KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER BERSAMA BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA KELAS VII SEEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
2015-2016
KABUPATEN LOMBOK TIMUR NO
. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
NO. SOAL 1 9. Memahami wacana lisan
melalui kegiatan wawancara
9.1. Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan seorang tokoh/nara sumber yang disampaikan dalam wawancara
Pikiran, pendapat, dan gagasan dalam
wawancara
a. Mampu mengidentifikasi gagasan yang dikemu-kakan narasumber
b. Mampu menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber
c. Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari wawancara yang didengarkan ke dalam beberapa kalimat singkat
2 9.Memahami wacana lisan melalui kegiatan wawancara
9.2.Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawancara
Hal-hal penting/ isi
wawancara a. Mampu mengidentifikasi hal-hal penting dari narasumber yang diwawancarai b. Mampu melengkapi teks wawancara dengan tepat c. Mampu menuliskan hal-hal penting dari suatu
wawancara dengan bahasa yang komunikatif
3 10. Mengungkap-kan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan bertelepon
10.1. Mencerita-kan tokoh idola dengan mengemu-kakan iden-titas dan keunggulan tokoh, serta
mengidolakan nya dengan pilihan kata
yang sesuai
Cerita tokoh idola a. Mampu mengemukakan identitas tokoh
b. Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat
c. Mampu menceritakan tokoh yang diidolakan dengan pedoman kelengkapan identitas tokoh
3 10. Mengungkap-kan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan bertelepon
10.2Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun
Teks pembicaraan telepon yang tidak tepat Etika bertelepon
a. Mampu mendiskusikan tata cara bertelepon berdasarkan teks pembicaraan telepon
b. Mampu mendata kesalahan-kesalahan kalimat dalam bertelepon
c. Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara sesuai dengan konteks
4 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai
11.1 Mengung-kapkan hal-hal yang dapat diteladani dari buku biografi yang dibaca secara intensif
Biografi/riwayat hidup tokoh
a. Mampu mengenal tokoh idola
b. Mampu menyimpulkan keistimewaan tokoh c. Mampu mencatat hal-hal yang dapat diteladani
dari kehidupan tokoh idola
5 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai
11.2 Menemukan gagasan utama dalam teks yang dibaca
Gagasan utama/ide pokok teks/paragraf
a. Mampu mengungkapkan gagasan utama/ide pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks bacaan
b. Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam paragraf pada teks bacaan
c. Mampu menyusun pertanyaan sesuai dengan isi paragfaf
6 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai
11.3.Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca
Isi tabel/diag-ram a. Mampu mengenali bagian-bagian tabel/diagram b. Mampu mengenali data dan informasi dalam
tabel/diagram
c. Mampu menarasikan isi tabel/diagram
7 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat
12.1 Mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan memperhatikan cara penulisan kalimat langsung dan tak langsung
Cara mengubah teks wawancara ke bentuk na-rasi
a. Mampu mengubah kalimat langsung dalam wawancara menjadi kalimat tidak langsung b. Mampu mengubah teks wawancara menjadi
narasi
c. Mampu menentukan bentuk ungkapan langsung dari sebuah wawancara
8 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat
12.2 Menulis pesan singkat sesuai dengan isi, dengan menggu-nakan kalimat efektif dan bahasa yang san-tun
Cara menulis pesan sing-kat
a. Mampu menentukan pokok-pokok pesan singkat b. Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan
konteks
c. Mampu menyempurnakan pesan singkat
9 13. Memahami pembacaan puisi
13.1Menanggapi cara pembacaan puisi
Cara pembacaan puisi/cara berdeklamasi
a. Mampu menentukan jeda pada larik puisi b. Mampu mentukan cara pembacaan puisi sesuai
dengan suasana yang tergambar pada puisi c. Mampu menentukan suasana yang tergambar
pada puisi 10 13. Memahami pembacaan
puisi
13.2 Merefleksi isi puisi yang dibacakan
Isi puisi a. Mampu menemukan isi puisi b. Mampu menentukan tema puisi
c. Mampu menentukan pesan penyair dalam puisi
11 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerita pendek (cerpen)
14.1 Menanggapi cara
pembacaan cerpen Pembacaan cerita pen-dek (cerpen) a.Mampu mengungkap pesan, cerpen yang dide-ngarkan b.Mampu menentukan tema penggalan cerpen c.Mampu menentukan isi penggalan cerpen
12 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerita pendek (cerpen)
14..2 Menjelaskan hu-bungan latar suatu cerpen dengan realitas sosial
Latar cerpen dan latar realitas kehidupan sosial
a.Mampu mengidentifikasi latar waktu dalam penggalan cerpen cerpen
b.Mampu menentukan bukti latar tempat dalam penggalan cerpen
c.Mampu menentukan latar suasana dalam penggalan cerpen
13 15. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak
15.1 Membaca indah puisi dengan menggu-nakan irama, volume suara, mimik, kinestik yang sesuai denga isi puisi
Pembacaan indah teks puisi
a.Mampu menentukan makna kata dalam puisi b.Mampu menentukan suasana yang tergambar
dalam puisi
14 115. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak
15.2 Menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak baik asli maupun terjemahan
Realitas kehidupan di dalam cerita anak
a.Mampu menuliskan perilaku, kebiasaan yang ada dalam buku cerita anak
b.Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak.
c. mampu menentukan nilai ekonomi yang terdapat dalam penggalan cerita anak
15 116. Megungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi
16.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam
Penulisan puisi a. Mampu menulis kreatif puisi yang berisi keindahan alam.
b. Mampu menulis kreatif puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik
c. Mampu menyunting puisi yang ditulis sendiri atau orang lain
16 116. Megungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi
16.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang pernah dialami
Penulisan puisi a.Mampu menulis kreatif puisi berkaitan dengan peristiwa yang mengesankan.
b.Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik
c.Mampu menentukan sumber inspirasi penulisan puisi
