• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1201400 Chapter5

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1201400 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

81

Adi Rahadian, 2014

Pengaruh Outdoor Education Terhadap Tingkat Self Confidence

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil analisis data dan diskusi temuan diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

Outdoor education berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat self

confidence siswa.

B. Saran

Setelah mengetahui pengaruh positif yang ditimbulkan dari pengaruh outdoor education di alam terbuka melalui experiential learning, peneliti

menyampaikan beberapa rekomendasi yang diharapkan berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan, yaitu:

1. Outdoor education dengan program hiking, rafting, rock climbing, dan camping di alam terbuka melalui experiential learning dapat dijadikan

alternatif aktivitas dalam pendidikan jasmani untuk meningkatkan self confidence siswa.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 128.00 KB )

Dokumen terkait

T POR 1101623 Chapter5

motivasi belajar sekolah alam lebih baik dari pada siswa sekolah reguler ”.. Berdasarkan hipotesis yang di ajukan dapat di

T POR 1201401 Abstract

Sampel dalam penelitian ini adalah pecinta alam mahasiswa olahraga (pamor) yang mengikuti kegiatan outdoor education sebanyak 20 orang, dan siswa bukan anggota

T IPA 1200908 Chapter5

5.1 Deskripsi Perencanaan Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pengalaman di Luar Kelas ( Outdoor Experiential Learning ) yang Berorientasi

t por 0808834 chapter5

Kegiatan outdoor education sebaiknya menggunakan pendekatan hard games agar self-esteem siswa dapat meningkat sehingga proses serta tujuan yang ingin dicapai.. dapat terlaksana

T POR 1201584 Chapter5

DAMPAK PENERAPAN METODE LATIHAN TABATA DALAM AKTIVITAS LARI TERHADAP KEMAMPUAN AEROBIK DAN ANAEROBIK. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

T POR 1402274 Chapter1

aktivitas outdoor education maka peneliti tertarik untuk meneliti tentang “ Pengaruh outdoor education terhadap personal and social responsibility serta

T POR 1402274 Table of content

Pengaruh Aktivitas Outdoor Education Terhadap Tingkat Tanggung Jawab Pribadi Dan Sosial ( Personal & Social Responsibility ) Siswa (Kelompok Kontrol) .... Pengaruh Aktivitas

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. saling terkait dan saling mempengaruhi antar sesama dan dalam beberapa

Metode Biaya Perjalanan (TCM) digunakan untuk menganalisis permintaan terhadap rekreasi di alam terbuka (outdoor recreation), seperti memancing, berburu, hiking dan