• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Penyusunan Membuat RPP Dilengkapi dengan Penjelasannya Kunci LK RPP

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Contoh Penyusunan Membuat RPP Dilengkapi dengan Penjelasannya Kunci LK RPP"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Kunci LK RPP

No. Komponen RPP Saran Perbaikan

1. Identitas RPP Harus dilengkapi dengan subtema 2. Tujuan Pembelajaran Harus dilengkapi dengan aktivitas

pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran

3. Metode Pembelajaran Harus dipecah agar lebih jelas antara pendekatan dengan metode

pembelajaran 4. Langkah-langkah

Pembelajaran

Harus dilengkapi dengan aktivitas yang memberikan kesempatan siswa

bertanya

5. Penilaian  Jenis dan teknik penilaian sebaiknya dirinci

 Bentuk instrumen penilaian sikap

dan pengeahuan sebaiknya dicantumkan dalam RPP

 Penilaian keterampilan harus dilengkapi dengan rubrik

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 21.13 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Studi Komparasi Penerapan Metode Creative Problem Solving (CPS) Dengan Metode Invitation Into Inquiry Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas V SD N 01 Tuban Dengan SD N 02 Tuban Tahun Ajaran 2011/2012.

lebih baik antara siswa yang diajarkan dengan metode pembelajaran. Creative Problem Solving (CPS) dengan metode pembelajaran

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN INTEGRASI INTERKONEKSI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH BERBASIS PESANTREN

Pembelajaran dengan pendekatan integrasi interkoneksi yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar ini menggunakan beberapa metode, antara lain metode Ceramah

Analisis pelaksanaan pembelajaran Matematika materi transformasi dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013 di kelas VII SMP Negeri 2 Wedi tahun ajaran 2015/2016.

Aktivitas siswa dalam pembelajaran juga masih perlu ditingkatkan agar lebih sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran menggunakan pendekatan santifik Kurikulum

BAB I PENDAHULUAN. komunikasi untuk melakukan interaksi dengan orang-orang didalamnya.

Tujuan peneliti menggunakan metode ini, karena untuk memperoleh data secara jelas dan kongkret dengan memanfaatkan pendekatan antarpribadi agar sang informan mampu

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini

Metode yang digunakan harus bervariasi disesuaikan dengan materi dan tujuan yang hendak dicapai agar pembelajaran tidak berlangsung monoton, antara lain: metode

KISI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL CAPAIAN PEMBELAJARAN, INDIKATOR, CONTOH SOAL KUNCI JAWABAN BIOLOGI. Capaian. 1.

Pada pembelajaran biologi yang menerapkan metode ilmiah, tahap pertama yang harus dilakukan adalah mengorientasikan siswa pada masalah, dengan harapan melalui bimbingan yang

Pendampingan Digital Life Skills Menuju Kemandirian Ekonomi Untuk Komunitas Sahabat

Program tersebut antara lain berupa kegiatan i pendampingan penyelenggaraan pelatihan agar lebih sistematis dengan target capaian yang jelas dan metode yang tepat; ii pemberian

Hubungan Antara Penggunaan Metode Tanya Jawab dengan Partisipasi Peserta Pelatihan Program Pendidikan Kecakapan

Agar metode tanya jawab berjalan sesuai dengan keinginan sebaiknya menyusun pertanyaan dengan ciri-ciri yaitu; pertanyaan harus singkat dan jelas agar dapat merangsang peserta didik