RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1

(1)

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1

Sekolah : MTsN Bantul Kota

Kelas : VII ( tujuh )

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA / SENI MUSIK

Semester : 1 (satu)

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasikan Karya Seni Musik Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi jenis lagu Jawa Tengah

1. Tujuan Pembelajaran

Dalam proses pembelajaran , siswa dapat :

 Mengidentifikasi lagu etnik dari Jawa Tengah

 Megidentifikasi elemen musik irama lagu dari Jawa Tengah

 Megidentifikasi elemen musik nada lagu dari Jawa Tengah

 Megidentifikasi elemen musik tempo lagu dari Jawa Tengah

 Menjelaskan secara lisan dan tertulis tenteng karya musik sesuai dengan kehidupan masyarakat Jawa Tengah

2. Materi Ajar

Karya musik Jawa Tengah dan fungsinya dalam kehidupan masyarkat Jawa Tengah

3. Metode Pembelajaran

Model Pendekatan CTL dan Life Skill

4. Langkah-langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1

a. Kegiatan Pendahuluan

Membuka pelajaran dan absensi. b. Kegiatan Inti

o Mendengarkan beberapa karya musik daerah Jawa Tengah o Mengkaji elemen-elemen musik irama, dan tempo.

c. Kegiatan Akhir

 Menanyakan kesulitan siswa selama PBM

 Menyimpulkan materi pembelajaran Pertemuan 2

o Membaca referensi tentang musik dan lagu daerah Jawa Tengah.

o Menuliskan hasil pengamatan tentang karya musik daerah Jawa Tengah c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran

5. Alat/Sumber belajar

Buku teks, lagu-lagu etnik daerah, dan VCD/CD/kaset/guru

6. Penilaian

No. Indikator Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh Pertanyaan

1.  Mengidentifikasi lagu etnik dari daerah Jawa Tengah

Tes Unjuk Kerja / tes tertulis Daftar pertanyaan. Sebutkan beberapa judul lagu daerah di Jawa Tengah!

(2)

2.  Mengidentifikasi elemen-elemen musik; birama, tempo, dan nada lagu etnik Jawa Tengah. Tes Unjuk Kerja / tes tertulis Daftar pertanyaan

Sebutkan birama lagu pada beberapa lagu daerah di Jawa Tengah! 3.  Menjelaskan secaca lisan dan

tertulis tentang karya musik sesuai dengan kehidupan masyarakat Jawa Tengah.

Tes Unjuk Kerja / tes tertulis

Daftar pertanyaan

Sebutkan ciri-ciri lagu daerah Jawa Tengah!

Format penilaian

No. Nama siswa Soal no. 1 Soal No. 2 Soal No. 3 Jumlah 1

2 3

Skor penilaian :

Jawaban benar berbobot 1, jawaban salah berbobot 0

Mengetahui Bantul,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

.

Dra .Hj.Siti Sholihah,MA Dra Heni Susilaningsih

(3)

3

Sekolah : MTsN Bantul Kota Kelas : VII ( tujuh )

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA /SENI MUSIK Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasikan Karya Seni Musik

Kompetensi Dasar : 3.2. Menampilkan sikap apresiasi terhadap keunikan lagu.

1. Tujuan Pembelajaran

1.Menyebutkan unsur keunikan musik daerah Jawa Tengah

2.Mengidentifikasi alat musik yang menjadi ciri khas di daerah jawa tengah

2.Materi Ajar

Karya musik jawa Tengah dan fungsinya dalam kehidupan masyarakat

3.Metode Pembelajaran

4.Langkah-langkah Pembelajaran :

.>Pertemuan Pertama: a. Kegiatan Pendahuluan

- Guru menyajikan musik dengan menggunakan VCD atau Tape Recorder.

- Memberikan penilaian tentang makna syair dan keunikan karya musik daerah Jawa Tengah yang diperdengarkan

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran

.>Pertemuan Kedua:

- Guru menyajikan musik dengan menggunakan VCD atau Tape Recorder.

- Mengidentifikasi alat musik yang digunakan pada pergelaran musik daerah Jawa Tengah.

c. Kegiatan Akhir

5.Alat/Sumber belajar

Buku teks, lagu-lagu etnik daerah, dan VCD/CD/kaset/guru

6. Penilaian

Instrumen

Contoh Pertanyaan

1. Menjelaskan makna syair lagu dan keunikan lagu daerah Jawa Tengah

Tes Tertulis Daftar pertanyaan

Jelaskan makna syair lagu Daerah Suwe ora Jamu!

(4)

2.  Mengidentifikasi alat musik yang menjadi ciri khas di daerah jawa tengah

Tes Tertulis/ Unjuk Kerja

Daftar pertanyaan

Sebutkan alat musik yang digunakan pada pergelaran musik daerah Jawa Tengah!

Format penilaian

No. Nama siswa Soal no. 1 Soal No. 2 Soal No. 3 Jumlah 1

2 3

Skor penilaian :

Mengetahui Bantul,

.

(5)

5

Sekolah : MTsN Bantul Kota Kelas : VII ( tujuh )

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA /SENI MUSIK Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Mengapresiasikan Karya Seni Musik

Kompetensi Dasar : 4.1 Mengaransir secara sederhana elemen-elemen musik lagu etnik daerah Jawa Tengah.

1. Tujuan Pembelajaran

 Menjelaskan prosedur mengaransir musik.

 Merangkaikan melodi lagu pokok

 Merangkaikan variasi melodi pada bagian awal, tengah dan akhir lagu.

 Mengaransir secara sederhana karya lagu daerah Jawa Tengah

2. Materi Ajar

Lagu etnik Jawa Tengah

Pertemuan pertama a. Kegiatan Pendahuluan

 Menyanyikan syair lagu daerah “Suwe ora jamu”.

 Menuliskan notasi angka (solmisasi) lagu daerah “Suwe ora jamu”.

 Mengamati hal-hal yang terkait dengan notasi angka : birama, harga nada, ketukan, tinggi rendah nada, tangga nada diatonis mayor.

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan kedua

 Mendiskusikan hal-hal yang terkait dengan notasi angka : birama, harga nada, ketukan, tinggi rendah nada, tangga nada diatonis mayor.

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan ketiga

 Menuliskan notasi balok lagu daerah “Suwe ora jamu”. c. Kegiatan Akhir

(6)

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran .> Pertemuan keempat

 Mendiskusikan hal-hal yang terkait dengan notasi balok lagu daerah “Suwe ora jamu”: tanda kunci, harga dan ketukan not, letak nada pada garis para nada.

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan kelima

 Membaca not balok lagu daerah “Suwe ora jamu”.

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan keenam

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan ketujuh

c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan kedelapan

(7)

7 c. Kegiatan Akhir

Buku teks, lagu-lagu etnik daerah, guru

6. Penilaian

Instrumen Contoh Pertanyaan

1.

Menyanyikan syair lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar.

Tes Tertulis Daftar pertanyaan

Jelaskan makna syair lagu Daerah Suwe ora Jamu!

2.

 Menuliskan not angka lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar.

Tes Tertulis/ Unjuk Kerja

Daftar pertanyaan

Sebutkan alat musik yang digunakan pada pergelaran musik daerah Jawa Tengah!

3.

 Menuliskan notasi balok lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar.

Tes tertulis Paftar pertanyaan

Transkrikkan notasi angka lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar! 4.

 Membaca notasi balok lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar

Tes unjuk kerja

Praktek Bacalah not balok lagu “Suwe Ora Jamu” dengan benar.

5.

 Memahami hal-hal terkait dengan notasi balok.

Tes tertulis Daftar pertanyaan

Tuliskan titi nada not 1 ketuk, 2 ketuk 3 ketuk 4 ketuk!

Format penilaian

No. Nama siswa Soal no. 1 Soal No. 2 Soal No. 3 Soal no. 4 Jumlah 1 2 3 Skor penilaian :

Mengetahui Bantul,

.

(8)

RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN 4 ( RPP )

Sekolah : MTsN Bantul Kota

Kelas : VII ( tujuh )

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA /SENI MUSIK

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Musik Kompetensi Dasar : 4.2 Menampilkan hasil aransemen karya lagu daerah

setempat

1. Tujuan Pembelajaran

Pada proses pembelajaran siswa dapat mempraktekan hasil aransemen lagu “Suwe Ora Jamu” bersama kelompoknya masing-masing

2. Materi Ajar

Lagu ”Suwe Ora Jamu”

Pertemuan pertama a. Kegiatan Pendahuluan

 Mendiskusikan persiapan pergelaran sederhana di kelas. c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan kedua

 Mendiskusikan persiapan pergelaran sederhana di kelas. c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan ketiga

 Pergelaran sederhana di kelas. c. Kegiatan Akhir

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan keempat

(9)

9

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan kelima

 Menyimpulkan materi pembelajaran dan menutup pelajaran Pertemuan keenam

Buku teks, partitur lagu-lagu etnik daerah,

6. Penilaian

Teknik : Tes unjuk kerja

Bentuk Instrumen : Uji petik kerja prosedur dan produk

Contoh Instrumen : Mainkan lagu ”Suwe Ora Jamu” sesuai dengan aransemen yang telah kamu buat bersama kelompokmu!

Instrumen Contoh Pertanyaan

1.

Mempersiapkan

pergelaran sederhana di kelas

Unjuk kerja Pengamatan

2.  Pergelaran sederhana di kelas

Unjuk Kerja Pemangamatn

Format penilaian

No Aspek-aspek yang dinilai Bobot Nilai

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Materi Suara Teknik Vokal Harmonisasi Sikap Pembawaan Jumlah Keterangan: 1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik

(10)

Nilai akhir adalah : Nilai yang dicapai / Nilai maksimal X 100 Contoh : 20 / 25 X 100 = 80.

Mengetahui Bantul,

.