POSDAYA DAN PROGRAM KERJA
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KELURAHAN CEPOKO KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG
OLEH:
1. Arifa Amalia 2101410019 2. Pupi Kismianti 1601410001 3. Adityarini Kusumaningtyas 2101410001 4. Utami Ngudi Lestari 2101410006 5. Bhayu Anggita Subarkah 2101410022 6. Sufan Andy Lukman 2401410084
7. Wahyudin 2501410025
8. Damar Anggit Setianto 2501410032 9. Dimas Raditya Putra 2501410067 10.Septiyas Alfina Unaizah 2601410033 11.Yuyun Cahyatun 4001410005 12.Wahyu Estiani 4001410006 13.Mika Setya Anggraini 4001410054 14.Nestri Yuniarti 4301410010 15.Ginanjar Bagus Panuntun 5201410025
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Negeri Semarang tahun 2013 di Kelurahan Cepoko Kecamatan Gunungpati, Semarang, disahkan pada:
hari : tanggal :
Lurah Cepoko,
Yudhik Relawanti, S.H. NIP 196502121987102001
Dosen Pembimbing Lapangan,
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi rahmat, taufik serta hidayahnya sehingga kami dapat melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tanpa halangan yang berarti. Sebagai wujud pertanggungjawaban mahasiswa berkewajiban membuat laporan hasil kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kepada kepala desa dan dosen pembimbing lapangan.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini dapat berjalan karena dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada:
1. Rektor Universitas Negeri Semarang Prof. Dr. Fathur Rokhman, M.Hum.;
2. Kepala Pusat KKN Universitas Negeri Semarang Bapak Drs. Hamonangan Sigalingging, M.Si.;
3. Dosen pembimbing lapangan Ibu RR Endang Sutrasmawati, S.H., S.E., M.M.;
4. Lurah Cepoko Ibu Yudhik Relawanti, S.H. dan perangkat desa; 5. Masyarakat Cepoko khususnya RW 1 dan
6. Semua pihak yang telah membantu. Atas segala kekurangan kami mohon maaf.
DAFTAR ISI
B. Mata Pencaharian Masyarakat ... 1
BAB II PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL, DAN RENCANA PROGRAM KERJA A. Identifikasi Masalah ... 2
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Pendekatan Sosial ... 3
D. Rencana Program Kerja ... 3
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KERJA A. Bidang Pendidikan ... 5
B. Bidang Ekonomi ... 12
C. Bidang Kesehatan ... 16
D. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur ... 20
BAB IV PEMBAHASAN A. Pembentukan Posdaya... 24
Lampiran 1 Struktur Organisasi Posdaya Sumber Barokah
Lampiran 2 Surat Keputusan Posdaya Sumber BArokah
Lampiran 3 Foto Kegiatan
RINGKASAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah berlangsung di RW 1 Kelurahan Cepoko berjalan dengan lancar. Dari sejumlah program kerja yang telah kami rancang, terdapat beberapa program yang tidak dapat dijalankan karena kurang sesuai dengan keadaan dan kebutuhan masyarakat setempat, oleh karena itu kami mengganti program tersebut dengan kegiatan yang diperlukan, dibutuhkan, dan sesuai dengan keadaan masyarakat Cepoko pada saat itu.
Program-program yang kami laksanakan berjalan dengan lancar. Masyarakat Cepoko sangat mendukung program-program dari mahasiswa dan berpartisipasi aktif.
Program Kerja
Program kerja Kuliah Kerja Nyata di RW 1 Kelurahan Cepoko sebagai berikut:
1. Bidang Pendidikan
a. Bimbingan belajar (bimbel) Matematika, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam.
b. Mengajar di PAUD Cempakasari dan PAUD Melati c. Pengajian
d. Pelatihan Musik Ansambel e. TPQ
f. Lomba PAI g. Lomba PAUD h. Taman Baca
2. Bidang Ekonomi
a. Pengolahan Susu Menjadi Permen (Susu Permen Enak) b. Pelatihan Pembuatan Bros dari Kain Perca dan Rajutan c. Branding
b. Saeco (Senam Ayo E… Cepoko) c. Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) d. Sosialisasi Tumbuh Kembang Anak
e. Gerakan Makan Telur (GMT) Bersama Kelompok Wanita Tani (KWT)
4. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
a. Penanaman Pohon b. Martabak
c. Taman Gizi
d. Pembuatan dan Pemasangan Papan Identitas ketua RT dan ketua RW Kelurahan Cepoko, Posdaya Sumber Barokah, dan Posyandu Anggrek e. Pengadaan Mading SDN Cepoko, Papan Informasi, dan Papan Struktur
Organisasi Kelompok Peternak Sapi f. Pembuatan Media PAUD
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Kelurahan Cepoko
Kelurahan Cepoko merupakan satu dari 16 kelurahan yang ada di kecamatan Gunungpati. Kelurahan ini terletak 20 km dari ibukota provinsi Semarang dan 10 km dari Universitas Negeri Semarang.
Pada umumnya bentuk wilayah di kelurahan Cepoko berupa wilayah yang berbukit dengan luas wilayah 110,689 hektar. Kelurahan tersebut terdiri atas 3 RW dan 15 RT dan didiami oleh sekitar 745 kepala keluarga atau sekitar 2.631 orang (Data Monografi kelurahan Cepoko Desember, 2012).
B. Mata Pencaharian Masyarakat
Distribusi pekerjaan warga masyarakat di kelurahan Cepoko belum bisa dikatakan merata. Dari jumlah total penduduk di kelurahan Cepoko, 455 orang bermata pencaharian sebagai petani dan 107 bermata pencaharian sebagai buruh tani. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Desa Kelurahan Cepoko, perbedaan tingkat ekonomi, tingkat pendidikan dan tingkat sosial di tiga RW sangat signifikan. Namun sebagian besar masyarakat kelurahan Cepoko bermata pencaharian sebagai petani, peternak sapi dan buruh tani terutama warga RW 1. Mereka menggantungkan hidup pada hasil alam.
BAB II
PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL DAN RENCANA
PROGRAM KERJA
A. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah merupakan keseluruhan permasalahan mengenai masalah yang terjadi pada kelurahan Cepoko, khususnya RW 1. Berdasarkan analisis situasi di RW 1 Kelurahan Cepoko dapat diidentifikasikan beberapa masalah sebagai berikut:
1. Masyarakat RW 1 memiliki peternakan sapi penghasil susu namun belum ada usaha pengolahan susu menjadi produk tertentu yang menjadi khas daerah tersebut.
2. Masyarakat RW 1 ada yang memiliki usaha produksi makanan namun produk mereka belum memiliki identitas.
3. masyarakat RW 1 kurang memiliki kesadaran menjaga kebersihan air untuk keperluan sehari-hari.
4. Tidak ada identitas ketua RT dan ketua RW di rumah ketua RT dan ketua RW
5. Kurangnya kesadaran orang tua dalam mengawasi belajar anak
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan observasi yang telah dilakukan permasalahan yang ada pada RW 1 Kelurahan Cepoko adalah:
1. Produk apa yang bisa dibuat dari bahan baku susu sapi sebagai ciri khas Cepoko?
2. Bagaimana cara membuat kemasan hasil produksi masyarakat Cepoko lebih menarik dan memiliki identitas yang jelas?
3. Bagaimana cara membuat masyarakat sadar dan melaksanakan perilaku menjaga kebersihan air?
5. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran orang tua untuk mengawasi belajar anak?
C. Pendekatan Sosial
Pendekatan social dilakukan dengan beberapa cara. Sebagai perkenalan awal mahasiswa KKN mengunjungi kelurahan guna bersilaturahmi dan melakukan pendekatan social dengan pejabat kelurahan. Setelah mendapat restu dari kelurahan, mahasiswa KKN melakukan pendekatan social kepada masyarakat dengan mengikuti rapat kelurahan yang dihadiri oleh pejabat RT, RW, PKK, dan organisasi kemasyarakatan yang lain. di situ mahasiswa KKN memperkenalkan diri dan menyampaikan beberapa rencana kerja. Setelah itu mahasiswa KKN melakukan pendekatan social dengan mengikuti kegiatan PKK, mengikuti rapat RT, mengikuti kegiatan Dawis, pengajian, dan kegiatan kemasyarakatan yang lain termasuk kerja bakti.
Selain pendekatan social kepada masyarakat mahasiswa KKN juga melakukan pendekatan social terhadap anak-anak di kelurahan Cepoko. Pendekatan tersebut dilakukan dengan cara mengajak mereka bermain atau berolahraga bersama, mengajak mereka membuat kerajinan tangan, belajar bermain music, dan kegiatan lain yang dapat membuat anak-anak senang.
D. Rencana Program Kerja
Rencana program kerja berdasarkan beberapa permasalahan yang ada di Cepoko adalah:
1. Posdaya Sumber Barokah
2. Bidang Pendidikan
a. Bimbingan belajar (bimbel) Matematika, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam.
b. Mengajar di PAUD Melati dan PAUD Cempakasari c. Pengajian
d. Pelatihan Musik Ansambel e. TPQ
f. Lomba PAI
g. Lomba PAUD h. Taman Baca
3. Bidang Ekonomi
e. Pengolahan Susu Menjadi Permen (Susu Permen Enak) f. Pelatihan Pembuatan Bros dari Kain Perca dan Rajutan) g. Branding
h. Sertifikat P-IRT
4. Bidang Kesehatan
f. Posyandu
g. Saeco (Senam Ayo E… Cepoko) h. Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) i. Sosialisasi Tumbuh Kembang Anak
j. Gerakan Makan Telur (GMT) Bersama Kelompok Wanita Tani (KWT)
5. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
g. Penanaman Pohon
h. Martabak (Mari Kita Kerja Bakti) i. Taman Gizi
j. Pembuatan dan Pemasangan Papan Identitas Ketua RT dan Ketua RW 1 Kelurahan Cepoko, Posdaya Sumber Barokah, dan Posyandu Anggrek k. Pengadaan Mading SDN Cepoko, Papan Informasi dan Papan struktur
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
Pelaksanaan program kerja ditetapkan berdasarkan hasil pengamatan tim KKN dengan melakukan observasi baik secara partisipan maupun non partisipan. Selain itu informasi juga diperoleh dari Pak Lurah, Pejabat, dan warga sekitar. Program kerja dilaksanakan mulai tanggal 30 Oktober – 10 Desember 2013.
A. Bidang Pendidikan
Program kerja pendidikan bertujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, terdidik dan berkarakter. Sasaran program ini cenderung ditujukan kepada siswa Sekolah Dasar, Pendidikan Anak Usia Dini karena pada usia tersebutlah manusia tengah tumbuh dengan baik. Maka dari itu kami turut membantu program pendidikan yang ada di desa Cepoko khususnya Pos Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD. Jumlah pos PAUD yang kami bantu ada 2 yaitu pos PAUD Cempaka Sari yang berada di Dusun Cepoko RT 04 RW I dan juga pos PAUD Melati yang berada di Dusun Getas RT 05 RW I. Program kerja bidang pendidikan yang sudah terlaksana adalah sebagai berikut :
No Progja Pelaksanaan
1. Bimbingan 4. Relevansi kegiatan : -
5. Akseptabilitas : 100 %
6. Partisipasi masyarakat : Mendukung dengan adanya bimbingan belajar karena bimbingan belajar sangat membantu anak mereka dalam hal kesulitan belajar.
9. Tindak lanjut : Supaya siswa-siswa sadar bahwa pendidikan adalah hal yang penting, dan dengan adanya bimbingan belajar yang kita lakukan nantinya mereka mampu membuat 3. Sasaran : Anak-anak usia dini Kelurahan Cepoko 4. Relevansi kegiatan : -
5. Akseptabilitas : 100 %
6. Partisipasi masyarakat : Mendukung dengan menyekolahkan anak usia dini mereka
7. Kegunaan : Mendidik anak-anak usia dini di sekitar 8. Dampak jangka panjang :
a. Sebagai tempat untuk memberikan pendidikan dan kebiasaan baik pada PAUD
b. Menjadikan pos PAUD desa Cepoko sebagai tempat persiapan menuju sekolah formal
9. Tindak lanjut : Peningkatan kualitas pos PAUD
10.Yang melanjutkan : Bu Siti dan Bu Esti, Bunda Ika, Bunda Rina dan Bunda Is
3. Pengajian 1. Waktu : 5 November 2013 (1 Muharram 1435 H) 14 November 2013 (10 Muharram 1435 H)
2. Tempat : Masjid Baitul Muttaqin 3. Sasaran : Kelurahan Cepoko
4. Relevansi kegiatan : Peningkatan ilmu tentang islam untuk menambah keimanan dan ketakwaan
5. Akseptabilitas : 100%
6. Partisipasi masyarakat : Mengikuti kegiatan pengajian
antar warga
8. Dampak jangka panjang : Memberikan arahan kepada masyarakat Cepoko untuk hidup yang lebih islami dan bermoral
9. Tindak lanjut : Penyelenggaraan pengajian rutin tiap selapanan 10.Yang melanjutkan : Pengurus Masjid Baitul Muttaqin
4. Pelatihan Musik Ansambel
1. Waktu : Setiap hari Jumat selama kegiatan KKN berlangsung 2. Tempat : SDN Cepoko
3. Sasaran : Kelurahan Cepoko 4. Relevansi kegiatan : - 5. Akseptabilitas : 100%
6. Partisipasi masyarakat : Mengikuti kegiatan ansambel musik 7. Kegunaan : Memberikan fungsi hiburan dan mengisi waktu
luang anak
8. Dampak jangka panjang : Melatih kerjasama dan tanggung jawab anak serta melatih fungsi otak kanan anak – anak 9. Tindak lanjut : Pembelajaran ansambel ini ditampilkan pada
kegiatan PRC (pekan raya Cepoko)
10.Yang melanjutkan : Wali Kelas 5 SDN Cepoko
5. TPQ 1. Waktu : Setiap hari kecuali hari Jumat. Dimulai dari tanggal 29 Oktober s.d. 14 Desember 2013.
2. Tempat : Masjid Baitul Mutaqin. 3. Sasaran : Anak-anak usia 3 s.d. 7 tahun.
4. Relevansi Kegiatan : Memiliki relevansi karena didukung dengan warga yang memiliki keagamaan yang kuat.
5. Akseptabilitas : Memiliki akseptabilitas dimana masyarakat di sekitar tempat TPQ saling mendukung pelaksanaan TPQ dan anak-anak mereka diikutkan dalam TPQ.
6. Partisipasi : Adanya partisipasi masyarakat dimana anak-anak mereka diikutkan ke TPQ.
makin mendekatkan diri kepada Allah SWT.
8. Dampak Jangka Panjang : Menjadi pribadi yang memiliki ilmu tentang keagamaan.
9. Tindak Lanjut : Adanya bapak dan ibu yang membantu mengajar TPQ setiap hari kecuali hari Jumat.
10.Yang Melanjutkan : Bapak dan ibu yang membantu mengajar TPQ (Bapak Hadi Sulkhan, Ibu Nurul, dan Ibu Sriyatun serta Ibu Khun).
6. Lomba PAI 1. Hari : Selasa, 5 November 2013 (Pelaksanaan Lomba) Kamis, 14 November 2013 (Penyerahan hadiah)
2. Waktu : 14.00-selesai
3. Tempat : Masjid Baitul Muttaqin 4. Sasaran : Siswa TPQ Aswaja
5. Relevansi kegiatan : kegiatan ini relevan diselenggarakan untuk memberi motivasi dan meningkatkan semangat siswa dalam menimba ilmu agama di TPQ Aswaja 6. Akseptabilitas : kegiatan ini diterima dan didukung oleh
pengurus TPQ Aswaja dan masyarakat 7. Partisipasi : Lomba ini diikuti oleh
Peserta : 54 orang meningkatkan motivasi dan semangat siswa dalam menuntut ilmu agama serta siswa dapat menghayati makna tahun baru Hijriyah
menuntut ilmu agama serta selalu memperingati hari tahun baru Hijriyah dengan kegiatan positif dan bermanfaat
9. Tindak Lanjut : kegiatan seperti ini harapannya dapat menjadi budaya yang diselenggarakan setiap tahunnya, untuk selalu memperbarui semangat siswa dalam menuntut ilmu agama
10.Penindak Lanjut : Pengurus TPQ Aswaja
7. Lomba PAUD 1. Hari : Sabtu, 9 November 2013 (Pelaksanaan Lomba)
Senin, 11 November 2013(Penyerahan hadiah PAUD Cempaka Sari)
Selasa, 12 November 2013 (Penyerahan hadiah PAUD Melati)
2. Waktu : 08.30-selesai
3. Tempat : PAUD Cempaka Sari dan PAUD Melati 4. Sasaran : Siswa PAUD Cempaka Sari dan PAUD Melati 5. Relevansi kegiatan : kegiatan ini relevan
diselenggarakan karena banyak anak yang telah mengikuti program PAUD sehingga kegiatan ini dapat menjadi alat untuk mengenalkan siswa pada peringatan-peringatan hari besar Islam salah satunya adalah peringatan Tahun Baru Hijriyah 6. Akseptbilitas : kegiatan ini diterima dan didukung oleh
pengurus PAUD
7. Cempaka Sari dan PAUD Melati dan masyarakat 8. Partisipasi : Lomba ini diikuti oleh
9. Peserta : 45 anak
PAUD Cempaka Sari: 12 anak PAUD Melati: 33 anak
10.Juri : 2 orang (Pupi, Sufan)
11.Manfaat : dengan diadakan lomba ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan semangat siswa dalam menuntut ilmu, serta dapat mengenalkan siswa pada peringatan-peringatan hari besar Islam salah satunya adalah peringatan-peringatan
Tahun Baru Hijriyah
12.Dampak Jangka Panjang: siswa akan bersemangat dalam menuntut ilmu serta selalu memperingati hari tahun baru Hijriyah dengan kegiatan positif dan bermanfaat
13.Tindak Lanjut : kegiatan seperti ini harapannya dapat menjadi budaya yang diselenggarakan setiap tahunnya, untuk selalu memperbarui semangat siswa dalam menuntut ilmu dan mengenalkan peringatan-peringatan hari besar Islam salah satunya adalah peringatan Tahun Baru Hijriyah
14.Penindak Lanjut : Pengurus PAUD Cempaka Sari dan PAUD Melati
8. Taman Baca 1. Waktu : 9 Desember 2013
2. Tempat : Posdaya Sumber Barokah
3. Sasaran : Anak-anak sekolah usia 2-15 tahun
4. Relevansi Kegiatan : Sesuai dengan keadaan di Posdaya yang belum tersedia tempat dan sumber belajar yang belum memadai untuk di jadikan sebagai sumber bacaan anak-anak. 5. Akseptabilitas : tingkat penerimaan anak-anak di RT 06
sudah cukup baik. Terbukti ketika taman baca kami buka, beberapa buku sudah mulai dipinjam untuk dibaca di rumah masing-masing dan dapat memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca buku sehingga dapat menambah wawasan ilmu pengetahuan mereka.
6. Partisipasi : Anak-anak membantu meramaikan dan mmeminjam buku di taman baca
7. Kegunaan : menambah ilmu pengetahuan dan wawasan anak-anak dengan adanya buku-buku di taman baca
8. Dampak Jangka Panjang : Dapat sebagai perpustakaan yang lebih besar dengan menambah sumbangan buku dari warga setempat
buku yang ada
10.Yang Melanjutkan : anak-anak sekitar dan warga 9. Sosialisasi jam
belajar anak
1. Waktu :Sosialisasi belajar anak dilakukan dua kali, yaitu hari Minggu, 17 November dan hari Minggu 24 November. Program ini dilaksanakan bersama dengan kegiatan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN).
2. Tempat :Minggu, 17 November: RT 1, RT 2, RT 3, RT 4, dan dilaksanakan di rumah-rumah warga
Minggu, 24 November: RT 5 dan RT 6, dilaksanakan di rumah-rumah warga
3. Sasaran : Sasaran program sosialisasi belajar anak adalah anak usia sekolah (SD-SMA) dan orang tua mereka.
4. Relevansi Kegiatan : Anak-anak yang berada dalam usia sekolah perlu meluangkan waktu untuk belajar setiap hari untuk menambah dan memperdalam pengetahuan.
5. Akseptabilitas: Program ini disambut baik oleh anak-anak dan orang tua. Anak-anak yang telah mendapat penyuluhan tentang pentingnya belajar dengan antusias menempelkan stiker
peringatan mematikan TV pukul 19.00-20.00 dan orang tua yang sudah mendapat penyuluan tentang pentingnya partisipasi orang tua dalam mendukung belajar anak mengucapkan terima kasih dan bersedia mendukung anak belajar dengan cara mematikan TV pukul 19.00-20.00.
6. Partisipasi : Orang tua berpartisipasi dengan mematikan TV pukul 19.00-20.00 dan anak-anak berpartisipasi dengan belajar pukul 19.00-20.00
7. Kegunaan : Meningkatkan kesadaran pentingnya belajar dan mendukung proses belajar anak usia sekolah.
8. Dampak jangka panjang : Menanamkan sadar belajar bagi anak maupun orang tua dan menjadikan anak-anak yang melek pengetahuan
9. Tindak lanjut : Pembiasaan belajar setiap malam bagi
anak dan pembiasaan memberikan dukungan untuk anak bagi orang tua.
10.Yang melanjutkan : Yang melanjutkan sosialisasi belajar anak dilanjutkan orang tua anak
B. Bidang Ekonomi
Bidang ekonomi bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Sasaran program kerja ini adalah pada masyarakat yang masih produktif dan aktif. Tetapi program kerja yang direncanakan dikhususkan untuk Ibu-Ibu PKK untuk memanfaatkan kearifan lokal yang telah ada guna meningkatkan nilai jual dan mutu yang baik. Program kerja yang telah terlaksana yaitu sebagai berikut:
No Progja Pelaksanaan
1. Pengolahan Susu menjadi Supermen (Susu Permen Enak)
1. Waktu
Hari, tanggal : Minggu, 24 November 2013 Pukul : 10.00 s.d. 12.00 WIB
2. Tempat
Rumah Ibu Kabasiyah Rt 04 Rw 01 Kelurahan Cepoko, Gunungpati, Semarang.
3. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah ibu-ibu PKK RW 1. 4. Relevansi Kegiatan
Kegiatan pelatihan pengolahan susu menjadi Supermen (Susu Permen Enak) yang dilaksanakan oleh tim KKN Unnes di Kelurahan Cepoko. Pelaksanaan pelatihan pengolahan permen yang berbahan baku susu dilakukan sebagai upaya pemanfaatan bahan baku susu yang melimpah di kelurahan Cepoko khususnya di RW 1. Program pelatihan ini cocok diterapkan bagi ibu-ibu di RW 1 kelurahan Cepoko karena masyarakat di daerah ini sangat aktif.
5. Akseptabilitas
mulai dari ibu Yudhik selaku lurah di Cepoko, Ibu RW, hingga ibu-ibu PKK dan masyarakat di RW 1.
6. Partisipasi
Warga sasaran pelatihan pengolahan susu menjadi permen di RW 1 Kelurahan Cepoko berpartisipasi dengan antusias mulai dari menyimak cara pembuatan, mencoba membuat dan mengemas, hingga memikirkan inovasi dari produk ini.
7. Kegunaan
Kegunaan dari program pelatihan pengolahan Supermen (Susu Permen Enak) yaitu:
a. Mengolah susu menjadi produk inovasi berupa permen b. Mengupayakan perbaikan nilai jual susu
8. Dampak Jangka Panjang
Warga dapat meneruskan produk pengolahan susu menjadi Supermen (Susu Permen Enak) dan memasarkannya sehingga meningkatkan pendapatan dan nilai jual susu di Kelurahan Cepoko.
9. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari pelatihan pengolahan susu menjadi Supermen (Susu Permen Enak) adalah uji dapur dan kegiatan produksi secara masal untuk kemudian dipasarkan dalam acara puncak KKN Unnes di Kelurahan Cepoko yaitu Pekan Raya Cepoko (PRC).
10. Yang Melanjutkan
Program pelatihan ini hanya dilaksanakan dua kali dalam kegiatan KKN oleh mahasiswa KKN di Kelurahan Cepoko. Sementara itu untuk melanjutkan pengolahan susu menjadi Supermen (Susu Permen Enak) dapat dilakukan oleh ibu-ibu PKK RW 1 dan warga yang memiliki susu sapi perah.
2. Pelatihan
Pembuatan Bros dari Kain Perca dan Rajutan
1. Waktu Pelaksanaan :
a. Minggu, 10 November 2013 pukul 14.00-16.00 WIB b. Senin, 11 November 2013 pukul 16.00-17.30 WIB c. Minggu, 18 November 2013 pukul 16.00-17.00 WIB d. Senin, 25 November-8 desember 2013
2. Tempat Cepoko Kecamatan Gunung pati.
4. Relevansi Kegiatan : kegiatan yang kami laksanakan yaitu pelatihan pembuatan bros dari kain perca dan rajutan sesuai dengan kondisi masyarakat cepoko yang rata-rata berprofesi sebagai ibu rumah tangga. Karena di sela-sela waktu senggang ibu-ibu bisa memanfaatkan waktu luangnya untuk membuat kerajinan tangan yaitu bros yang nantinya dapat di pasarkan di sekolah-sekolah dan pasar. Dan harapannya dari kegiatan tersebut dapat membantu menambah penghasilan keluarga.
5. Akseptabilitas : hampir sebagian besar ibu-ibu di RW 01 merasa senang dan antusias dengan adanya pelatihan pembuatan bros dari perca dan rajutan. Mereka antusias untuk membuat bros lebih kreatif dan bagus lagi.
6. Partisipasi : partisipasi ibu-ibu di kelurahan Cepoko khususnya RW 01 sangat baik dengan adanya pelatihan pembuatan bros ini.
yang nantinya dapat di jadikan sebagai pekerjaan sampingan.
9. Tindak Lanjut : menyiapkan kader-kader untuk menmbina dan menyemangati ibu-ibu yang lain untuk terus berkarya dan berkreatifitas.
10.Yang Melanjutkan : Ibu-ibu PKK di RW 01 Kelurahan Cepoko Kecamatan Gunungpati.
3. Branding 1. Waktu : Selama kegiatan KKN berlangsung 2. Tempat : Lingkungan RW I Kelurahan Cepoko 3. Sasaran : Warga Cepoko – Gunungpati - Semarang 4. Relevansi kegiatan : kegiatan ini relevan dengan keadaan
masyarakat cepoko yang mayoritas berwirausaha, namun belum memiliki identitas produk.
5. Akseptabilitas : 100%
6. Partisipasi masyarakat : Mengikuti proses pembuatan desain kemasan
7. Kegunaan : Untuk mempermudah pemasaran produk dan tepat sasarn konsumen melalui desain kemasan yang menarik
8. Dampak jangka panjang : Melatih produsen dan
masyarakat untuk lebih kreatif dalam memasarkan produk 9. Tindak lanjut : Semua bentuk desain dicetak dan
dikonsumsi oleh masyarakat dalam kegiatan selama KKN
10. Yang melanjutkan : Dawis Ibu-ibu PKK dan POSDAYA
4 Sertifikat P-IRT 1. Waktu : Rabu, 4 Desember 2013 2. Tempat : Aula Kelurahan Patemon
3. Sasaran : Perwakilam warga kelurahan gardu kempling 4. Relevansi kegiatan : Program ini merupakan tindak lanjut
dari Personal Branding yang semula direncanakan setelah pelatihan (sekitar minggu ke-4) mundur menjadi minggu ke-6
5. Akseptabilitas : 100%
6. Partisipasi masyarakat : Satu warga menjadi peserta penyuluhan dan diusulkan mendapat nomor P-IRT 7. Kegunaan : Legalisasi produk olahan yang diproduksi
warga skala produksi rumah tangga
8. Dampak jangka panjang : meningkatkan nilai jual sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan
9. Tindak lanjut :
pendampingan kelengkapan sarana kerja 10. Yang melanjutkan : ketua kelompok produksi
C. Bidang Kesehatan
Kesehatan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan. Program kerja bidang kesehatan bertujuan untuk memberikan pengertian dan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya kesehatan bagi keluarga. Program kerja bidang kesehatan yang sudah terlaksana adalah sebagai berikut :
No Progja Pelaksanaan
1. Posyandu 1. Waktu :Tanggal 2 dan 6 pada bulan November dan Desember 2013.
2. Tempat : Posyandu Mawar RT 04 RW 01 dan Posyandu Anggrek RT 05 RW 01 Kelurahan Cepoko, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang.
3. Sasaran : Bayi, Batita, Balita, Ibu Hamil, dan Ibu-ibu. 4. Relevansi Kegiatan : Memiliki relevansi karena adanya
kesadaran masyarakat akan kesehatan.
5. Akseptabilitas : Memiliki akseptabilitas dimana masyarakatnya setiap bulan ke Posyandu.
6. Partisipasi : Adanya partisipasi masyarakat akan kesehatan.
8. Dampak Jangka Panjang : Masyarakat akan mengetahui dan memiliki kesadaran akan kesehatan.
9. Tindak Lanjut : Dilaksanakan setiap sebulan sekali. 10.Yang Melanjutkan : Petugas Posyandu Mawar
dan Posyandu Anggrek. 2. Saeco (senam
ayo eee Cepoko)
1. Waktu : hari Minggu pukul 07.00 WIB 2. Tempat: lapangan Footsal RW 1 3. Sasaran: Ibu-Ibu
4. Relevansi Kegiatan: -
5. Akseptabilitas: Warga antusias mengingat kesibukan Ibu-ibu sehingga hanya dapat berolahraga pada Hari Minggu pagi
6. Partisipasi masyarakat: belum semua warga menyadari pentingnya berolahraga
7. Kegunaan: menjaga kesehatan ibu-ibu
8. Dampak jangka panjang: kegiatan dapat menjadi kegiatan rutinan yang dilaksanakan setiap hari Minggu
9. Tindak Lanjut: dapat lebih bervariasi kegiatan senam sehingga jumlah peserta dapat bertambah
10.Yang melanjutkan: Ibu PKK RW 3. Pemberantasan
Sarang Nyamuk
1. Waktu : Minggu, 17 dan 24 November 2013
2. Tempat : RT 01 s.d. RT 06 RW 1 Kelurahan Cepoko 3. Sasaran : Seluruh Warga RW 1
4. Relevansi Kegiatan : Program ini
merupakan program kerja baru atas inisiatif mahasiswa dan kader PKK
5. Akseptabilitas : belum semua warga tanggap
terhadap kebersihan lingkungan terutama di kamar mandi 6. Partisipasi masyarakat : Baik. Masyarakat turut
membantu dalam pelaksanaan dengan memberikan izin kepada petugas untuk memeriksa kamar mandi.
mencegah terserang penyakit demam berdarah
8. Dampak Jangka Panjang : Lingkungan RW 1 bebas dari jentik nyamuk
9. Tindak lanjut : Penyuluhan Kebersihan pada rumah-rumah yang teridentifikasi menjadi sarang jentik nyamuk dan diadakan PSN rutin oleh kader tiap dawis
10.Yang melanjutkan : Kader tiap dawis 5. Sosialisasi
Tumbuh
Kembang Anak
1. Waktu : Minggu, 17 dan 24 November 2013 2. Tempat : Rumah Pintar kelurahan RW 1
3. Sasaran : Ibu-ibu yang memiliki Balita
4. Relevansi Kegiatan : Teknis pelaksanaan program tidak berjalan sesuai rencana karena sasaran tidak dapat dikondisikan untuk mengikuti BKB seusai Posyandu. 5. Akseptabilitas : kurang antusias
6. Partisipasi masyarakat : kurang begitu antusias karena memandang sebelah mata mengenai pentingnya tumbuh kembang anak.
7. Kegunaan : mengetahui perkembangan anak usia Balita sehingga dapat memenuhi kebutuhan-kebutuhan anak. 8. Dampak Jangka Panjang : mengidentifikasi anak
berkebutuhan khusus serta mempersiapkan anak dengan EQ dan IQ yang optimal
9. Tindak lanjut : - 10.Yang melanjutkan : Kader PAUD 5. Gerakan Makan
3. Sasaran : Seluruh Siswa SD Cepoko
4. Relevansi Kegiatan : Program baru bekerja sama dengan Kelompok Wanita Tani (KWT)
5. Akseptabilitas : siswa antusias memakan telor, susu, dan donat yang disediakan
susu dan donat
7. Kegunaan : sosialisasi makan telor sebagai salah satu kebiasaan agar masyarakat tidak kekurangan kekurangan protein hewani.
8. Dampak Jangka Panjang : Perbaikan gizi masyarakat 9. Tindak lanjut : -
10.Yang melanjutkan : -
D. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
Program kerja bidang Lingkungan bertujuan untuk menghijaukan dan menjaga lingkungan sekitar Kelurahan Cepoko yang masih gersang. Sedangkan bidang Infrastruktur bertujuan untuk memperbaiki fasilitas yang kurang memadai dan memberikan sarana prasarana yang belum ada. Program kerja bidang lingkungan dan infrastruktur yang sudah terlaksana adalah sebagai berikut :
No Progja Pelaksanaan
1. Penanaman pohon
1. Waktu : 21 November 2013
2. Tempat : Sepanjang jalan protokol Kelurahan Cepoko, lahan peternakan sapi
3. Sasaran : Kelurahan Cepoko, KTT Rukun Makmur Cepoko
4. Relevansi kegiatan : -
5. Akseptabilitas : diterima dengan baik oleh warga setempat
6. Partisipasi masyarakat : Melakukan penanaman bersama KKN
7. Kegunaan : Teduh jalan
8. Dampak jangka panjang : Peneduh jalan dan penahan longsor
9. Tindak lanjut : Perawatan
10.Yang melanjutkan : Anggota KTT Rukun Makmur Cepoko
2. Martabak 1. Waktu :
a. RT 6 : minggu, 10 November 2013 b. Kelurahan : kamis, 21 November 2013
c. Tempat : lingkungan RT 6 dan lingkungan kelurahan Cepoko di jalan raya Gunungpati.
dan kesadaran warga akan pentingnya kebersihan. 4. Akseptabilitas : 100%
5. Partisipasi masyarakat : pihak warga dan kelurahan sangan berartisipasi aktif dalam melakukan kegiatan martabak
6. Kegunaan : mejadikan lingkungan Cepoko bersih dan sehat.
7. Dampak jangka panjang : kebersihan dan kenyamanan lingkungan Cepoko meningkat serta terhindar dari berbagai ancaman penyakit.
8. Tindak lanjut : melakukan kegiatan martabak mandiri oleh warga kelurahan Cepoko
9. Yang melanjutkan : seluruh warga, mulai ditingkat RT,
1. Waktu: Target Selama 3 minggu setelah penerjunan 2. Tempat: Keluraan Cepoko
3. Sasaran: RT 01 – RT 06, RW 01 Kelurahan Cepoko 4. Relevansi kegiatan: membantu memberikan informasi
RT dan RW 01 yang ada di Kelurahan Cepoko 5. Akseptabilitas: 100%
6. Partisipasi Masyarakat: beberapa ada yang ikut membantu pemasangan papa nama tersebut 7. Kegunaan: Sebagai papan informasi RT dan RW 8. Tindak lanjut: memasang papan di area tersebut 9. Yang melanjutkan: RT 01 – RT 06 dan RW 01 4. Taman Gizi 1. Waktu : Senin, 2 Desember 2013
2. Tempat: lahan Ketua RT 06, RW 01 3. Sasaran: Warga RT 06
4. Relevansi Kegiatan:
5. Akseptabilitas: Pemilik rumah sangat antusias dengan kegiatan menanam sayur di kebun untuk membantu menghemat membeli sayuran
6. Partisipasi masyarakat: warga belum mengetahui dan sadar untuk menanam sayuran di halaman rumah 7. Kegunaan: untuk membiasakan warga mengkonsumsi
sayur organik dari kebun sendiri
8. Dampak jangka panjang: dapat menambah penghasilan warga jika tanaman sudah berbuah
9. Tindak Lanjut: mensosialisasikan kepada warga RT 06 agar ikut menanam sayuran dan obat di halaman rumah 10.Yang melanjutkan: Ketua RT 06
5. Pengadaan
4. Relevansi Kegiatan : Program ini merupakan program kerja baru atas inisiatif mahasiswa dan KWT 5. Akseptabilitas : Antusias
6. Partisipasi masyarakat : -
7. Kegunaan : Memberikan sarana kreasi siswa-siswi, membantu merapikan administrasi kelompok 8. Dampak Jangka Panjang : dapat digunakan terus
menerus
9. Tindak lanjut : perawatan dan penjagaan mading 10.Yang melanjutkan : warga SDN Cepoko dan kelompok
peternak sapi 6. Pembuatan
Media PAUD
1. Waktu : Senin, 9 Desember 2013 2. Tempat : PAUD Melati, Dusun Getas 3. Sasaran : siswa-siswi PAUD
4. Relevansi Kegiatan : - 5. Akseptabilitas : Antusias 6. Partisipasi masyarakat : -
7. Kegunaan : Memberi semangat belajar bagi siswa
anak
9. Tindak lanjut : dapat dikembangkan dan direnovasi secara berkala
10.Yang melanjutkan : Pengajar PAUD Melati
BAB IV
PEMBAHASAN
A. PEMBENTUKAN POSDAYA
Posdaya merupakan forum komunikasi, silaturahmi, advokasi, penerangan dan pendidikan, sekaligus wadah kegiatan penguatan fungsi keluarga secara terpadu. Posdaya bertujuan untuk memberi kesempatan kepada setiap keluarga untuk menerima pembaharuan yang dapat dipergunakan dalam proses pembangunan keluarga yang bahagia dan sejahtera. Diutamakan bagi keluarga muda yang berusia produktif dan aktif untuk dikembangkan. Posdaya yang dipilih yaitu pengembangan produk olahan susu yaitu stick susu dan pembuatan bros, yang diberi nama “SUMBER BAROKAH”. Tujuan pembentukan posdaya adalah untuk meningkatkan kesejahteraan warga melalui produk murni yang diolah sehingga memiliki nilai jual yang tinggi. Serta untuk membentuk sebuah kelompok usaha bros dan asesoris.
Di Kelurahan Cepoko terdapat kelompok peternak sapi perah sehingga memiliki produksi susu murni yang dijualkan dengan harga murah. Sebagian besar warga dapat memproduksi stick susu, namun pengemasan dan pemasaran masih sederhana. Sehingga memerlukan bimbingan dan pendampingan agar usaha rumahan itu dapat berkembang.
B. PROGRAM POSDAYA 4 BIDANG
1.Bidang Pendidikan
Penduduk di Kelurahan Cepoko memiliki pekerjaan yang bervariasi. Dari mulai petani, pedagang, buruh. Namun jumlah anak usia sekolah tidak terlalu banyak. Penduduk berusia produktiflah yang mendominasi.
Tujuan dilaksanakan program pada bidang pendidikan adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang masih sangat sederhana jika dibandingkan dengan Kota Semarang. Bimbingan belajar merupakan kegiatan pembelajaran secara nonformal yang bertujuan untuk membantu siswa dalam pembelajaran formal. Pada kegiatan ini siswa memperdalam materi pelajaran dengan konsep belajar berkelompok. Terdapat 2 Sekolah di Kelurahan Cepoko, yaitu SD N Cepoko dan MI Cepoko. Kondisi kedua sekolah hampir sama karena di SD N Cepoko hanya memiliki sekitar 15-20 setiap kelasnya. Sedangkan di MI hanya memiliki 5-7 orang setiap kelas. Hal ini menandakan jumlah pendaftar sangat sedikit. Tenaga pendidikpun masih kurang untuk memenuhi 2 kelas dalam satu waktu. Maka dari itu, kami bermaksud untuk meningkatkan kegiatan luar sekolah berupa bimbingan belajar yang dapat meningkatkan penguasaan konsep maupun kreativitas siswa mengingat materi hanya disampaikan secara lisan.
Selain itu terdapat 2 kelompok pendidikan anak usia dini yang telah didirikan dan sedang berkembang. Sehingga memerlukan bantuan sebagai tenaga pendidik yang kreatif dan inovatif.
Setiap hari juga dilaksanakan TPQ untuk anak usia sekolah dilaksanakan setiap sore hari pukul 16.00. Diharapkan selain memiliki ilmu yang tinggi anak-anak juga dapat berlatih agar memiliki sifat yang mulia selama pembelajaran berlangsung.
Berbeda dengan orkestra, kami mengadakan program musik ansambel, biasanya hanya beranggotakan 5-15 orang. Dengan bermain ansambel music sekolah, manfaat yang dapat diperoleh adalah mengajarkan siswa untuk bekerjasama, karena ansambel musik bukan
permainan individu. Selain itu, siswa pun akan merasa bertanggung jawab pada setiap tugas yang dipercayakan kepadanya dan mengerjakannya dengan tekun, cermat, bersemangat, dn berkualitas. Hal ini lah yang mendorong tim KKN kami untuk mengadakan program pengajaran ansambel musik di SDN Cepoko. Sasaran yang kami ambil adalah siswa – siswi kelas 5 sd dengan materi lagu daerah dan juga lagu perjuangan. 2.Bidang Kesehatan
Program kerja posdaya bidang kesehatan bertujuan agar warga lebih memperhatikan tentang kesehatan diri dan keluarga. Sehingga terbentuk kader yang dapat memimpin warga hidup bersih. Terutama warga yang memiliki balita agara rajin mengunjungi dan memeriksakan kesehatan bayi setiap bulannya. Sehingga mengetahui pertumbuhan dan perkembangan serta imunisasi gratis.
Selain itu diadakan pengetahuan tentang tumbuh kembang bahasa anak. Untuk mengajarkan kepada semua ibu-ibu di posyandu agar melatih balita di rumahnya menggunakan bahasa yang baik dan benar dan diartikulasikan secara utuh.
Selain itu, dilaksanakan senam aerobik yang rutin setiap minggu pagi. Yang bertujuan untuk membiasakan Ibu-ibu beroloahraga minimal seminggu sekali. Sehingga dapat meluangkan waktu dari kesibukan setiap minggunya.
3.Bidang Ekonomi/ Kewirausahaan
Kegiatan Posdaya Bidang Ekonomi bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan warga dalam hubungannya dengan pemanfaatan limbah/ bahan yang terdapat di lingkungan sekitar. Di Kelurahan Cepoko terdapat peternakan sapi perah yang setiap hari berproduksi tetapi dijual dengan harga yang murah. Jika dapat diolah dengan baik, harga susu sapi akan lebih meningkat. Dalam program ini, kami membuat susu permen berbagai rasa.
masyarakat yang sudah dipasarkan secara luas. Serta memberi kemasan pada produk baru yang sedang dibuat agar layak dikonsumsi dan menarik pelanggan. Di bawah ini adalah desain yang telah dibuat:
1. Kemasan permen susu 2. Kemasan bros kerajinan
tangan 3. Nama untuk posko
4. Kemasan stik susu 5. Backdrop kegiatan 6. Poster Kegiatan
7. Banner kegiatan 8. Poster penyuluhan 9. Poster penyuluhan
4.Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
Program ini bertujuan untuk menjaga dan melestarikan lingkungan agar tetap alami dan asri. Serta membantu memperbaiki yang telah ada dan mengadakan infrastruktur yang belum tersedia. Beberapa program kami yang sesuai adalah program penanaman pohon, martabak, taman gizi, pemberantasan sarang nyamuk, dan pembenahan infrastruktur.
Kami telah melaksanakan program penanaman pohon secara menyeluruh di Kelurahan Cepoko dengan 200 buah bibit yang kami dapatkan. Di sepanjang jalan Kelurahan Cepoko serta di beberapa daerah di lahan warga. Penanaman pohon bertujuan untuk menjadikan daerah Cepoko asri serta agaar dapat mengganti tanaman yang telah tua 5 tahun mendatang. Bibit pohon yang kami tanam adalah:
Selain itu, kami mengadakan kegiatan martabak adalah sebuah akronim Mari kita kerja bakti. Program ini dilaksanakan guna menigkatkan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan. Pelaksanaan martabak mulai dari tingkat RT sampai kelurahan. kami mengadakan program kerja bakti dengan masyarakat agar peduli dengan lingkungan. Serta program pemberantasan sarang nyamuk untuk menghindari penyebaran jentik-jentik nyamuk. Agar terhindar dari perkembangbiakan nyamuk terutama nyamuk demam berdarah.
Program taman gizi merupakan program penanaman sayuran di kebun dan halaman rumah warga. Hal ini bertujuan untuk membiasakan warga hemat dan memanfaatkan lahan sebaik mungkin. Terlebih, dalam pelaksanaannya taman gizi hanya menggunakan pupuk organik yang lebih baik untuk kesehatan.
C. PROGRAM KONSERVASI
Universitas Negeri Semarang menerapakan program konservasi di lingkungan kampus dan sekitarnya. Terdapat 7 (tujuh) macam jenis konservasi yang diterapkan diantaranya adalah Konservasi lingkungan. Konservasi lingkungan merupakan cara untuk melestarikan alam dengan merawat lingkungan yang ada di sekitar Kelurahan Cepoko.
Program konservasi lingkungan dilaksanakan dengan menanam bibit tanaman jati, sengon, asem jawa, matoa, dan pinus. Harapannya pohon yang masih bibit tersebut dapat tumbuh menggantikan tanaman yang telah besar. Kami mengajak warga untuk rajin menanam demi masa depan.
Selain itu, program konservasi terdapat penanaman sayuran dan tanaman obat yang di sekitar kebun rumah yaitu taman gizi. Penanaman ini bertujuan untuk membiasakan warga untuk menanam dan berhemat. Tanaman dikembangbiakkan di dalam plastik, sehingga dapat meminimalisir keterbatasan tanah yang dimiliki. Perlahan, ketika posdaya ini sudah memiliki struktur dan sistem yang matang, akan mempermudah pelaksanaan dan posdaya berkembang.
No Jenis Bibit
Jumlah Sumber Biaya Tempat tanam
1 Jati 100 Dinhut Provinsi
Rp 300.000 Jalan Cepoko
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Semarang tahun 2013 di Kelurahan Cepoko telah dilaksanakan. Dan dapat disimpulkan bahwa program kerja yang telah direncanakan dapat terlaksana dengan evaluasi yang baik dan sesuai dengan harapan. Meskipun terdapat kendala yang ditemui, tetapi dapat diatasi dengan baik dan maksimal dengan bantuan dari berbagai pihak. Pelaksana dapat memperoleh pengalaman yang nyata di kehidupan bermasyarakat.
B. Saran
Setelah melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Semarang Tahun 2013 Kelurahan Cepoko, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang, saran dari mahasiswa KKN yaitu:
1. Koordinasi serta tali persaudaraan antara mahasiswa KKN dan perangkat desa dijaga dengan baik untuk menghindari miss komunikasi;
2. Sosialisasi dengan masyarakat dilakukan pada awal setelah penerjunan KKN agar hubungan antar masyarakat dapat terjalin dengan baik dan untuk menghindari prasangka yang buruk di mata masyarakat;
3. Saling pengertian dan kerjasama sangat diperlukan untuk tercapainya kegiatan sesuai dengan tujuan program.
C. Catatan Lapangan
sebagai bekal berkehidupan bermasyarakat nantinya. Hambatan yang selalu datang diharapkan dapat menjadi evaluasi yang baik, tidak hanya angin lalu bahkan menjadi cibiran. Sehingga hidup akan selalu diperbaiki kualitasnya.
Terlaksananya program kerja tersebut tidak terlepas dari dukungan, bantuan dan peran serta masyarakat Kelurahan Cepoko dan kerjasama dari teman-teman KKN khususnya kelompok Kuncoro. Kekompakan dalam kelompok KKN juga sangat berpengaruh dalam keberhasilan program kerja. Oleh karena itu, sikap saling menghargai dan menghormati antara sesama anggota kelompok harus tetap terjaga.
Demikianlah laporan akhir ini disusun, dengan harapan dapat memberikan gambaran secara jelas hasil program kerja selama KKN, mohon maaf atas segala kekurangan. Semoga petunjuk dan rahmat Allah senantiasa tercurahkan kepada kita semua, amin.
Lampiran I
Struktur Organisasi Posdaya Sumber Barokah
Kelurahan Cepoko, RT 06, RW 01
Nama Posdaya : SUMBER BAROKAH
Alamat Posdaya : GETAS RT 06/RW 1 KELURAHAN CEPOKO, GUNUNGPATI
Pelindung : LURAH (YUDHIK RELAWANTI, SH)
Penasehat : ISMIYATI
Penanggung Jawab : SRI YULIYANTI
Sekretaris : ELFISA PUSPA UTAMI
Bendahara : SURANI
Koordinator Bidang
1. Bidang Pendidikan : DWI HARTATI 2. Bidang Kesehatan : SULISTYOWATI 3. Bidang Ekonomi : ZULAIKHA 4. Bidang Lingkungan/infrastruktur : SUKARTINI
Pembantu Umum : RANI FITRIANTIKA SARI
Lampiran I
Struktur Organisasi Posdaya Sumber Barokah
Kelurahan Cepoko, RT 06, RW 01
Nama Posdaya : SUMBER BAROKAH
Alamat Posdaya : GETAS RT 06/RW 1 KELURAHAN CEPOKO, GUNUNGPATI
Pelindung : LURAH (YUDHIK RELAWANTI, SH)
Penasehat : ISMIYATI
Penanggung Jawab : SRI YULIYANTI
Sekretaris : ELFISA PUSPA UTAMI
Bendahara : SURANI
Koordinator Bidang
1. Bidang Pendidikan : DWI HARTATI 2. Bidang Kesehatan : SULISTYOWATI 3. Bidang Ekonomi : ZULAIKHA 4. Bidang Lingkungan/infrastruktur : SUKARTINI
Pembantu Umum : RANI FITRIANTIKA SARI
Lampiran II
SURAT KEPUTUSAN No : 421.1/13/XI/ 2013
Tentang
PEMBINAAN POSDAYA DAN SUSUNAN PENGURUS LURAH CEPOKO
MENIMBANG : Bahwa untuk menjamin terlaksananya kegiatan Pemberdayaan Keluarga perlu dibentuk Pos Pemberdayaan Keluarga (POSDAYA) beserta susunan pengurusnya. MENGINGAT : 1. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang
Pemerintahan Desa
2. Peraturan Pemerintah No 72 Tahun 2005 tentang Desa 3. Peraturan Menteri Dalam Negeri No 5 Tahun 2007
tentang Pedoman Pentaan Lembaga Kemasyarakatan 4. Keputusan Menteri Dalam Negeri No 53 Tahun 2000
tentang Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga
Hasil Lokakarya Mini KKN Kelurahan Cepoko RW 1 tanggal 23 November 2013
MEMPERHATIKAN : MEMUTUSKAN MENETAPKAN
PERTAMA : Membina Pos Pemberdayaan Keluarga (POSDAYA) “SUMBER BAROKAH” dengan susunan pengurus seperti tercantum dalam lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Menugaskan Kepada pengurus untuk mengelola dan melaksanakan kegiatan dalam posdaya
KETIGA : 1. Surat Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan
2. Apabila terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan ditinjau kembali untuk diadakan perbaikan.
Lampiran III
Foto kegiatan
1. Pembentukan posdaya sumber barokah
2. Bidang pendidikan
a. Bimbingan Belajar Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris
c. Pengajian
d. Pelatihan musik ansambel
f. Lomba PAI dan lomba mewarnai anak PAUD
g. Pendirian taman baca
h. Sosialisasi jam belajar anak
3. Bidang Ekonomi
a. Pembuatan permen susu
b. Pembuatan bros rajutan dan kain perca
d. Branding
4. Bidang Kesehatan
a. Pendampingan Posyandu
c. Pemberantasan sarang nyamuk
d. Gerakan makan telur
b. Pembuatan taman gizi
c. Martabak
