Pengaruh Interaksi Insentif Moneter dan Insentif Non-Moneter dengan Meaningful Work dan Gender sebagai Variabel Moderating Terhadap Kinerja Individu - Unika Repository

(1)

Skripsi

Pengaruh Interaksi Insentif Moneter dan Insentif Non-Moneter dengan

Meaningful Work dan Gender sebagai Variabel Moderating Terhadap

Kinerja Individu

Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Monacella Wongsoredjo 14.G1.0090

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranara

(2)

(3)

(4)

HALAMAN MOTO

“Selalu tampak tidak mungkin hingga selesai dikerjakan.”

(5)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya, yang bertanda tangan dibawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa skripsi dengan judul :

Pengaruh Interaksi Insentif Moneter dan Insentif Non-Moneter dengan

Meaningful Work dan Gender sebagai Variabel Moderating Terhadap

Kinerja Individu

Benar-benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh karya orang lain yang seolah-olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijazah yang saya peroleh dinyatakan batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.

Semarang, 23 Februari 2018

Yang Menyatakan,

(6)

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yesus Kristus berkat karunianya-Nya yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul : “Pengaruh Interaksi Insentif Moneter dan Insentif Non-Moneter dengan

Meaningful Work dan Gender sebagai Variabel Moderating Terhadap Kinerja

Individu.” Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang.

Dalam proses penyusunan skripsi, penulis mendapatkan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Maka dari itu, melalui kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada :

1. Tuhan Yesus Kristus yang tidak pernah berhenti menolong dan membimbing saya untuk selalu semangat dalam mengerjakan skripsi dan dapat lulus di periode awal angkatan 2014 yaitu 3.4 tahun.

2. Keluarga yang senantiasa mendukung yaitu Papa, Mama, Koko Victor, dan Peter yang selalu memberi semangat kepada saya dalam mengerjakan skripsi.

(7)

4. Ibu Dr.Monika Palupi M.M selaku Ketua Program Studi Akuntansi atas dorongan dan dukungannya kepada penulis agar cepat menyelesaikan studi.

5. Ibu St.Vena Purnamasari,M.SI.,CPMA.,CPA selaku dosen pembimbing yang telah merangkap pula menjadi inspirator bagi saya karena kecerdasan, kebaikan hati dan perhatiannya kepada anak bimbingnya sungguh luar biasa, saya mengucapkan banyak terimakasih karena bisa lulus 3,4 bulan dengan kelancanaran. She is the best lecturer.

6. Ibu Stephana Dyah Ayu,M.SI.,CPA selaku dosen penguji 1 yang telah memberikan arahan dan penjelasan-penjelasan dalam penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Ranto P.Sihombing, M.SI.,CSRS selaku dosen penguji 2 yang telah juga sama telah memberikan arahan dan penjelasan-penjelasan dalam penyusunan skripsi ini.

8. Mas Kris bagian administrasi skripsi yang sudah sangat informatif dan sabar dalam menjalankan tugasnya sehingga saya sangat terbantu dalam mengurus pesryaratan dalam skripsi.

9. Grup “Matbis” yaitu Koh Ivan, Savina, Devina, Vania yang sekaligus teman perjuangan skripsi terimakasih sudah mengisi hari-hari penulis dengan canda dan tawa sehingga skripsi tidak menjadi hal yang menakutkan.

10. Grup “Lulus Cepat Bersama” yaitu Vina, Nila, Chelsea, Melani

(8)

semakin lancar dalam menyelesaikan skripsi, terimakasih juga bisa ke kampus bersama-sama dan berjuang bersama.

11.Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan dan pengetahuan penulis. Untuk itu saran dan kritik yang membangun akan penulis terima dengan baik dari semua pihak.

Semarang, 23 Februari 2018

(9)

DAFTAR ISI

1.2. Perumusan Masalah ... 7

1.3. Tujuan dan Manfaat Peneliitan ... 7

1.3.1. Tujuan Penelitian ... 7

1.3.2. Manfaat Penelitian ... 8

1.4. Sistematika Penulisan ... 8

Bab II Landasan Teori dan Pengembangan Hipotesis ... 10

2.1. Insentif ... 10

2.2. Meaningful Work ... 11

2.3. Gender ... 12

2.4. Kinerja ... 12

(10)

2.6. Kerangka Pikir ... 18

2.7. Definisi dan Pengukuran Variabel ... 19

2.7.1. Definisi Variabel ... 19

2.7.1.1. Insentif ... 19

2.7.1.2. Meaning Work ... 19

2.7.1.3. Gender ... 20

2.7.2. Pengukuran Variabel ... 20

2.7.2.1. Meaningful Work ... 20

2.7.2.2. Insentif ... 21

2.7.2.3. Gender ... 22

2.7.2.4. Kinerja Individu... 22

Bab III Metode Penelitian ... 23

3.1. Objek dan Lokasi Penelitian ... 23

3.1.1. Objek Penelitian ... 23

3.1.2. Lokasi Penelitian ... 23

3.2. Populasi dan Sampel ... 23

3.3. Metode Pengumpulan Data ... 24

3.3.1. Jenis dan Sumber Data ... 24

3.3.2. Teknik Pengumpulan Data ... 24

3.3.3. Alat Pengumpulan Data ... 24

3.3.4. Desain Analisis Data ... 25

3.4. Pengujian Alat Pengolahan Data ... 31

(11)

3.6. Teknik Analisis Data / Uji Hipotesis ... 34

3.6.1. Uji Normalitas ... 34

3.6.2.Uji ANOVA ... 34

3.6.3. Homogeneity of Variance ... 35

3.6.4. Random Sampling ... 35

3.6.5. Multivariate Normality ... 35

3.6.6. Pengujian Hipotesis ... 35

3.7. Memilih Pengujian Statistik ... 37

3.7.1. Menentukan Tingkat Keyakinan ... 38

3.7.2. Kriteria Penerimaan Hipotesis ... 38

Bab IV Hasil Analisis dan Pembahasan ... 40

4.1. Gambaran Umum Partisipan ... 40

4.2. Statistik Deksriptif ... 43

4.3. Hasil Uji Validitas Internal ... 45

4.4. Hasil Uji Validitas Eksternal ... 49

4.5. Hasil Pengujian Hipotesis ... 50

4.5.1. Hasil Pengujian Hipotesis 1 ... 50

BAB V Penutup ... 60

5.1. Kesimpulan ... 60

(12)

(13)

Daftar Tabel

Tabel 1 Jumlah Partisipan yang mengikuti Eksperimen ... 40

Tabel 2 Uji Normalitas ... 44

Tabel 3 Uji Beda Tiap Kelas dalam Insentif Baseline ... 47

Tabel 4 Uji Beda Tiap Kelas dalam Insentif Moneter ... 48

Tabel 5 Uji Beda Tiap Kelas dalam Insentif Non-Moneter ... 48

Tabel 6 Uji Compare Means H1 ... 50

(14)

Daftar Diagram

(15)

Daftar Lampiran

Lampiran 1 Uji Normalitas ... 66

Lampiran 2 Uji Beda Tiap Kelas Baseline dengan High Meaning ... 67

Lampiran 3 Uji Beda Tiap Kelas Baseline dengan Low Meaning ... 68

Lampiran 4 Uji Beda Tiap Kelas Moneter dengan High Meaning ... 69

Lampiran 5 Uji Beda Tiap Kelas Moneter dengan Low Meaning ... 70

Lampiran 6 Uji Beda Tiap Kelas Non-Moneter dengan High Meaning ... 71

Lampiran 7 Uji Beda Tiap Kelas Non-Moneter dengan Low Meaning ... 72

Lampiran 8 Uji Compare Means Hipotesis 1 ... 73

Lampiran 14 Uji Oneway Anova Penolakan Hipotesis 3 ... 79

Lampiran 15 Uji Compare Means Penolakan Hipotesis 3 ... 80

Lampiran 17 Uji Compare Means Penolakan Hipotesis 4 ... 82

Lampiran 19 Uji Compare Means Penolakan Hipotesis 6 ... 84 Lampiran 20 Tabulasi Data ... 85-88 Lampiran 21 Soal Eksperimen High Meaning

(16)

ABSTRAK

Keberhasilan sebuah perusahaan tentu tidak terlepas dari kinerja karyawannya. Kinerja seorang karyawan dipengaruhi oleh motivasi kerja dan insentif merupakan motivasi kerja untuk para karyawan dapat meningkatkan kinerjanya. Dalam sebuah perusahaan tentu ada karyawan pria dan wanita, terdapat perbedaan motivasi kerja pula antara pria dan wanita dalam memenuhi kebutuhan hidup dan keluarganya. Karyawan bekerja tentu saja mendapatkan gaji tetap (baseline) namun mereka juga perlu tambahan insentif berupa moneter (uang) atau non-moneter (pengakuan). Hal ini juga dihadapkan pada meaningful work yaitu makna kerja yang dirasakan oleh seorang karyawan. Maka tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penempatan posisi yang tepat bagi karyawan pria/wanita untuk ditempatkan pada kondisi kerja high meaning/low meaning dengan tipe insentif tertentu yang diberikan perusahaan untuk meningkatkan kinerja karyawan semaksimal mungkin.

Objek penelitian ini yaitu mahasiswa aktif akuntansi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Teknik pengumpulan data melalui eksperimen dalam 4 kelas yang berjumlah 137 partisipan.