KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Desain Interior

(1)

www.berkassekolah.com www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Desain Interior

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.2 Menentukan jenis desain tiga dimensi yang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran terbentuk dari konfigurasi bidang dalam desain

interior desain interior interior

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.3 Menggunakan perangkat lunak untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran memproses citra tiga dimensi dalam desain interior

interior desain interior

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.4 Menguraikan konsep lingkungan/suasana keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran (flora, fauna, alam benda dan manusia) pada desain

interior desain interior interior

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.5 Menerapkan konsep gambar proyeksi desain keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran interior (lengkap dgn fornitur dan dekorasi ruang)

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.6 Menerapkan konsep gambar perspekif desain keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran interior (lengkap dgn fornitur dan dekorasi ruang)

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.7 Menguraikan prosedur membuat gambar keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran perspektif desain interior (lengkap dengan fornitur

interior desain interior dan dekorasi ruang)

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.8 Mengemukakan pengertian seni rupa terapan keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.9 Membedakan karya senirupa terapan keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran berdasarkan wujudnya

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.10 Menguraikan prosedur mengapresiasi karya keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran senirupa terapan

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.11 Menerapkan prosedur apresiasi karya keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran senirupa terapan

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.1 Memahami materi,struktur, konsep, dan pola 1.1.12 Menyusun prosedur menggambar sketsa keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain interior

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.1 Menguraikan konsep desain interior rumah keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior tinggal

interior rumah tinggal

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.2 Mengklasifikasi interior rumah tinggal keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.3 Mengeksplorasi ide desain interior rumah keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior tinggal

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.4 Menerapkan desain interior rumah tinggal keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ramah lingkungan

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.5 Menegembangkan desain interior rumah keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior tinggal ramah lingkungan berbasis ekonomi kreatif

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.6 Mengembangkan desain interior rumah tinggal keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ramah lingkungan berbasis layak jual

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.7 Menerapkan aspek ergonomi duduk dan berdiri keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior rumah tinggal

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.8 Menerapkan aspek ergonomi tidur pada desain keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior interior rumah tingga

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.9 Menerapkan aspek ergonomi menjangkau keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior rumah tingga

(2)

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.10 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior rumah tinggal

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.10 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior rumah tinggal

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.11 Menganalisis aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior rumah tinggal minimalis

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.12 Menerapkan aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior rumah tinggal minimalis

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.13 Menganalisis aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior rumah tinggal tradisional

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.14 Menerapkan aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior rumah tinggal tradisional

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.2 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.2.15 Mempresentasikan dan mengomunikasikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior desain interior rumah tinggal

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.1 Menjelaskan konsep desain interior hotel keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior

interior ruang publik komersil (hotel)

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.2 Mengembangkan eksplorasi ide desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior hotel

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.3 Menerapkan desain interior hotel yang ramah keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior lingkungan

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.3 Menerapkan desain interior hotel yang ramah keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior lingkungan

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.4 Mengembangkan desain interior hotel yang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ramah lingkungan berbasis ekonomi kreatif interior ruang publik komersil (hotel)

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.5 Mengembangkan desain interior ruang publik keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior hotel ramah lingkungan yang berbasis layak jual interior ruang publik komersil (hotel)

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.6 Menerapkan aspek ergonomi duduk dan berdiri keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior hotel

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.7 Menerapkan aspek ergonomi tidur pada desain keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior interior hotel

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.8 Menerapkan aspek ergonomi pandangan mata keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior berdiri pada desain interior hotel

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.9 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior hotel

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.3 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.3.10 Menganalisis aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ruang hotel

39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.1 Menjelaskan konsep desain interior cafe keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior

interior ruang publik komersil (cafe)

40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.2 Mengembangkan eksplorasi ide desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ruang publik cafe

41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.3 Menerapkan desain interior ruang publik cafe keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior yang ramah lingkungan

42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.4 Mengembangkan desain interior ruang publik keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior cafe ramah lingkungan berbasis ekonomi kreatif interior ruang publik komersil (cafe)

(3)

43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.5 Mengembangkan desain interior ruang publik keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior cafe ramah lingkungan berbasis layak jual interior ruang publik komersil (cafe)

44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.6 Menerapkan aspek ergonomi duduk dan berdiri keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang cafe

45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.7 Menerapkan aspek ergonomi pandangan mata keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior berdiri pada desain interior ruang cafe interior ruang publik komersil (cafe)

46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.8 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang cafe

47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.9 Menganalisis ergonomi desain interior ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior publik cafe

48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.4 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.4.10 Mempresentasikan dan mengomunikasikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior desain interior ruang cafe

49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.1 Menjelaskan konsep desain interior ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior komersial eksebisi: pameran/pertunjukan interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.2 Mengembangkan eksplorasi ide desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ruang pameran/pertunjukan

interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.3 Menerapkan desain interior ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pameran/pertunjukan yang ramah lingkungan interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.4 Mengembangkan desain interior ruang eksebisi keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pameran/pertunjukan yang ramah lingkungan interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan berbasis ekonomi kreatif

53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.5 Mengembangkan desain interior ruang eksebisi keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior (pameran/pertunjukan) ramah lingkungan yang interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan berbasis layak jual

54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.6 Menerapkan aspek ergonomi duduk dan berdiri keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang pameran/pertunjukan) interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.7 Menerapkan aspek ergonomi pandangan mata keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior berdiri pada desain interior ruang

interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan pameran/pertunjukan

56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.8 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang pameran/pertunjukan interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.9 Menganalisis aspek ergonomi desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ruang pameran/pertunjukan

interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.5 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.5.10 Mempresentasikan dan mengomunikasikan keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior desain interi ruang eksebisi (pameran/pertunjukan) interior ruang publik komersileksebisi: pameran/pertunjukan

59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.1 Menjelaskan konsep desain interior ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior kantor

interior ruang kantor

60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.2 Mengembangkan eksplorasi ide desain interior keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ruang kantor

61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.3 Menerapkan desain interior ruang kantor yang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior ramah lingkungan

62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.4 Mengembangkan desain interior ruang kantor keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior yang ramah lingkungan berbasis ekonomi kreatif

63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.5 Menerapkan aspek ergonomi duduk dan berdiri keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang kantor

64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.6 Menerapkan aspek ergonomi pandangan mata keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior berdiri pada desain interior ruang kantor

(4)

65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.7 Menerapkan aspek ergonomi sirkulasi ruang keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior pada desain interior ruang kantor

66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan polapikir 1.6 Memahami materi, struktur, konsep, dan pola 1.6.8 Mempresentasi dan mengomunikan Desain keilmuan yang mendukung mata pelajaran desain pikir keilmuan dalam mata pelajaran desain interior Interior ruang kantor

67. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi 2.1Memahami standar kompetensi mata pelajaran 2.1.1 Menyebutkan standar kompetensi mata dasar mata pelajaran desain interior desain interior pelajaran desain interior

68. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi 2.2 Memahami kompetensi dasar mata pelajaran 2.2.1 Menyebutkan kompetensi dasar mata pelajaran dasar mata pelajaran desain interior desain interior desain interior

69. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi 2.2 Memahami kompetensi dasar mata pelajaran 2.2.2 Merumuskan indikator yang diturunkan dari dasar mata pelajaran desain interior desain interior kompetensi dasar mata pelajaran

70. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi 2.3 Memahami tujuan pembelajaran desain interior 2.3.1 Merumuskan tujuan pembelajaran desain

dasar mata pelajaran desain interior interior

71. Mengembangkan materi pembelajaran desain 3.1 Memilih materi pembelajaran desain interior 3.1.1 Menetapkan cakupan materi pembelajaran interior secara kreatif sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik desain interior sesuai dengan tingkat perkembangan

(5)