submodul TERIMA-MKF digunakan untuk menduga besar pene-

rimaan perusahaan selama periode dugaan. Pendugaan peneri-

maan didasarkan pada hasil dugaan penjualan. Submodul KEL-

UAR-MRF akan menghitung jumlah biaya yang dikeluarkan untuk

memproduksi sejumlah barang yang akan dipasarkan yang diduga

dari submodul MASUK-MKF.

Pada submodul CASH-MKF diadakan perhitungan laba yang

diperoleh untuk tiap bulan perencanaan. Laba didasarkan

pada jumlah penerimaan dikurangi jumlah pengeluaran yang

diduga pada submodul sebelumnya. Iieluaran model MKF berupa

dugaan penjualan, arus kas dan dugaan perhitungan rugi laba

dicetak oleh submodul CETAK-MKF.

Submodul MASUIi-SIA berfungsi untuk pemasukan data tran-

saksi langsung ke buku besar. Denpan pengembangan submodul MASUR-SIA penyelenggaraan buku harian tidak diperlukan lagi.

(4)

Submodul LIHAT-SIA dibuat untuk menampilkan di layar

komputer jenis perkiraan dan neraca saldo untuk waktu ter-

tentu. Pencetakan laporan neraca dan perhitungan rugi laba

secara bulanan dapat dilalculcan dengan mudah pada submodul

LAPOR-SIA.

Pengembangan lebih lanjut dari FINCORP-88 perlu ditam-

bah dengan pengkajian bidang produksi dan pemasaran. Peng-

gabungan kedua bidang ini dengan MKF dapat dirancang sebagai

suatu paket simulasi yang mampu mencerminkan perusahaan

(5)

SISTEN INPORMASI AKUNTANSI UNTUK PERMODELAN KORPORASI FZNANSIAL

PENGBLOLAAN AGROINDUSTRI

Oleh

MUflAMMAD IIUSAIN P20.1011

Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

pada Jurusan TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN, Fakultas Teknologi Pertanian,

Institut Pertanian Bogor

1988

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

(6)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR FARULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

SISTEM INFORMASI ARUNTANSI U N T W

PERMODELAN KORPORASI FINANSIAL

PENGELOLAAN AGROINDUSTRI

Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

pada Jurusan TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN, Falrultas Teknologi Pertanian,

Institut Pertanian Bogor

Oleh

MUHAMMAD HUSAIN

F 2 0 . 1 0 1 1

Dilahirkan pada tanggal 2 8 Februari 1964

di Watampone

Tanggal lulus : 11

Mei

1980

Disetujui,

Bogor,

14

~epfember

1988

(7)

KATA PENGANTAR

Pengelolaan agroindustri tidak terlepas dari proses

perencanaan guna mengurangi resiko ketidakpastian. Mgdel

Korporasi dapat digunalran untuk tujuan ini dengan kemampuan

analisis bidang produksi, pemasaran dan finansial. Bidang

finansial merupakan ha1 penting bagi Belangsungan perusahaan

karena keberhasilan pengelolaan perusahaan dapat dilihat

dari laba yang diperoleh selama periode tertentu.

FINCORP-88 merupakan suatu paket program yang terdiri

dari Model Korporasi Finansial (MKF) dan Sistem Informasi

Akuntabsi (SIA). MKF yang dikembangkan dalam tulisan ini

merupakan bagian dari Model Korporasi secara lreseluruhan.

MKF menitikberatkan pengkajian di bidang analisis finansial.

Untuk menunjang pendugaan dalam analisis finansial, maka MKF

diintegrasikan dengan Sistem Informasi Akuntansi (SIA) yang

dapat mencatat, menganalisis dan melaporkan aktivitas finan-

sial perusahaan.

Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari dorongan

dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis meng-

ucapkan terima kasih kepada Dr.Ir. Eriyatno, MSAE dan Drs.

Soewondo, AB., sebagai dosen pembimbing penulis atas kesedi-

aannya membimbing dan mengarahkan penulis selama pengkajian.

Juga terima kasih disampaikan kepada P.T. PETAMAS ~ a k a r t a atas data yang telah diberikan, serta kepada Laboratorium

(8)

Teknilc d s n Manajemen I n d u s t r i - I P B a t a s f a s i l i t a s untulc mendulcung penglca j i a n i n i

.

Tak t e r l u p a j a s a bailc p a r a d o s e n I P B - k h u s u s n y a J u r u s a n T e l c n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n d a n r e k a n - r e l c a n Gugus K e n d a l i Mutu E - 4 ( 8 7 ) . T e r i m a k a s i h untulc s e m u a n y a . Icepada i b u ( a l m . ) d a n b a p a k s e r t a kalcalc-lcalcak y a n g t e l a h memberikan d o r o n g a n a t a s p e n y e l e s a i a n s t u d i p e n u l i s d i IPB, d i u c a p l c a n t e r i m a l c a s i h . Semoga a m a l a n y a n g t e l a h d i b e - r i k a n m e n d a p a t i m b a l a n . A l c h i r n y a , p e n u l i s mengucapkan s a l u t d a n t e r i m a k a s i h Bepada r e k a n - r e k a n y a n g i n g i n m e l a n j u t l c a n p e n g k a j i a n i n i . Semoga t u l i s a n i n i b e r m a n f a a t . B o g o r , J u n i 1 9 8 8 P e n u l i s

(9)

D A F T A R I S 1 H a l a m a n I i A T A P E N G A N T A R

.

.

. . . .

. . . .

. . .

.

.

. .

.

iii D A F T A R GAMBAR

. . . . .

.

.

. .

,

. . .

,

.

,

.

.

v i i D A F T A R L A P I P I R A N

. . . . .

.

.

. . . .

ix 1 . P E N D A H U L U A N

. . .

.

1 A . L A T A R B E L A K A N G , , ,

.

.

, , ,

.

. . . .

1 B . T U J U A N

. . .

. .

. . .

,

.

. .

. . .

.

,

. .

2 C . T A T A L A K S A N A P E N G K A J I A N ,

. . . . .

.

. .

.

.

3

11. L A N D A S A N T E O R I

. . . .

. . . .

. . . .

.

4

A . MODEL I C O R P O R A S I

. . . .

.

. . . . .

.

.

. .

4

1 . S t r u k t u r M o d e l K o r p o r a s i

.

. .

. . .

. . .

4

2 . K o n s e p s i P l o d e l K o r p o r a s i

. . .

, , ,

.

. .

6 3 . A p l i k a s i M o d e l I C o r p o r a s i

. .

.

,

.

. .

.

.

9

B . S I S T E M I N F O R b l A S I

.

,

.

.

.

.

. .

.

. . .

.

.

11 1. S i s t e m I n f o r m a s i M a n a j e m e n

. .

.

. .

.

. .

12 2 . S i s t e m I n f o r m a s i a l c u n t a n s i

.

.

. . . .

1 4 3 . d B a s e I I I

.

.

.

. . .

. . .

I 6 C . METODA PENDUGAAN K E D E P A N

.

.

.

. .

.

. .

.

1 7 D . D A S A R - D A S A R A K U N T A N S I

. . . * .

2 0 1 . N e r a c a

.

. .

. .

.

.

.

.

. . .

. .

.

.

. .

23 2 . L a p o r a n R u g i L a b a

. . .

. .

.

.

.

. .

.

.

24 I I 1 , P E N D E K A T A N S I S T E M

.

.

. . . .

s 26 A . A N A L I S A ICEBUTUHAN

.

.

. .

. .

. . . .

2 6

(10)

Halaman B . I D E N T I F I K A S I S I S T E M * 2 7 I V . PENGEMBANGAN S I S T E M

.

.

.

.

A . S U B M O D U L M A S U K - S I A

. . .

B . S U B M O D U L L I H A T - S I A

.

. .

C . S U B M O D U L L A P O R - S 1 . A

.

. .

D . P E N D U G A A N P E N E R I M A A N

.

.

E . P E N D U G A A N P E N G E L U A R A N , , F . P E N C E T A K A N H A S I L

. . .

, G . R E T E R R A I T A N MKF DENGAN S I A V . H A S I L DAN P E M B A H A S A N

.

. . .

A . S I S T E M I N F O R M A S I A R U N T A N S I 1 . S u b m o d u l M A S U I i - S I A

.

.

2 . S u b m o d u l L I H A T - S I A

. .

3 . S u b m o d u l L A P O R - S I A

. .

B . MODEL K O R P O R A S I F I N A N S I A L 1. S u b m o d u l T E R I M A - M K F

.

2 . S u b m o d u l K E L U A R - N I i F

.

3 . S u b m o d u l C A S H - M K F

. .

4 . S u b m o d u l CETAK-MRF

. .

V I . K E S I M P U L A N DAN S A R A N

.

+

-

A . K E S I M P U L A N

. . . .

B . S A R A N

.

.

s

.

D A P T A R P U S T A K A ,

.

.

,

.

.

.

L A M P I R A N

. . . . .

.

. . . .

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)
(153)
(154)
(155)
(156)

Referensi

Dokumen terkait

The teacher can conduct the strategies in terms of analyzing the students’ needs, designing the learning objectives, organizing the materials and activities,

5 60% petani belum melaksanakan tanam padi dengan bibit umur muda (15-21

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan segala nikmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbandingan Efektifitas

insights of the pilot study are expected to help the researcher in conducting the real research about the teacher’s strategies in adapting the textbook. 3.7

Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media photostory terhadap keterampilan menulis teks cerita pendek peserta didik kelas X

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan Sekretaris Program Studi yang telah

Kesalahan fonologis ini terjadi di salah satu sekolah berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan beberapa siswa kelas VII F SMP Plus Baiturrahman 2, para siswa

Judul : SOSIALISASI DAN PELATIHAN PELAPORAN KEUANGAN DAN KINERJA INSTANSI PEMERINTAH DAERAH DIKECAMATAN GUNUNG PATI SEMARANG. Program : PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Tahun : 2007