• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 10 Karamat Melalui Media Gambar Pada Pembelajaran IPA Materi Tentang Alat-Alat Indera

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 10 Karamat Melalui Media Gambar Pada Pembelajaran IPA Materi Tentang Alat-Alat Indera"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  2.  Analisis Tes Hasil  Belajar Siklus I
Tabel  3.  Analisis Tes Hasil  Belajar Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Bertitik tolak dari masalah-masalah tersebut di atas pada pertemuan pertama siklus I, maka guru dan penulis membuat rencana pembelajaran sebagai berikut : (1)

Pada awalnya peneliti membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tentang materi yang akan diajarkan. Langkah-langkah dalam RPP dibuat sesuai dengan metode

Pelaksanaan tindakan siklus I dilakukan pada proses pembelajaran secara terstruktur sesuai dengan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)siklus I yang

Adapun langkah-langkah yang diterapkan dalam tahap pelaksanaan pembelajaran siklus I berdasarkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang telah disusun dapat dipaparkan

Dalam pelaksanaan pembelajaran pertemuan I tanggal 25 Nopember 2017 kegiatan pembelajaran disesuaikan dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan

Lampiran Judul 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan I 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan II 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan

Pelaksanaan tatap muka Pada pelaksanaan siklus II semua siswa hadir pelaksanaan kegiatan pembelajaran disesuai dengan yang tercantum pada rencana pelaksanaan pembelajaran RPP IPA

Jurnal Pendidikan Tambusai 1580 Perencanaan Rencana pelaksanaan pembelajaran pada siklus I pertemuan 1 semua komponen sudah terdapat dalam rencana pelaksanaan pembelajaran, akan