• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003579 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003579 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

73

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT

RINEKA CIPTA.

Depoter, B. (1999). Quantum Learning.Bandung:Kaifa

Depoter, B. (2008). Quantum Teaching.Bandung:Kaifa

Heriawan, A dkk. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis

Model, pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran. Banten:

LP3G (Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru).

Hernawan, A. dan Henri. (2007). Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar.

Bandung : UPI PRESS

Hidayat,O. (2010). ”Penerapan Model TANDUR dalam Pembelajaran IPA untuk

meningkatkan Motivasi Belajar Siswa”. Skipsi pada FIP UPI Bandung :

Tidak Diterbitkan

Fitriani,L. (2012).”Penerapan Model Quantum Learning untuk meningkatkan

hasil belajar siswa Mata Pelajaran IPA bagi siswa kelas V SD pada

Konsep Daur Air” .Skipsi pada FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan

Muslich,M. (2009). Melaksanakan PTK itu Mudah (classroom Action Research).

Jakarta:Grafika Offset

Meliawati, F. (2009). ”Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Sikap Siswa

SMP Pad Pembelajaran Ekosistem dengan Menggunakan Pendekatan

(2)

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nuroni, R. (2010). ”Pengarug Penguasaan Fenetik Melalui Lembar Kerja Siswa

Terhadap Penguasaan Konsep Pada Keanekaragaman Hayati”. Skipsi pada FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan

Rahmayati,D. (2010). ”Penerapan Model TANDUR dalam Pembelajaran IPA

untuk meningkatkan Motivasi Belajar Siswa”. Skipsi pada FIP UPI

Bandung : Tidak Diterbitkan

Sagala, S. (2011). Penelitian Tidakan Kelas.Jakarta :Kencana Prenada Media

Group

Samatowa, U. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta

Sanjaya, W. (2011). Penelitian Tidakan Kelas.Jakarta :Kencana Prenada Media

Group

Sulistianti, H. dan Edi, W. (2008). Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI

kelas V.[Online ].Tersedia : BSE

Sukmawati, D. (2013).” Penerapan Model Concept Sentence Untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV

Sekolah Dasar Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat” .Skipsi pada

FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan

Semiawan, C. (1985). Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta : PT Gramedia.

(3)

Uci Atari Apryandhi , 2014

Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Pada Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Materi Gaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Leriva. (2012). Hubungan penguasaan konsep dan taksonomi bloom. [Online

Referensi

Dokumen terkait

Teknik pengolahan limbah cair pabrik kelapa sawit dengan menggunakan kolam anaerobik kurang efisien, membutuhkan lahan yang luas selain itu limbah cair pabrik kelapa

efektif untuk melatih kemampuan kognitif level dasar (C1+C2) siswa, tetapi kurang melatih kemampuan kognitif level tinggi (C3+C4) siswa.. Sebaliknya, metode DQQ

Alat bantu tersebut adalah Microsoft Project 98, karena dengan Microsoft Project 98 segala macam aktivitas seperti penjadwalan tugas, pengupdatean informasi sampai penyebaran

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METOD E D RILL D AN D QQ TERHAD AP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Yaitu pembagian sumber daya atau sharing of resources, berbagi isi atau share content dan layanan komputer antar beberapa pemakai komputer dengan pertukaran langsung antar

STUDI KOMPARASI PASAR TERNAK BAYONGBONG DENGAN PASAR TERNAK WANARAJA KABUPATEN GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X Di Smk Pasundan 3 Bandung..

Hasil belajar siswa dalam matematika dapat dilihat dari hasil pretes, proses kegiatan siswa selama pembelajaran dan hasil postes. Gambaran Kemampuan hasil belajar