KISI-KISI PENULISAN SOAL UAS MATEMATIKA
Jenis Sekolah : SMP/MTs. Jenis Tes : PG - Uraian
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 35 Soal PG, 5 Soal Uraian
Kurikulum : 2013 Penulis : Gita Gupitasari
Kelas : VIII Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK 1. Menggunakan koordinat Kartesius
dalam menjelaskan posisi relatif benda terhadap acuan tertentu
Memahami posisi titik terhadap sumbu-x dan sumbu y
Siswa dapat menentukan koordinat empat
titik pada gambar yang tersedia PG 1 C1
Disediakan persegi EFGH pada bidang koordinat. Siswa dapat menentukan koordinat titik E dan G
PG 2 C2
Memahami posisi titik terhadap titik asal (0,0) dan titik tertentu (a,b)
Disediakan bidang koordinat dengan tiga titik P,Q,R. siswa dapat menentukan
koordinat titik R terhadap Q PG 3 C2
Memahami posisi garis terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Menentukan posisi garis tertentu yang
tegak lurus dengan sumbu-x PG 4 C1
Menentukan kedudukan garis yang saling sejajar tetapi tidak tegak lurus dengan sumbu-x dan sumbu-y
Menentukan hasil penjumlahan bentuk
aljabar suku tiga PG 6 C2
Menentukan hasil pengurangan bentuk
aljabar PG 7 C2
Memahami perkalian bentuk Aljabar
Menentukan hasil operasi campuran
perkalian, penjumlahan dan pengurangan PG 8 C2
Menentukan hasil perkalian suku dua
